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文档简介
高一年级乐鉴赏《秦》教案一、授年级·高一年级二、教目标知识目标：让学生了解秦腔的本知识，能够总结秦腔的艺术特点；认知目标：学生能体会秦腔的术魅力，并了解秦腔中净角和丑角的行当特点情感目标：通过互动学习，提学生学习兴趣，激发学生对传统民族文化的情感。三、学分析学生对音乐课堂期待，有兴趣，但对于本单元的传统音乐的兴趣不够浓厚，大部分学生对中国曲缺乏基本的了解，根本不感兴趣，因此连最基本的常识都知之甚少。但通过上节课对京剧的学，学生对京剧已经有了一定的认识，为本节课打下了一定的基础。教学过程一、导入1看陕西图代中区位-南--132欣赏歌《娃，了解中区土情引秦条裤，盔锅，子道，座起来，帕上，子边，盆分唱吼来。引二、新课教学1秦腔的来甘肃“梆”520日，经国务院批准列入第一2秦腔的史“形成于秦朝，，观。3秦腔的本4秦腔的术点通性夸性①演艺身段和特技应有尽有常用的有趟马拉②腔5音乐活-----跟我秦
他舅他舅都他，高子低凳都木，
金瘩银瘩天上地下
还不，你嫑。6秦的当—、、、A”B”三、本课小结博大精深中国四
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