小学英语教材知识点梳理

曙光民办小学英语教材知识点梳理级下板块与单元知识点内容课标要求与其知识点相关联的篇章1AM1U1单词：morning,afternoon语法：1.人称代词I2.介绍自己I'm...日常表达：.Hello!Hi!Goodmorning/afternoon.Goodbye.1、学习表示时间的单词，能辨认单词词形，并正确发音：morningafternoon2、能运用以下句型在不同时段与他人打招呼：Hello!Hi!Goodmorning.Goodafternoon.Goodbye.3、认识课本中的主要人物，能辨认他们英语名字的词形，并正确发音：KittyAliceTomBenEddieDannyMissFang4、能运用以下句型介绍自己的名字：I'm…5、了解下面语句的意义和运用语境：Nicetoseeyou.M1U2单词：book,ruler,pencil,rubber日常表达：Giveme...,please.Hereyouare.Thankyou.语法：1.人称代词me不定冠词：a使句Giveme...,please.1、学习文具的单词，能辨认单词词形，并正确发音：bookpencilrubberruler2、能运用以下语句介绍看到的文具：Abook!3、能够运用以下语句向他人借学习用品：Giveme…，please.4、提供他人物品时能运用以下语句表述：Hereyouare.

5、能运用以下语句表述对他人的谢意：Thankyou.M1U3单词：eye,mouth,face,nose,ear语法：1.物主代词my,your祈使句：Touch....介绍实物Thisis.....1、学习面部器官的单词，能辨认单词词形，并正确发音：eyemouthfacenoseear2、能运用以下句型做自我介绍：Hello!I'm…3、能运用以下句型介绍自己的面部器官:Thisismy…4、能运用以下语句对他人发出指令：Touchyour…5、能运用以下句型介绍他人的面部器官:Thisisyour…6、能运用以下语句提醒他人注意：Look！7、能运用以下语句说出“这就是你”：It'syou.M2U1单词：dance,read,sing,draw语法：1.情态动词can2.Wh-question:Whatcanyoudo?3.表达能力：Ican……1、学习有关动作的单词，能辨认单词词形，并正确发音：dancereadsingdraw2、能运用以下句型来表述自己会做的事情：Ican…

3、能演唱歌曲<Icandraw〉4、能使用whatcanyoudo?询问对方会做什么？5、能熟练运用以下句型来表述自己会做的事情：Ican…M2U2单词：fathermothergrandmothergrandfatherme日常表达：Howareyou?Fine,thankyou.语法：1.人称代词he,she物主代词myWh-question:Whoishe/she?1、学习有关家庭成员的单词，能辨认单词词形，并正确发音：fathermothergrandmothergrandfatherme2、能运用以下句型来介绍自己的家人：Thisismy3、能运用以下句型来介绍自己的家人：She's/He'smy...3、能听懂特殊疑问句Whoishe/she,并能用He's/She's来应答4、学习儿歌vWhoishe?>M2U3单词：fatthintallshort语法：1.物主代词my表达能力：IcanWh-question:Whoishe/she?4.be动词：is1、学习有关描述外貌的形容词，能辨认单词词形，并正确发音：fatthintallshort2、能运用以下句型来表述他人的外貌特征：Look!Thisis…He/Sheis…3、能朗读和表演儿歌vTallgirl,short

girl>4、能运用can的句型来表述他人会做的事情：He/Shecan...5、能听懂Who的特殊疑问句并回答Whoishe/she?He/Sheis…M3U1单词：one,two,three,four,five,six语法：1.数词one--six2.Wh-question:Howmany...学习有关数字的单词，能辨认单词词形，并正确发音：one,two,three,four,仙e,six能运用数字来表述数量：hreepencils.能运用数字来表述数量：Threepencils.能运用核心句型询问数量：Howmany…？学唱歌曲vTenlittlepaperrabbits〉M3U2单词:apple,pear,peach,orange日常表达：Apples,please?Hereyouare.Thankyou.语法:1.Wh-question:Howmany...1•学习有关水果的单词，能辨认单词词形，并正确发音：apple,pear,peach,orange能运用范例询问物品数量：Howmanyapples?能运用范例表达物品数量：Four.M3U3单词：pizzahamburgercakepie1、学习西式餐点的单词，能辨认单词词形，并正确发音：pizzahamburger

