幼儿园亲子拓展活动方案（共12篇）

第40页共40页幼儿园亲子拓展活动方案〔共12篇〕篇1：亲子拓展方案-亲子拓展活动方案亲子拓展方案-亲子拓展活动方案一、活动目的1、加强和家长联络，获得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相鼓励，打破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生容许家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训效劳人员开场白尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们!我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深入的人生体会。我的愿望是：在这次活动中让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的如意与不如意让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟开心，就绽放的笑感动，让泪自然的流别刻意，别控制，别阻止最后的收获会因你心境的不同而不同把心定住，这次活动只属于你我关掉手机，这段时间只属于你我附录一：暖场工程名称：暖场工程任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。工程流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的'”。3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的典范，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?篇2：亲子拓展活动方案繁忙的工作拉远了父母与孩子的间隔，对孩子的关心不再只是物质上的满足，良好的家庭，需要心与心的沟通和关心。在悠闲的环境中通过拓展工程，让家庭成员增进彼此理解，建立友谊，互相扶持。互相信任。通过体验让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系，为下一代创造良好的成长空间。当全家的手为同一目的紧握时，平安与信任产生了，坚决与执著产生了!“父子兵”、“母女当“全家组合”齐上阵，两代人在活动中感受挑战极限、超越自我的艰辛与快乐!自信心，意志力，耐挫力，独立生活才能得到极大增强，面对挑战，敢于竞争，敢于超越。“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口号表达得淋漓尽致，一种平等，民主，互助的精神在家庭成员之间传递。七彩的“体验一家亲，共享亲子情”亲子拓展训练营，受到社会的广泛关注，特别是8-18岁孩子的家庭格外青睐，成为双休日和假期的好去处。寒暑假，不妨带上家人共同体验，理解孩子的心声，拉近与子女的间隔，沟通变得容易!亲情，友谊在体验中升华。亲子拓展简介成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化，由于逆反心理作祟完全听不进父母的教诲，父母亲对于以前乖巧听话而如今脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措，沟通出现了空前危机。。。。。七彩———“亲子拓展训练营”通过精心设计的生动、活泼、有趣的工程，引用体验式学习方式作为根底，专项设计家庭成员以平等的身份参与，教练适时针对性引导和分享，通过成员之间独立互动等环节，彼此培养良好的沟通习惯，融洽亲子关系。亲子拓展是一种全新的体验式学习方式，通过在生疏环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能，从而造就强大合力，让参加者在特定的环境下去考虑、去发现、去领悟!对自己，对父母，对同学、重新定位认识，心理的震撼才是最重要的。亲子拓展的最终目的是改善进步人的思维和心智形式，而不是单纯的玩，娱乐休闲或体育运动。从而互相学习，互相理解，共同成长，创造一个更富亲情，更富激情、更多关心的家庭环境，促进孩子更快成长。亲子拓展目的感悟成长艰辛感恩父母教诲：激发个体潜能引发集体考虑：学会欣赏别人深入认知自我：强化团队意识作亲和型家庭：发现自身潜能、增强自信、改变自身形象：克制心理惰性，磨练战胜困难的意志品质：训练理念：•亲历：任何一个培训工程的开场都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景，去完成一项任务。这将是一把翻开吸收之门的金钥匙。•感受：学员通过置身其中，得到最真切的感受。这种感受将是全方位的，活性很强的，印象深入的。这时学员将开场自发的回想刚刚的过程，对这段经历进展分析^p，开场产生一些观点。•分享：采用头脑风暴的方法，在培训师的正确引导下每个人都把自己的感受拿出来分享，每个人就会得到数倍的经历，这也是拓展的一大魅力所在。•总结：当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识，进展归纳总结，把学员的认识由感性上升到理性。•应用：这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。完成认识由理论中来，最终用来指导理论的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。要真正成长，就要挑战才能的极限，拓展训练可以磨练你克制困难的毅力，培养安康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，使你由内而外的强大起来……课程时间：一天训练营课程对象：亲子，父母、监护人。课程内容：亲子拓展在强调参与性和互动性的根底上进展心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。篇3：亲子春游拓展活动方案亲子春游拓展活动方案亲子春游拓展活动方案该怎么设计呢？又该怎么才能安排好一份优秀的亲子春游拓展活动方案，进展亲子春游活动呢？下面是亲子春游拓展活动方案，我们吧！亲子春游拓展活动方案一、活动目的：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。二、活动地点：白沙门公园三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长假设干四、活动时间：周五〔3月30日〕五、活动准备：1、老师确定参观的道路2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、老师准备游戏及道具。六、平安保障措施：1、加强管理和监视措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进展春游活动平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护才能。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，保护公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必须穿好校服。七、活动过程：1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽风光。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。3、亲子游戏：〔1〕揪“尾巴”

