人教统编版五上语文期中积累运用及课内阅读专项测试卷含答案

(统编版)五上期中积累运用及课内阅读专项测试卷总分(100分)姓名：一、积累与运用。(44分)1.名句积累。(20分)(1)家家乞巧望秋月，。(2)，家祭无忘告乃翁。(3),?暖风熏得游人醉，。我劝天公重抖擞,。，黄河入海流。欲穷千里目，。(6)少年胜于欧洲则国胜于欧洲，。(7)纵有千古，横有八荒。,。8)居高声自远,。(9)人要做有用的人，不要做，而的人。(10)白鹭实在是一首诗，一首。.填空。(8分)(1)少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的话“ :来劝导他们。(2)《落花生》这篇课文运用的写作手法，告诉我们“:的道理。(3)我们这半学期学了民间故事《»«〉，课外我还读了民间故事课本上描写民间故事的古诗是,这首诗描述的是 的情景。根据上联写出下联。（4分）（1）回文联：水水山山处处明明秀秀（2）叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕选填《西游记》中的人物，补全歇后语。（6分）王母娘娘 猪八戒白骨精唐僧玉皇大帝孙悟空（ —说人话一一妖言惑众（ ）大闹天宫一一慌了神（ ）看书一一一本正经 （ ）请客一一聚精会神（ ）败阵一一倒打一耙 （ ）讲天书一一空谈口语交际。（6分）假如你是一名导游，请给课文《猎人海力布》中的那块叫“海力布”的石头写一段话，为游客们简要介绍它的来历吧。二、课内阅读。（56分）（一）（14分）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一萝给胡家老爷爷，送一萝给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。.这几段话选自课文,它的作者是。（4分）.给加点的字选择正确的读音打“，”。（2分）盛开cheng（ ）sheng（ ）新鲜xidn（ ）xian*（）.用画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。 （4分）.用选段中字体加粗的词造句。（4分）无论者B （二）将相和（节选）（17分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（ ）,连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。3.选文中有两个问句，第1个是 问句，第2个是 问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变：（6分）.请用一个成语概括画“:'的句子，并将其填入文中括号中。 （2分）.用”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（3分）.读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？（ 6分）（三）猎人海力布（节选）（25分）海力布知道着急也没有用、不把为什么要搬家说清楚、大家是不会相信的。再一迟延、灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们、只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（m6）了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。照样子，写词语。（ 12分）倾盆大雨（含有夸张）： 狂风怒号（形容天气）： 文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（4分）TOC\o"1-5"\h\z海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（ 3分）海力布为什么会变成石头？（ 3分）人们为什么要世世代代纪念海力布？（ 3分）参考答案：一、1.（1）.穿尽红丝几万条2） .王师北定中原日3） .山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 直把杭州作汴州4） .不拘一格降人材5） .白日依山尽 更上一层楼.少年雄于地球则国雄于地球.前途似海来日方长.非是藉秋风.只讲体面对别人没有好处.韵在骨子里的散文诗(1)莫等闲，白了少年头，空悲切(2)借物喻人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人(3)猎人海力布牛郎织女示例：《孟姜女哭长城》 《乞巧》 七夕节(1)秀秀明明处处山山水水(2)风风雨雨，年年暮暮朝朝.白骨精孙悟空唐僧王母娘娘猪八戒 玉皇大帝.从前，有个猎人海力布，他热心助人，很受人们的尊敬。有一天，海力布救了一只小白蛇，小白蛇的父亲一一龙王，他愿意用嘴里的那颗能听懂动物语言的宝石送给海力布。有一次海力布去打猎听到小鸟说这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，他连忙跑回家告诉乡亲们，乡亲们不相信海力布，海力布只能照实说。说完海力布就变成了石头。二、(一)1.《桂花雨》琦君2.sh2g(，)xi由(V).桂花盛开的时候，不说香飘十里,.至少前后十几家邻居，没有不浸在__桂花香里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。...略（二）1.疑问句反问句 秦王我都不怕，是不会怕廉将军的。.负荆请罪.我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！.知错就改 以国家利益为重，顾大局识大体（意思对即可）（三）1.水滴石穿惊天动地人山人海风和日丽和风细雨狂风暴雨.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。.海力布变成石头。.因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。（统编版）五上语文期中课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：（一）呵护世界（20分）我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔、你不要走过去、那边有只漂亮的蝴蝶、你不要惊吓了它。”在我看来.这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。在我们面对自己时时触摸的生活，面对与自己打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。.第1自然段中画横线的句子用语欠妥，你只需要加上两个相同的字就可以了，请你把这个句子重新写在下面的横线上，并说一说这样修改的理由。（6分）句子： 理由： .