教师招聘考试题库《学生指导》必考知识点最新版(二)

教师招聘考试题库《学生指导》必考知识点最新版(二)1、单选题奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查奥苏伯尔有意义学习的分类。奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。2、单选题北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。生活中所接触的每个事物的属性和特征在头脑中都可形成“原型”。在问题解决过程中，问题解决者在“原型”中获得一些原理的启发，使其结合当前问题的有关知识，形成解决方案，从而创造性的解决问题。题目中的芭蕾舞旋转长裙和游泳圈就是“原型”，由此发明了充气雨衣体现了原型启发的作用。3、单选题外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____A:赶快到大树下躲雨B:不要在空旷的野外停留，要及时躲避C:迅速抛弃导电物体D:尽量降低身体高度参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：雷雨天气里站在大树下面容易导致雷击。4、单选题小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答案，据此分析，小王同学的认知风格很可能是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：场依存型的学生对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。5、单选题实施学校美育的途径不包括_____A:通过课堂教学实施美育B:通过家庭教育实施美育C:通过课外活动实施美育D:通过美化校园实施美育参考答案:B本题解释:【答案】B。6、单选题品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。故选B。7、单选题桑代克的学习三律指的是_____A:准备律、效果律、练习律B:准备律、练习律、类化律C:练习律、思考律、迁移律D:练习律、因果律、近因律参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：桑代克认为学习遵循三条重要的原则：准备律、练习律、效果律。故选A。8、单选题小刚进入到青春期以后，变得不听话了，妈妈让他穿这件衣服上学，他偏要穿那件衣服上学，爸爸晚上要检查他的作业，他坚持说自己能做好，不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段，从心理上依附于父母，到出现独立意向的重大转变的时期，是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。9、单选题小学生课间可以选择下列哪种游戏方式？_____A:在操场上和同学一起跳绳B上楼梯比赛C:把楼梯扶手当滑翔机D:在教室里追逐打闹参考答案:A本题解释:【答案】A。10、单选题“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考査的知识点是“人格的相关知识”。“人心不同，各如其面”意即：世界上两个个性完全相同的人是不存在的，人与人之间的个性不同，存在着差异性。即人格的独特性。11、单选题某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查德育的方法。品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。故选B。12、单选题委托任务和组织活动是属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查德育的方法。实践锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养优良思想品德的方法。故选C。13、单选题小狗听到主人叫它的名字就能跑过来，这是()的反应。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。第一信号系统：凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。第二信号系统：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。虽然主人叫狗名字是以语言为中介，但对于小狗来说，它并不是因为理解语言的意义而产生反应，而是将这种语言作为一种物理性条件刺激。故选A。14、单选题小明是一位沉默寡言的孩子，有很强的自制力，每天一个人刻苦练球；小小明是一位话多劳神的孩子，自制力较差而敏感，常常与人交际，喜欢写作。对他们二人认知风格的表述，正确的是_____A:小明是典型的沉思型，小小明是冲动型B:小明更适合学习文学等人文学科C:小小明更喜欢学习一些结构严密的学科D:小小明在数学等自然科学将会有很好的发展参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：通过题干描述，小明属于场独立型，小小明属于场依存型。场独立型学生长于自然科学，独立性强，喜欢结构不严密的学科；场依存型长于社会科学，敏感容易受暗示，喜欢结构严密的学科。15、单选题教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于_____参考答案:D本题解释:【答案】D。16、单选题在小学课堂上，对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查“小学生身心特点和小学儿童学习指导”。因为小学生注意力容易分散，所以，在课堂上，在15~20分钟(低年级)、25~30分钟(中、高年级)时间段内，引导学生学习最主要的内容，启发学生积极思考，解决学习中的重点与难点。17、单选题以下关于能力的表述，错误的是_____A:抽象概括能力是能力的高级表现B:发散思维是创造能力的核心构成C:注意力和工作记忆属于流体智力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：A项创造力是一般能力的高级表现。B项发散思维是创造力的核心；C项注意力和工作记忆(短时记忆)与先天遗传有关，在25岁之后逐步衰退；D项模仿能力是创造力的前提和基础。18、单选题“以美育代替宗教”这一主张是()美育思想的重要组成部分。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：这是蔡元培的观点，蔡元培是我国近代美育思想的集大成者。19、单选题对学生进行学习方法指导，最终是要让学生_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考査的知识点是“小学生学习方法指导”。对学生进行学习方法的指导的最终目的是使学生学会学习。20、单选题个性心理中最稳定的成分是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：兴趣和价值观属于个性倾向性，是个性心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于个性心理特征，是个性心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。21、单选题小朋友在看了《喜羊羊与灰太狼》之后模仿红太狼用平底锅打人的行为属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：观察学习又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应。22、单选题下列能力中，属于一般能力的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查能力的分类。能力分为一般能力和特殊能力，A、B、C三个选项是特殊能力，而观察能力是一般能力。故选D。23、单选题内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于_____A:人自身的内在需要B环境的要求C的内化D:个体的理想和目标参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟的机制决定的。24、单选题下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高_____B的学习环境C:结交正直诚实的朋友参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：搞小发明是一种创造性行为，体现了自我实现的需要。