准备：“尾巴”假设干玩法：游戏开场时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的'局部拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否那么孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开场左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。〔2〕沙地寻宝准备：各种“宝藏”假设干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。〔3〕袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开场，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长那么跑至对面。哪队家长先跑完为胜。篇4：亲子户外拓展活动方案-活动方案800—930到达拓展训练营地;930—1000安排房间简短休整;1000—1100破冰起航—庭风光秀：分组、选队长;(各组展示队名、口号、设计队旗、唱队歌、摆造形);1100—1200户外拓展活动方案拓展工程—大脚丫动力火车(团队配合);1200--1300午间加油站1300—1430海口户外拓展活动方案拓展工程—英勇庭高空断桥(8米高空，挑战自我，你敢吗?);1430—1530户外拓展活动方案拓展工程—风火轮(看哪个组做出的大车轮先转动起来!);1530—1630户外拓展活动方案拓展工程—牵手(假如没有这双手牵着你，你能走到今天吗?);1630—1700户外拓展活动方案拓展小游戏，放松一天的心情;1700—1800户外拓展活动方案温馨庭包饺子赛(大一起来动手啦!);1800—1830户外拓展活动方案尽情享受我们的劳动成果吧!;篇5：亲子户外拓展活动方案-活动方案1900—2100户外拓展活动方案感恩工程(感受世上最可贵的亲情!!亲爱的爸爸、妈妈，我爱你们!);户外拓展活动方案我们和你的庭共同经历感恩气氛，让你的子女感谢身边认识的、生疏的关心、信任、支持与挚爱。通过特设的培训工程，让他(她)知道，，是一个神圣的地方，那里的祥和与安宁、信任与支持、爱与被爱，那里的每一个人都愿意为之付出一切。让他(她)真正体会到父亲是山——坚强而稳重;母亲是海——宽容而慈祥;在人生的道路上，再也不怕黑夜的凄凉，再也不怕空心的迷茫。因为有个，始终向他(她)敞开着爱的大门。篇6：亲子拓展训练营活动方案亲子拓展训练营可以增加父母与孩子之间的沟通和交流，深沉感情。下面是亲子拓展训练营活动方案。09：00——09：30集中进入拓展乐园：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、平安等事项。09：30——10：00破冰训练(团队热身)视团队队员的详细情况组织进展2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进理解，消除隔膜，逐步形成队员的团队意识，为拓展活动作前期准备。10：00——10：15组建团队：进展分队、选队长(最好孩子担任)取队名，确定新队口号和队歌，进展口号大比拼。10：20——12：00亲子科目训练：1、无轨电车以小组为挑战对象，家长与小孩通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此工程使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。2、珠行万里各小组所有家长和小孩子一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于承受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家积极参与、互相配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。篇7：亲子拓展训练营活动方案12：00——14：00午餐时间14：00——14：30下午热身活动14：30——17：00兴趣竞技活动3、铁甲战车只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的平安地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资整合、监视、鼓励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦!4、木桩桥天罗地网队员在通过摇摆不定的木桩桥后，必须经过设置构造错综复杂障碍重重的`天罗地网前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关?(要步调一致、灵敏应变、果敢的行动，才能完成任务!)5、空中钢丝—极速圆木参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和互相支持、严密配合团队协作精神才能获得优异成绩!(克制，面对困难，勇于挑战自我!)6、竖网桥悬空摇摆参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的严密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)7、军事障碍此工程由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、互相配合，互相帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此工程。17：00——17：30讲评总结，合影纪念。(活动完毕)篇8：户外亲子拓展活动方案一、拓展目的1、借助户外拓展训练，进步孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的理解和沟通，培养集体品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的'成长与转变。3、树立共同的目的、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的理解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。2、培训工程：以兴趣性、复杂性，个人才能与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展工程可以提升孩子的团队意识和生存技能。3、回忆分享：交流拓展心得，进展回忆总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目的。三、考前须知关于平安拓展训练始终如一地将平安保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经历的培训师，让您在百分百平安中体验快乐、提升自我、熔炼团队。队员准备全体参训人员〔包括家长〕；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您获得良好成绩；相信团队的力量，互相协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丧失和影响你的活动效果。