初中道德与法治人教八年级上册勇担社会责任《八年级上册道德与法治上第七课-关爱他人》PPT

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。正能量课前预习善行与人为善新课讲解

关爱他人是一种幸福1运用你的经验（教材P75）小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手机……你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？一、关爱的含义和表现是什么？含义：关爱，就是关心爱护。表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。探究与分享生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。（）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（）你从中体会到关爱具有怎样的作用？『提示』（）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。（）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱无时不在无处不在爱心座关爱无时不在无处不在无障碍公交关爱无时不在无处不在盲道二、为什么要关爱他人？（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进文明进步（3）.....（请同学们思考一个探究。）探究与分享（教材P76-77）小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示？『提示』(3)关爱他人往往能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱自己和善待自己。『提示』因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱他人就是关爱自己关键点拨扶不扶？2

关爱他人是一门艺术

关爱他人是一门艺术22

关爱他人是一门艺术探究与分享生活中，我们经常会遇到类似教材：文中的学生的这种情况，做了好事反被误会，如果没有目击者，可能就会引发不必要的纠纷。（）你如何看待这位中学生的行为？（）如果是你，你会怎么办？『提示』（）这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得关爱他人。（）如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他人的行为会被他人误解，他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了”还是“坏人变老了”，而更应该反思，为何善举遭遇“寒冬”？为何信任总被掌掴？社会快速发展和转型的当下，人们的交往、情感变得微妙，加速进入“陌生人社会”，这让互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理。一、怎样关爱他人？(教材P78-P79)（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。探究与分享我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们，跟我有什么关系？居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？『提示』他们的观点都是错误的。因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。『提示』（）生日问候；（）生病问候；（）困难时给予支持；（）为他人的富祉出谋划策；（）理解他人的需求；（）欢迎与欢送；（）支持他人实现愿望；（）随时伸出你的手关爱他人的八种方法关键点拨课堂小结课堂练习◎单项选择题1.即将参加高考的杨曼曼正准备从家返校时，听到屋后水塘边有人呼救，便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起，自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为（

）①是关爱他人，自觉承担责任的表现

②只是承担了责任，得不到任何回报

③有利于传递正能量，构建和谐社会

④挽救了他人，牺牲了自己，不值得A.②④B.①②C.③④D.①③D课堂练习2.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以（

）①传递美好情感

②给人带来温暖和希望

③给人带来力量

④获得他人的表扬和奖励A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B课堂练习3.被评为2015年度“感动中国人物”的莫振高，任教43年来，不仅用自己微薄的工资资助学生，而且四处奔走向社会筹集3000多万元善款，让1.8万名贫困学子圆了大学梦，被他的学生亲切地称为“校长爸爸”。下列对莫振高的行为认识正确的有（

）①帮助他人，延伸了生命价值

②关爱他人，才能赢得个人荣誉

③服务社会，传播社会正能量

④无私奉献，是社会责任感的集中体现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C课后训练二、辨析题11.背景材料：班主任知道班里学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为兰兰捐款，还请来了电视台为兰兰做宣传。可兰兰对此却非常反感。对此，