25、单选题以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为_____C:表扬奖励与批评处分参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查德育的方法。榜样法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长、教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象等。故选B。26、单选题下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征，个性心理特征又包含能力、气质和性故选C。27、单选题在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：知觉的选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性。故选C。28、单选题人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高。如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力。这种现象说明_____A:遗传是人的身心发展的生理前提B:遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C:遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D:遗传素质具有可塑性参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查影响人的身心发展因素。材料说明环境和教育对人的身心发展的作用，从另一方面说明遗传素质具有可塑性。故选D。29、单选题老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：品德评价法是依据一定的要求对受教育者的思想品德予以评定、褒贬，使受教育者从中受到教育的方法。30、单选题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应。因此，答案选C。31、单选题小鑫平日学习成绩较好，做题时总是深思熟虑且错误较少，其认知方式属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：反思型学生在进行问题解决时深思熟虑且错误较少。32、单选题以下关于记忆的表述，错误的是_____A:精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久B:强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆C:错误的冋忆也是一种遗忘D:语义记忆常常与特殊的时间地点无关参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：精细动作的记忆属于小肌肉群的记忆，记忆较难以保持，比如弹钢琴，几天不练习就会生疏；而粗大动作的记忆属于大肌肉群的记忆，记忆能较长时间保持，比如前滚翻，就算好久不练习，也能就较完整地回忆。33、单选题维果斯基提出的“最近发展区”是指_____A最新获得的能力B:超出目前水平的能力C:儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D:需要在不发展阶段掌握的能力参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到较高的发展水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。34、单选题小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案，其认知方式属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集和综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。35、单选题桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查桑代克的尝试错误学说。它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。故选B。36、单选题就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查儿童身心发展的特点。不平衡性一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是指身心发展的不同方面的发展速度不平衡。就儿童发展的整体而言，生理成熟是先于心理成熟的。故选B。37、单选题学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查能力的分类。记忆力是一般能力。故选B。38、单选题小学德育的最基本方法是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查德育的方法。其中，小学德育的最基本的方法是说服教育法。39、单选题背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是()影响的结果。_____D:倒摄抑制与前摄抑制参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查遗忘的理论学说。干扰说理论认为，遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致，包括前摄抑制和倒摄抑制两种情况。前摄抑制是先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是指后学习的材料对保持回忆先学习的材料的干扰作用。中间内容难以记住是由于受前后材料的抑制影响。故选D。40、单选题下列不属于我国小学德育基本内容的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考査小学德育的基本内容。我国小学德育的内容包括：(1)爱国主义教育；(2)理想教育；(3)集体主义教育；(4)劳动教育；(5)人道主义与社会公德教育。生命教育是三生教育的内容，属于中学德育范畴。故选D。41、单选题“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：知觉的理解性是指人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，并用语词把它标志出来。故选C。42、单选题儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：上位学习，又称为“总括关系”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此，答案选B。43、单选题百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因在于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查的是注意的品质。人的感受性不能长时间地保持固定的状态，在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的现象，这种现象叫做注意的起伏，或叫注意的动摇。注意的起伏周期一般为2、3秒至12秒。如果间隔时间太长，人的注意就会动摇。故选C。44、单选题小寒记英语单词比较吃力，因此他采用了一种好玩的单词记忆法，例如pest，发音“拍死他”，词义“害虫”；ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是精细加工策略，是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，较常见的策略有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法和谐音联想法。小寒采用的记单词方法是谐音联想法。因此，该学习策略是精细加工策略。45、单选题善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：意志的果断性是指面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现作出的决定。46、单选题