第2自然段画波浪线的句子中，“呵护”“关爱”的对象是_。（4分）.用简明的语句概括短文列举的两个事例（每句话不能超过 7个字）。（4分）.这篇短文是要告诉我们什么呢？（ 6分）（二）最优秀的人是谁 （24分）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧， （ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓（hu由g）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的人就是你。你( )不敢相信自己， ( )才把自己给忽略了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己，推荐自己……”话没说完，一代哲人一一苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……依次填入文中“ ( )”里的关联词语恰当的一项是( )(3分)A.不但……而且…… 因为……所以……B.因为……所以…… 如果……就……C.不但……而且…… 虽然……但是……D.虽然……但是…… 因为……所以……“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中，两个“蜡”分别指( )(3分)A.苏格拉底的蜡烛 新蜡烛B.苏格拉底的事业 接班人C.苏格拉底的生命 传承者D.苏格拉底的财产 儿女们助手不辞辛苦地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为 ( )(3分)A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培，竭尽全力寻找。B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。C.助手不敢相信自己，把自己给忽略了。D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。4．“苏格拉底又笑了笑，没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是( )(3分)A.对助手的忠诚十分满意 B.对助手的表现有点失望C.希望助手尽快找遍全国 D.很担心自己不久于人世助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什（4分）如何理解“失望的是我，对不起的却是你”？（4分）从哲学家的故事中，你收获了什么？ （4分）（三）甲骨文（ 17分）①1899年，居住在北京的王懿（yi）荣得了病，一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。家人到药店抓药回来，王懿荣惊奇地发现，那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。②这上面怎么会有这些符号呢？对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕，他喜出望外，立即亲自赶往药店，问老板“龙骨”的来历，并将药店里的所有“龙骨”全部买下。③回家后，王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认，发现这些符号很像我国上古时代的象形文字。④经过一段时间的研究，他确认了自己的发现。那些骨片并非什么“龙”的骨，而是几千年前的龟甲和兽骨，上面刻的符号正是中国最古老的文字——甲骨文。⑤“一片甲骨惊世界”，王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。（1）根据短文内容填一填。 （6分）“龙骨”并非什么“龙”的骨，而是几千年前的 和 ，上面刻的符号正是中国最古老的文字—— 。（2）如果把短文分为三个部分，这三个部分分别写了什么？请连一连。（6分）第一部分（第①②段）王懿荣被称为“甲骨文之父”。第二部分（第③④段） 王懿荣对“龙骨”产生好奇，并买下所有“龙骨”。第三部分（第⑤段） 王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。（3）“一片甲骨惊世界”，你是怎样理解这句话的？ （5分）（四）想做橡树的比尔？盖茨（18分）比尔？盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树。比尔？盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔？盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。一天，比尔？盖茨的同学来他家做客，发现比尔？盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔？盖茨坚定地说。1.根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（6分）（1）形容名气很大。（ ）（2）跟大家不一样。（ ）（3）一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（）2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（3分）.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。（ 3分）.认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（ 3分）.比尔？盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写。（3分）21分）卫宣利①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整个园子都衬得烂漫多姿。③因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。④我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。”⑤忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。⑥我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一••••颗开花的心呢！”⑦此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。⑧是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。⑨相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化？（ 4分）--―断