保险购置假如进展高空工程，需要将参训者的身份信息提早一周左右上报，以便购置平安保险。工程简介：1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：10―20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何局部都不能碰到网，否那么“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：10―20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向挪动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。5、盲人摸号：分三个小组同时进展。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；6、空中抓杠〔8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠〕7、天使之手〔男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝〕8、跨越断桥〔跨越8米高空的断桥〕9、信任背摔〔双手被绑住，从1.5米高处背部倒下〕10、毕业墙〔墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去；上去的人不允许下来帮助〕为了严密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。篇9：户外亲子拓展活动方案一、活动目的：立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。二、活动主题：“感恩有你相随、伴我一路成长”三、活动时间：20xx年11月6日〔星期天〕13：30―17：00四、活动地点：实验小学运动场五、活动对象：实小片区才艺少年训练营一营营员及家长六、活动组织：活动总筹划：张冬冬执行负责人：陈国平活动总指挥：孙涛活动总安排：占杨杨宣传报道组：张大寨、张士成后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅平安保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳指导老师组：汤捍宁、曹典、王玲丽七、活动内容介绍：1、沙包制作：参赛方法：营员与家长互相配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。示图：2、沙包掷准：参赛方法：此项比赛由营员进展。开场前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开场的口令，裁判宣布开场后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷完毕后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。示图：3、蛟龙出海：参赛方法：此项比赛由家长进展，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为完毕。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。示图：4、拔河比赛：参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其别人员参加比赛。比赛时制止整个团队同时松手，加油呐喊的队员制止在队友比赛时突然参加参与拔河，否那么视为失败，一经裁判开场，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开场、完毕口令。示图：八、各班指导老师安排：一连一排一班：樊庆庆一连一排二班：夏艳一连二排三班：汤捍宁一连二排四班：曹典二连三排五班：王玲丽二连三排六班：程玉梅二连四排七班：方雷刚二连四排八班：徐俊琳九、相关事宜：本次活动属公益性〔免费〕活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20xx年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20xx年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的考前须知通知如下，如不能承受本次活动规定的人员请勿参加。1、本次活动要求参与人员身体安康，原那么上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的效劳及保护工作，对孩子的平安承当责任。3、各队指导老师负责活动全程本队人员平安工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。4、本次活动根据训练营建制表进展，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违背活动规定经劝阻不改者将勒令退出。5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。篇10：户外亲子拓展活动方案为了严密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。一、活动目的1、加强和家长联络，获得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相鼓励，打破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生容许家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训效劳人员开场白尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们!我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深入的人生体会。我的愿望是：在这次活动中让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的如意与不如意让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟开心，就绽放的笑感动，让泪自然的流别刻意，别控制，别阻止最后的收获会因你心境的不同而不同把心定住，这次活动只属于你我关掉手机，这段时间只属于你我附录一：暖场工程名称：暖场工程任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。工程流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的”。3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的典范，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?附录二：仰卧起坐工程名称：仰卧起坐工程任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。