中考英语单项选择课件

中考英语单项选择常见题型及备考策略王妍中考英语单项选择常见题型及备考策略中考英语单项选择分单项填空这个题型容量大，涉及到语音、词汇、语法、习语、日常用语和习惯表达法等语言知识，范围广，是对学生掌握英语基本知识和基本技能功底即语言运用能力的检测，一般分值为15分，所占比例为12.5%，较为重要。分析历年的中考题，可以发现，单项选择从以下几个方面出题。

1.词：冠词、名词、数词、介词、连词、代词、动词、形容词和副词、词义/短语辨析、固定搭配、系表结构等

2.句：时态、语态、非谓语动词，句子种类（感叹句、并列句、反义疑问句、主从复合句-状、宾、定等）

3.情景交际

4.学科渗透及联系热点中考英语单项选择分单项填空这个题型容量大，涉及到语音、词汇、中考英语单项选择分名词：1、名词的数的变化2、不可数名词及其量词3、名词所有格形容词和副词：1.形容词和副词变成比较级和最高级的规则。尤其是不规则单词。2.使用原级、比较级、最高级的方法。3.几个特殊的句型。中考英语单项选择分名词：中考英语单项选择分动词：1.动词的第三人称、现在分词、过去式、过去分词构成2.动词的时态和语态3.最基本的几个情态动词的用法4.三种非谓语动词（do,todo,doing）的常用单词用法数词：1、基数词和序数词的写法和用法2、hundred,thousand,million,billion的用法3、分数表达法4、日期、钟点、年龄的表示方法中考英语单项选择分动词：基本考点一、词义辨析二、固定搭配三、时态及语态四、固定句式五、复合句六、情景交际基本考点一、词义辨析中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.—Whichofthecapswillyoutake?—I’lltake______,oneformyfather,theotherformybrother.A.neitherB.bothC.allD.none【解析】选B。neither“两者都不”;both“两者都”;all“都（三者或三者以上）”none“都不（三者或三者以上）”。

从答语的后半句“一顶送给父亲，一顶送给弟弟”来看是两顶都要，故答案选B。1.—Whichofthecapswillyou2.—Whydon’tyoutakethecomputer,Nick?Iknowyou’reacomputerfan.—It’stooexpensive.Ican’t_______it.A.sellB.borrowC.afford【解析】选C。考查动词词义辨析。sell卖；borrow借；afford负担得起。句意：——你为什么不买这台电脑，尼克？我知道你是一个电脑迷。——太贵了，我负担不起。2.—Whydon’tyoutakethecomp3.Shaoyang,oncecalledBaoqing,isacity_______alonghistory.A.inB.atC.with【解析】选C。in“在”表示地点或时间;at“在”表示地点或时间;with“拥有，具有”，句意是说邵阳是一个历史悠久的城市，故答案选C。3.Shaoyang,oncecalledBaoq4.—WhereisZhangMing?—Oh,don’tyouknowhe_______toBeijingtoseehisparentsandhe’llbebacktomorrow.A.hasgoneB.hasbeenC.hadgone【解析】选A。have/hasbeento“去过”have/hasgoneto“去了”。从问句以及答语中的“he’llbebacktomorrow”来看张明是去了北京，故答案选A。4.—WhereisZhangMing?5.MybrotheroncestudiedinAmericaforthreeyears,sohecan_______Englishverywell.A.talkB.speakC.sayD.tell【解析】选B。考查动词词义辨析。talkto/withsb.“跟某人交谈”；speak+语言“讲某种语言”；saysth.说……；tell告诉。句意：我哥哥曾在美国学习了三年，因此他讲英语讲得很好。5.Mybrotheroncestudiedin6.Youshouldreally_______smoking.It’saterriblehabit.A.growupB.pickupC.giveupD.setup【解析】选C。考查动词短语辨析。growup成长,长大；pickup拾起,捡起；giveup放弃；setup建立。句意：你的确应该放弃吸烟了，它是一个坏习惯。6.Youshouldreally_______s教学焦点1、在同步教学时，重点单词进行拓展，讲单词或短语的近义词、反义词等2、对于短语辨析：同一点、易错点不停反复去强调和讲解教学焦点1、在同步教学时，重点单词进行拓展，讲单词或短语的近中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.BeforegoingtotheHistoryMuseum,ourteachertoldus_______thepublicrules.A.obeyB.toobeyC.obeyingD.obeyed【解析】选B。tellsb.todosth.“告诉某人去做某事”，固定搭配。句意：在去历史博物馆之前，老师告诉我们要遵守公共规则。1.BeforegoingtotheHistory2.Thewomanmadeherson_______finallyaftershetoldhimsomejokes.A.laughedB.tolaughC.laughD.laughing【解析】选C。makesb.dosth.“让某人做某事”。make是使役动词，后接动词原形作宾语补足语。句意：这个妇女给儿子讲了一些笑话之后，终于逗得他大笑。2.Thewomanmadeherson____3.IoftenlaughwhenIseemygrandmalearningpopsongs.Butshesays,“Oneisnever_______oldtolearn.”A.tooB.soC.veryD.quite【解析】选A。too...to...“太……而不能……”，固定搭配。句意：当我看到祖母在学流行歌曲时我经常笑,但是她说：“人应该活到老，学到老。”3.IoftenlaughwhenIseemy教学焦点1、平时让学生多积累，讲到一个固定搭配的时候，及时拓展2、对同一知识点，利用不同题型进行巩固。要反复讲，杜绝错误3、在教学时，讲到固定搭配时，可进行句子的转换或造句，进行巩固。教学焦点1、平时让学生多积累，讲到一个固定搭配的时候，及时拓中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.RosecametoBeijingin2002.She________hereforeightyears.A.waslivingB.liveC.willliveD.haslived【解析】选D。“for+时间段”常作为现在完成时态的时间状语标志，其结构是have/has+过去分词。句意：罗丝2002年来到北京，她在北京已住了八年了。1.RosecametoBeijingin2002.Theshop______at8:00a.m.andit______fortenhourseveryday.A.opens;isopenB.isopened;opensC.inopen;hasopenedD.opened;opens【解析】选A。由everyday可判断，句中应使用一般现在时。open是非延续性动词，而fortenhours表示时间段，需将open替换为beopen（adj.