日常表达：CanIhelpyou?MayIhave....,please?Hereyouare.Thankyou.语法：1.情态动词mayMayIhave.....,please?cakepie2、能运用以下句型表述自己想购买的物品：MayIhave…？3、能运用不定冠词来指出自己所要的物品：MayIhaveacake?4、能运用以下语句接待顾客：CanIhelpyou?。M4U1单词：chickduckcowpig语法：1.指示代词thisthatWh-question:What'sthis?What'sthat?be动词：isam1、学习有关农村动物的单词，能辨认单词词形，并正确发音：chickduckcowpig2、能模仿农村动物的声音：Peep…Quack…Moo…Oink…3、能用以下句型回答询问的动物：It'sa…4、能使用动词给指令:drawcutstick5、能熟练运用以下句型来提问特定动物：What'sthis/that?6、能用名称、声音简单介纟口某农场动物：Hello!I'macow.Moo・・・MooM4U2单词:bear,tiger,panda,monkey语法：1.一般疑问句Isthis...?Isthat....?2.Wh-question:What's能运用一般疑问句做提问：Isthis/thata...?能运用以下句型对一般疑问句作肯定或否定回答：Yes./No.It'sa...学习有关动物的单词，能辨认单词词

this?What'sthat?3.be动词：is形，并正确发音：bear,tiger,panda,monkey4•能运用以下句型对事物提问：What'sthis/that?5.能运用以下句型来描述动物：It'sa...It's...6.能演唱歌曲vlnthezoo〉M4U3单词：red,blue,yellow,green语法：1.Wh-question:What'sthis?What'sit?Whatcolourisit?be动词：is祈使句：Colourthe....1•学习有关颜色的单词，能辨认单词词形，并正确发音：red,blue,yellow,green能运用范例询问颜色：Whatcolourisit?能运用范例描述颜色：It's...(colour)会使用Colourthe…(noun).(colour)的形式给出指令IBM1U1单词：frog,rabbit,bee,bird语法：1.Wh-question:Whatdoyousee?Whatcolourisit?数词one--ten动词see的运用1、学习有关动物的单词，正确发音并能指读单词：frograbbitbeebird2、能运用以下句型来问答看见的动物：Whatdoyousee?Iseea…3、能运用以下句型来询问动物的颜色Whatcolourisit?It's…M1U2单词：sheep,hen,dog,cat.语法：1.Wh-question:Whatdoyouhear?1、学习有关动物的单词，能辨认单词词形，并正确发音:sheephendogcat

2.动词hear的运用2、能运用以下句型问答听到的动物：Whatdoyouhear?Ihear...3、能掌握不冋动物叫声的单词：4、能模仿动物叫声并运用以下句型问答听到的动物：Whatdoyouhear?Ihear...5、学唱歌曲BingoM1U3单词：rice,soup,egg,noodles.日常表达：CanIhelpyou?Hereyouare.Thankyou.语法：1.祈使句Smell...Taste...Touch...1、学习有关食物的单词，能辨认单词词形，并正确发音：ricesoupeggnoodles2、能运用以下句型来邀请对方尝或闻一下食物，并能作出回应：Taste...Smell...It'snice./Yummy3、能运用以下句型询问顾客的要求：--CanIhelpyou?please.M2U1单词：ball,doll,bicycle,kite.日常表达：CanIhelpyou?Ilikethe...Hereyouare.Thankyou!语法：1.定冠词：the物主代词：my动词like的运用1、掌握央文玩具的单词：ball,doll,bicycle,kite2、能运用以下句型来介绍自己喜欢的玩具：Ilike…3、能运用定冠词来介绍自己喜欢的某个玩具：theball,thedoll…4、能运用适当的形容词描述事物：It'ssuper.