工程流程：1、介绍规那么：学生、家长抓住一根杆，共同完成20个(家长)、40个(学生)，对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励2、顺序：学生开场家长开场工程交流：1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗?3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。4、假如有惩罚：孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗?附录三：盲人哑巴工程名称：盲人哑巴工程任务：哑巴引导盲人跨越障碍。工程流程：1、规那么：家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进道路，跨过障碍道路完成任务。2、障碍：包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。3、活动开场前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。4、活动完毕后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。工程开场：当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你，如今家长要和你完成一次困难的逃生。逃生中，不许说话……工程交流：1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。附录四：爱的体验工程名称：爱的体验工程任务：在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。工程流程：1、翟鸿燊的爱的体验2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。3、全体一起做。4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌工程交流1、孩子用肢体语言感谢父母。2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。3、孩子告诉父母今后如何做。篇11：户外亲子拓展活动方案一、活动目的：立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。二、活动主题：“感恩有你相随、伴我一路成长”三、活动时间：20**年11月6日〔星期天〕13:30-17:00四、活动地点：实验小学运动场五、活动对象：实小片区才艺少年训练营一营营员及家长六、活动组织：活动总筹划：张冬冬执行负责人：陈国平活动总指挥：孙涛活动总安排：占杨杨宣传报道组：张大寨、张士成后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅平安保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳指导老师组：汤捍宁、曹典、王玲丽七、活动安排：活动时间活动内容工程负责人备注13:20工作人员签到方雷刚全体工作人员须佩戴工作证；签到完毕后，签到表上交中心张士成处存档。13:20-13:30营员、家长签到樊庆庆13:30-14:30全体人员工作会议张冬冬占杨杨负责比赛场地布置及沙包制作环节提早通知营员、家长已备材料和自备材料；中心已备活动器材及材料的准备等相关事宜由张士成负责。14:30-15:00亲子沙包制作占杨杨15:00-15:30沙包掷准〔营员组〕15:30-16:00蛟龙出海〔家长组〕沈晓鹏、张大寨协助比赛场地布置，负责活动全程比赛成绩登记、统计并及时在小黑板上予以公布。16:00-16:30拔河比赛〔营员、家长〕16:30-17:00活动总结与颁奖孙

涛徐俊琳协助比赛场地布置，负责奖品准备等相关事宜。17:00活动完毕，营员家长返程夏

艳八、活动内容介绍：1、沙包制作：参赛方法：营员与家长互相配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。示图：2、沙包掷准：参赛方法：此项比赛由营员进展。开场前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开场的口令，裁判宣布开场后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷完毕后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。示图：3、蛟龙出海：参赛方法：此项比赛由家长进展，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为完毕。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。示图：4、拔河比赛：参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其别人员参加比赛。比赛时制止整个团队同时松手，加油呐喊的队员制止在队友比赛时突然参加参与拔河，否那么视为失败，一经裁判开场，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开场、完毕口令。示图：九、各班指导老师安排：一连一排一班：樊庆庆一连一排二班：夏艳一连二排三班：汤捍宁一连二排四班：曹典二连三排五班：王玲丽二连三排六班：程玉梅二连四排七班：方雷刚二连四排八班：徐俊琳十、相关事宜：本次活动属公益性〔免费〕活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20**年11月6日8:00在105教室报到并签名，实小片区一营于20**年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的考前须知通知如下，如不能承受本次活动规定的人员请勿参加。1、本次活动要求参与人员身体安康，原那么上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的效劳及保护工作，对孩子的平安承当责任。3、各队指导老师负责活动全程本队人员平安工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。4、本次活动根据训练营建制表进展，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违背活动规定经劝阻不改者将勒令退出。5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。篇12：亲子海边拓展活动方案亲子海边拓展活动方案一、活动目的1、加强和家长联络，获得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相鼓励，打破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生容许家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”〔李旭升写〕2、计算机、音响、资料〔用于背景音乐、翟鸿燊讲座〕3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人〔工作人员〕4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子〔学生自己带〕、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训效劳人员