）。2.Theshop______at8:00a.3.Theskirtismadeofsilk.It_______sosoft,Ilikeit.A.washesB.iswashedC.isfeltD.feels【解析】选D。句意：这条裙子是丝制的。感觉很柔软，我很喜欢。feel是感官动词，而感官动词不能使用被动语态形式，所以选D。3.Theskirtismadeofsilk.4.TheWorldExpo（世博会）________inShanghainow.A.beinghadB.ishavingC.isholdingD.isbeingheld【解析】选D。现在进行时的被动语态be+being+及物动词的过去分词。句意：现在世博会正在上海（被）举行。4.TheWorldExpo（世博会）________教学焦点1、必须要求学生审清题意2、抓住关键词及时间词3、让学生进行造句，不拘泥于选择题，多种形式练习；在课堂讲解阅读理解、完形填空时，重点拎出重点句型进行讲解，多角度渗透练习4、动词讲解（三单、现在分词、过去式、过去分词）5、同步教学时，重点句子进行句子结构的分析教学焦点1、必须要求学生审清题意中考英语单项选择课件中考英语的固定句式围绕形式主语/宾语，感叹句，祈使句，倒装句，therebe结构等进行命题。我们应该在上述句式的记忆和运用上狠下功夫，做到准确记忆，灵活运用。中考英语的固定句式围绕形式主语/宾语，感叹句，祈使句，倒装句1._______widethestreetsare!A.WhatB.HowC.Whata【解析】选B。How+形容词/副词+主语+谓语！What+(a/an)+(形容词)+名词+主语+谓语！由此可见该句应是how引导的感叹句，故答案选B。1._______widethestreetsar1.Sincetherailwaywasbuilt,______isnowveryeasyandconvenientforustogettoShanghaifromShaoyang.A.itB.thatC.there【解析】选A。It+be+形容词+（forsb.）+todosth.“（对某人来说）做某事是……”该句意为“自从修建了这条铁路以来，我们从邵阳去上海很容易了”，故答案选A。1.Sincetherailwaywasbuilt2.Theboyfound______hardtogetalongwiththeotherclassmates.A.thisB.thatC.it【解析】选C。固定句式sb.findit+adj.+（forsb.）todosth.，意为“某人发现做某事（对……而言）……（难/易/……”）。it在句中作形式宾语，真正宾语是后面的不定式结构。2.Theboyfound______hardt3.—Howlongdoesittakeyourfather_______toworkeveryday?—Abouthalfanhour.A.drivesB.drivingC.todrive【解析】选C。考查有关take的固定句式Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.，表示“做某事花费某人多长时间”。3.—Howlongdoesittakeyour4.—Maria,_______thedog,willyou?—Whyaskme?Tomisplayingthere.A.tofeedB.feedC.feeding【解析】选B。这是一个祈使句结构，即“（don’t）+动词原形+……”，故答案选B。4.—Maria,_______thedog,wil5.［宿迁］Youcan’tsneezeandkeepyoureyes_______atthesametime.A.openB.opensC.openedD.opening【解析】选A。keepsth.+形容词“保持……处于某种状态”。句意：你不能打喷嚏同时睁着眼睛。5.［宿迁］Youcan’tsneezeandke教学焦点1、感叹句——形容词后紧跟名，what系列记分明；

