初中语文语文版七年级下册《黔之驴》PPT

柳宗元（773一819），唐代文学家，字子厚，河东解人，世称柳河东。贞元进士，曾任礼部员外郎，后来被贬为永州司马，又迁柳州刺史，故又称“柳柳州”。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者，被后人列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。诗文多揭露社会矛盾,批判时政.擅长写山水游记和寓言。你了解柳宗元吗？唐宋八大家指的是唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

本文体裁：寓言

寓言

“寓”是“寄托”之意，它往往通过一个故事，讲明一个道理，寓含讽喻或劝诫意义。常用拟人手法，篇幅短小，语言简洁生动。liángzàiqiánshìhănyìn黔

好事者

船载以入窥考考你dùn狎xiá慭慭然

骇遁噬

hàokuī

hài

跳踉

㘎

黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜,计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚,断其喉，尽其肉，乃去。朗读课文

准确、流畅、有感情

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖然，莫相知。 喜欢多事的人它,指驴躲避黔之驴

柳宗元连词，相当于“而”到了却把……当作用船偷看靠近用在动词前,相当于代词”之”表判断语气形容词词尾,相当于“……的样子”

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计

之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。害怕但是靠近能承受只,仅才离开黔之驴

柳宗元特别的本领逃跑将要咬渐渐更加始终盘算于是用蹄子踢吃光咬断因而,因此怒吼态度亲近而不庄重熟悉认为表示揣度的语气译文

黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地.运到后却没有什么用处,便把它放置在山下.老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西.于是隐藏在树林中偷偷地窥探它.老虎渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不了解它究竟有多大本领.

一天,驴子一声长鸣,老虎大为惊骇,顿时远远地逃跑；认为驴子将要吞噬自己,非常恐惧.然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的；渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动；但老虎始终不敢和驴子搏击.慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度更为随便,碰擦闯荡、冲撞冒犯它.驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎.老虎因此而欣喜,盘算此事.心想到：“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去.找出描写虎的心理、动作的语句。心理1、以为神2、莫相知3、以为且噬己也4、觉无异能者5、终不敢搏6、技止此耳动作惧驴识驴急于摸底，好奇害怕再试探，生性胆大干脆利落，志得意满蔽、窥稍远遁、视之进出前后恐惧益狎荡倚冲冒工于心计做事谨慎戏驴吃驴跳踉大阚，断喉，尽肉，去生动描绘虎认识驴的心理过程，推动情节发展写出虎对驴逐步试探的过程，表现其做事谨慎，工于心计而又大胆的特点特点黔驴之“技”

一鸣；一蹄黔驴之“形”庞然大物虚有其表技能平庸驴找出文中描写驴子的词驴：

虎：

勇敢大胆谨慎小心观察仔细狡猾敏捷

软弱无能狂妄自大迟钝麻木愚蠢虚荣主旨

文章通过写老虎惧驴、识驴、戏驴、吃驴的过程，启示人们貌似强大的敌人并不可怕，只要善于斗争、敢于斗争，定能获得胜利；也告诫人们掌握真本领，真才