形容词后乱糟糟，写上how马上好。2、多种题型各种变化教学焦点1、感叹句——形容词后紧跟名，what系列记分明；中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.—

Couldyoutellme_______?—Ofcourse,lastnight.A.whenyoureachedChengduB.whendidyoureachChengduC.howyoucametoChinaD.howdidyoucometoChina【解析】选A。考查宾语从句。宾语从句用陈述句语序，首先排除B、D两项。由答语“——当然，昨天晚上。”可知问句提问的是时间，排除C，故选A。1.—Couldyoutellme_______2.—Isthegirl______isreadingabookunderthatbigtreeyoursister?—No.MysisterisinFrance.A.whoB.whomC.whose【解析】选A。先行词（thegirl）是人，因此排除C项，而引导词who在定语从句中作主语，故答案选A。2.—Isthegirl______isreadi3.—Mike,couldyoutellmeifMary_______tomypartytomorrow?—Ithinkshewillifshe_______time.A.come;hasB.comes;willhaveC.willcome;hasD.willcome;willhave【解析】选C。本题考查if的用法。第一句中if引导宾语从句，由tomorrow可知用一般将来时。第二句是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。3.—Mike,couldyoutellmeif教学焦点1、宾语从句——语序、引导词、时态的顺序排除2、状语从句——联系主句与从句之间的引导词的选择、主句与从句在时态上的一致性3、定语从句——关系代词教学焦点1、宾语从句——语序、引导词、时态的顺序排除中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.—Betty,youhaveseenthefilmTitanic.Howdoyoulikeit?—__________A.I’dliketowatchittomorrow.B.Whataboutyou?C.It’swonderful.D.No,Idon’tlikeit.【解析】选C。“Howdoyoulike...”句意是“你觉得……怎么样？”，其回答应说明对事物的具体看法或观点，故C项1.—Betty,youhaveseenthefi2.—_______Igohomenow,MrZhang?—No.Youmustfinishyourhomeworkfirst.A.MustB.MayC.Should【解析】选B。must“必须”，may“可以”，should“应该”。从对话的语境来看问句应是一个表示请求的客气的问句，故答案选B。2.—_______Igohomenow,Mr3.—Sam,wouldyoumindifIcopythedocument?—_________.A.Ofcoursenot，goaheadB.Yes,pleaseC.Ofcourse,doasyoulikeD.No,you’dbetternot【解析】选A。wouldyoumind...的肯定答语Ofcoursenot.否定答语Betternot.句意：——Sam，如果我复制文件你介意吗？——当然不介意，你拷吧。3.—Sam,wouldyoumindifIco教学焦点1、分初中和小学进行重点情境交际用语的专项练习2、平时多进行英语教学教学焦点1、分初中和小学进行重点情境交际用语的专项练习学生解题技巧学生解题技巧解题技巧

1.直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：

---Willyoucometothenetbars(网吧)withme?

---Sorry.Mymotheralwaystellsme______there.

A.notgoB.goC.nottogoD.togo根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tellsb.nottodosth.，故此题应选C。

解题技巧1.直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中解题技巧

2.关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(keywords)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：

Hehardlyhurthimselfintheaccident,______?

A.doesn'theB.didn'theC.didheD.doeshe该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly,never,little,few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。

解题技巧2.关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对解题技巧

仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。

3.类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：

---Who'sthemanatthedoor?

---______.

A.HeisadoctorB.Heisafriendofmine

C.HeisafamoussingerD.Heistwenty解题技巧仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职解题技巧

4.前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：

---Heisn'tateacher,ishe?

---______.Heworksinahospital.

A.Yes,heisB.No,heisn'tC.Yes,Heisn'tD.No,heis本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师；否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B解题技巧4.前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话解题技巧5.排除法-根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：

Thegirlaskedtheteacher______.

A.whatdoesthemuseumlookslikeB.whatdidthemuseumlooklike

C.whatthemuseumlookslikeD.whatthemuseumlookedlike

本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。解题技巧5.排除法-根据题干提供的信息，先把一眼解题技巧

6.交际法-此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：

---Wouldyouliketohaveanothercupoftea?

---______.

A.Yes,IdoB.NotalallC.No,thanksD.Helpyourself

本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。

解题技巧6.交际法-此方法可用30个交际用语，联系上下Thanks！Thanks！中考英语单项选择常见题型及备考策略王妍中考英语单项选择常见题型及备考策略中考英语单项选择分单项填空这个题型容量大，涉及到语音、词汇、语法、习语、日常用语和习惯表达法等语言知识，范围广，是对学生掌握英语基本知识和基本技能功底即语言运用能力的检测，一般分值为15分，所占比例为12.5%，较为重要。分析历年的中考题，可以发现，单项选择从以下几个方面出题。

1.词：冠词、名词、数词、介词、连词、代词、动词、形容词和副词、词义/短语辨析、固定搭配、系表结构等

2.句：时态、语态、非谓语动词，句子种类（感叹句、并列句、反义疑问句、主从复合句-状、宾、定等）

3.情景交际

4.学科渗透及联系热点中考英语单项选择分单项填空这个题型容量大，涉及到语音、词汇、中考英语单项选择分名词：1、名词的数的变化2、不可数名词及其量词3、名词所有格形容词和副词：1.形容词和副词变成比较级和最高级的规则。尤其是不规则单词。2.使用原级、比较级、最高级的方法。3.几个特殊的句型。中考英语单项选择分名词：中考英语单项选择分动词：1.动词的第三人称、现在分词、过去式、过去分词构成2.动词的时态和语态3.最基本的几个情态动词的用法4.三种非谓语动词（do,todo,doing）的常用单词用法数词：1、基数词和序数词的写法和用法2、hundred,thousand,million,billion的用法3、分数表达法4、日期、钟点、年龄的表示方法中考英语单项选择分动词：基本考点一、词义辨析二、固定搭配三、时态及语态四、固定句式五、复合句六、情景交际基本考点一、词义辨析中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.—Whichofthecapswillyoutake?—I’lltake______,oneformyfather,theotherformybrother.A.neitherB.bothC.allD.none【解析】选B。neither“两者都不”;both“两者都”;all“都（三者或三者以上）”none“都不（三者或三者以上）”。

从答语的后半句“一顶送给父亲，一顶送给弟弟”来看是两顶都要，故答案选B。1.—Whichofthecapswillyou2.—Whydon’tyoutakethecomputer,Nick?Iknowyou’reacomputerfan.—It’stooexpensive.Ican’t_______it.A.sellB.borrowC.afford【解析】选C。考查动词词义辨析。sell卖；borrow借；afford负担得起。句意：——你为什么不买这台电脑，尼克？我知道你是一个电脑迷。——太贵了，我负担不起。2.—Whydon’tyoutakethecomp3.Shaoyang,oncecalledBaoqing,isacity_______alonghistory.A.inB.atC.with【解析】选C。in“在”表示地点或时间;at“在”表示地点或时间;with“拥有，具有”，句意是说邵阳是一个历史悠久的城市，故答案选C。3.Shaoyang,oncecalledBaoq4.—WhereisZhangMing?—Oh,don’tyouknowhe_______toBeijingtoseehisparentsandhe’llbebacktomorrow.A.hasgoneB.hasbeenC.hadgone【解析】选A。have/hasbeento“去过”have/hasgoneto“去了”。从问句以及答语中的“he’llbebacktomorrow”来看张明是去了北京，故答案选A。4.—WhereisZhangMing?5.MybrotheroncestudiedinAmericaforthreeyears,sohecan_______Englishverywell.A.talkB.speakC.sayD.tell【解析】选B。考查动词词义辨析。talkto/withsb.“跟某人交谈”；speak+语言“讲某种语言”；saysth.说……；tell告诉。句意：我哥哥曾在美国学习了三年，因此他讲英语讲得很好。5.Mybrotheroncestudiedin6.Youshouldreally_______smoking.It’saterriblehabit.A.growupB.pickupC.giveupD.setup【解析】选C。考查动词短语辨析。growup成长,长大；pickup拾起,捡起；giveup放弃；setup建立。句意：你的确应该放弃吸烟了，它是一个坏习惯。6.Youshouldreally_______s教学焦点1、在同步教学时，重点单词进行拓展，讲单词或短语的近义词、反义词等2、对于短语辨析：同一点、易错点不停反复去强调和讲解教学焦点1、在同步教学时，重点单词进行拓展，讲单词或短语的近中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.BeforegoingtotheHistoryMuseum,ourteachertoldus_______thepublicrules.A.obeyB.toobeyC.obeyingD.obeyed【解析】选B。tellsb.todosth.“告诉某人去做某事”，固定搭配。句意：在去历史博物馆之前，老师告诉我们要遵守公共规则。1.BeforegoingtotheHistory2.Thewomanmadeherson_______finallyaftershetoldhimsomejokes.A.laughedB.tolaughC.laughD.laughing【解析】选C。makesb.dosth.“让某人做某事”。make是使役动词，后接动词原形作宾语补足语。句意：这个妇女给儿子讲了一些笑话之后，终于逗得他大笑。2.Thewomanmadeherson____3.IoftenlaughwhenIseemygrandmalearningpopsongs.Butshesays,“Oneisnever_______oldtolearn.”A.tooB.soC.veryD.quite【解析】选A。too...to...“太……而不能……”，固定搭配。句意：当我看到祖母在学流行歌曲时我经常笑,但是她说：“人应该活到老，学到老。”3.IoftenlaughwhenIseemy教学焦点1、平时让学生多积累，讲到一个固定搭配的时候，及时拓展2、对同一知识点，利用不同题型进行巩固。要反复讲，杜绝错误3、在教学时，讲到固定搭配时，可进行句子的转换或造句，进行巩固。教学焦点1、平时让学生多积累，讲到一个固定搭配的时候，及时拓中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.RosecametoBeijingin2002.She________hereforeightyears.A.waslivingB.liveC.willliveD.haslived【解析】选D。“for+时间段”常作为现在完成时态的时间状语标志，其结构是have/has+过去分词。句意：罗丝2002年来到北京，她在北京已住了八年了。1.RosecametoBeijingin2002.Theshop______at8:00a.m.andit______fortenhourseveryday.A.opens;isopenB.isopened;opensC.inopen;hasopenedD.opened;opens【解析】选A。由everyday可判断，句中应使用一般现在时。open是非延续性动词，而fortenhours表示时间段，需将open替换为beopen（adj.

）。2.Theshop______at8:00a.3.Theskirtismadeofsilk.It_______sosoft,Ilikeit.A.washesB.iswashedC.isfeltD.feels【解析】选D。句意：这条裙子是丝制的。感觉很柔软，我很喜欢。feel是感官动词，而感官动词不能使用被动语态形式，所以选D。3.Theskirtismadeofsilk.4.TheWorldExpo（世博会）________inShanghainow.A.beinghadB.ishavingC.isholdingD.isbeingheld【解析】选D。现在进行时的被动语态be+being+及物动词的过去分词。句意：现在世博会正在上海（被）举行。4.TheWorldExpo（世博会）________教学焦点1、必须要求学生审清题意2、抓住关键词及时间词3、让学生进行造句，不拘泥于选择题，多种形式练习；在课堂讲解阅读理解、完形填空时，重点拎出重点句型进行讲解，多角度渗透练习4、动词讲解（三单、现在分词、过去式、过去分词）5、同步教学时，重点句子进行句子结构的分析教学焦点1、必须要求学生审清题意中考英语单项选择课件中考英语的固定句式围绕形式主语/宾语，感叹句，祈使句，倒装句，therebe结构等进行命题。我们应该在上述句式的记忆和运用上狠下功夫，做到准确记忆，灵活运用。中考英语的固定句式围绕形式主语/宾语，感叹句，祈使句，倒装句1._______widethestreetsare!A.WhatB.HowC.Whata【解析】选B。How+形容词/副词+主语+谓语！What+(a/an)+(形容词)+名词+主语+谓语！由此可见该句应是how引导的感叹句，故答案选B。1._______widethestreetsar1.Sincetherailwaywasbuilt,______isnowveryeasyandconvenientforustogettoShanghaifromShaoyang.A.itB.thatC.there【解析】选A。It+be+形容词+（forsb.）+todosth.“（对某人来说）做某事是……”该句意为“自从修建了这条铁路以来，我们从邵阳去上海很容易了”，故答案选A。1.Sincetherailwaywasbuilt2.Theboyfound______hardtogetalongwiththeotherclassmates.A.thisB.thatC.it【解析】选C。固定句式sb.findit+adj.+（forsb.）todosth.，意为“某人发现做某事（对……而言）……（难/易/……”）。it在句中作形式宾语，真正宾语是后面的不定式结构。2.Theboyfound______hardt3.—Howlongdoesittakeyourfather_______toworkeveryday?—Abouthalfanhour.A.drivesB.drivingC.todrive【解析】选C。考查有关take的固定句式Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.，表示“做某事花费某人多长时间”。3.—Howlongdoesittakeyour4.—Maria,_______thedog,willyou?—Whyaskme?Tomisplayingthere.A.tofeedB.feedC.feeding【解析】选B。这是一个祈使句结构，即“（don’t）+动词原形+……”，故答案选B。4.—Maria,_______thedog,wil5.［宿迁］Youcan’tsneezeandkeepyoureyes_______atthesametime.A.openB.opensC.openedD.opening【解析】选A。keepsth.+形容词“保持……处于某种状态”。句意：你不能打喷嚏同时睁着眼睛。5.［宿迁］Youcan’tsneezeandke教学焦点1、感叹句——形容词后紧跟名，what系列记分明；

形容词后乱糟糟，写上how马上好。2、多种题型各种变化教学焦点1、感叹句——形容词后紧跟名，what系列记分明；中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.—

Couldyoutellme_______?—Ofcourse,lastnight.A.whenyoureachedChengduB.whendidyoureachChengduC.howyoucametoChinaD.howdidyoucometoChina【解析】选A。考查宾语从句。宾语从句用陈述句语序，首先排除B、D两项。由答语“——当然，昨天晚上。”可知问句提问的是时间，排除C，故选A。1.—Couldyoutellme_______2.—Isthegirl______isreadingabookunderthatbigtreeyoursister?—No.MysisterisinFrance.A.whoB.whomC.whose【解析】选A。先行词（thegirl）是人，因此排除C项，而引导词who在定语从句中作主语，故答案选A。2.—Isthegirl______isreadi3.—Mike,couldyoutellmeifMary_______tomypartytomorrow?—Ithinkshewillifshe_______time.A.come;hasB.comes;willhaveC.willcome;hasD.willcome;willhave【解析】选C。本题考查if的用法。第一句中if引导宾语从句，由tomorrow可知用一般将来时。第二句是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。3.—Mike,couldyoutellmeif教学焦点1、宾语从句——语序、引导词、时态的顺序排除2、状语从句——联系主句与从句之间的引导词的选择、主句与从句在时态上的一致性3、定语从句——关系代词教学焦点1、宾语从句——语序、引导词、时态的顺序排除中考英语单项选择课件中考英语单项选择课件1.—Betty,youhaveseenthefilmTitanic.Howdoyoulikeit?—__________A.I’dliketowatchittomorrow.B.Whataboutyou?C.It’swonderful.D.No,Idon’tlikeit.【解析】选C。“Howdoyoulike...”句意是“你觉得……怎么样？”，其回答应说明对事物的具体看法或观点，故C项1.—Betty,youhaveseenthefi2.—_______Igohomenow,MrZhang?—No.Youmustfinishyourhomeworkfirst.A.MustB.MayC.Should【解析】选B。must“必须”，may“可以”，should“应该”。从对话的语境来看问句应是一个表示请求的客气的问句，故答案选B。2.—_______Igohomenow,Mr3.—Sam,wouldyoumindifIcopythedocument?—_________.A.Ofcoursenot，goaheadB.Yes,pleaseC.Ofcourse,doasyoulikeD.No,you’dbetternot【解析】选A。wouldyoumind...的肯定答语Ofcoursenot.否定答语Betternot.句意：——Sam，如果我复制文件你介意吗？——当然不介意，你拷吧。3.—Sam,wouldyoumindifIco教学焦点1、分初中和小学进行重点情境交际用语的专项练习2、平时多进行英语教学教学焦点1、分初中和小学进行重点情境交际用语的专项练习学