5、能运用恰当的语句来递给他人东西：Hereyouare.6、能运用恰当的语句来表达自己的谢意：Thankyou.M2U2单词：jelly,icecream,sweet,biscuit.语法：1..动词like的运用2.一般疑问句的运用Doyoulike...?1、掌握英文食品的单词：jelly,icecream,sweet,biscuit2、能运用以下句型来介绍自己喜欢的食品：Ilike...3、能运用like句型的一般疑问句询问他人是否喜欢某种事物。Doyoulike…？4、能运用yes或no回答like句型的一般疑问句。Yes./No.M2U3单词：cola,juice,milk,water日常表达：Happybirthday!Thankyou.语法：1.Wh-question:Whatdoyoulike?动词like的运用祈使句：Drink....1、掌握央文饮料的单词：cola,juice,milk,water2、能辨认单词词形，并正确发音。3、能运用以下句型来询问他人喜欢什么：Whatdoyoulike?4、能运用以下句型来介绍自己喜欢的饮料：Ilike…5、能够运用以下语句祝贺他人生日快乐：Happybirthday.6、能够运用以下语给出简单的指令：Drinksomemilk.7、能够运用some一词来表述物品的数量：Drinksomemilk.

M3U1单词：warm,hot,spring,summer.语法：1.介词短语：inspring,insummerbe动词运用：is动词sing,see,drink的运用••1、学习有关季节的单词，能辨认单词词形，并正确发音：Spring,summer,autumn,winter2、能运用形容词来描述季节气候：Warm,hot,green,red3、能运用以下句型来介绍季节：Springiswarm.4、能运用简单句型描述喜欢的季节：Ilikespring.Springiswarm.Isee…Ismell...Ihear…M3U2单词：sunny,cloudy,rainy,windy日常表达：Howistheweather?It's...语法：1.动词like的运用be动词运用：isWh-question3.Howistheweather?祈使句：Let's•…1、学习有关天气的单词，能辨认单词词形，并正确发音：sunnycloudyrainywindy2、能运用以下句型形容天气：It's…(adj.)3、能运用以下句型来表达自己喜欢的天气：Ilike•••(adj.)days.4、能运用以下句型来问答天气：Howistheweather?It's--(adj.)5、能用一下句型来表达建议及应答：Let'sgotothe…OK。M3U3单词：T-shirt,dress,shorts,blouse语法：1.Wh-question:Whatdo1、掌握央文服装的单词：T-shirt,dress,shorts,blouse2、能辨认单词词形，并正确发音。

youneed?2•动词like的运用3•动词need的运用3、能运用以下句型来表述自己所需的东西：Ineed…4、能够运用以下语句询问他人需要什么：Whatdoyouneed?5、能够运用以下语句表述自己的喜恶：Idon'tlikeI・・like•…6、能够运用以下语句来表达感谢：Thankyou,Mum.M4U1单词：ride,skip,play,fly语法：1•人称代词：I,you,he,sh2•情态动词can的用法3.Wh-question:Whatcanyou/he/shedo?1、学习有关运动类的单词，能辨认单词ie词形，并正确发音：ride,skip,play,fl2、能够运用以下语句询问他人会做什么：Whatcanyou/he/shedo?3、能够运用以下语句表述自己或他人会做什么：I/He/Shecan....4、能正确的吟唱和表演儿歌：Skipmyrope.-yM4U2单词：gift,card,firecracker,firew日常表达：HappyNewYear!Agiftforyou.Thankyou!语法：1•动词like的运用定冠词运用：the祈使句：Draw.Write.Fold.1、掌握英文单词：gift,card,「cftkrecracker,firework2、能辨认单词词形，并正确发音。3•能够运用以下语给出简单的指令：Draw.Write.Fold.4、能够运用以下语句表述自己的喜好：Iike•…5、学唱歌曲：HappyNewYear!

M4U3单词：boy,wolf,farmer语法：1.连词and的运用。定冠词运用：thebe动词运用：isWh-question:Where's...?1、掌握英文单词：boy,wolf,farmer2、能辨认单词词形，并正确发音。3、能用英语介绍自己的角色：I'm....4、能与同伴合作表演故事。曙光民办小学英语教材知识点梳理年级（上、下册）板块与单元知识点内容课标要求与其知识点相关联的篇章3AM1U1单词：Miss，Mr，Mrs语法：1.人称代词I,you介绍自己I'm.../介绍他人Thisis...给出某些信息Wehave...打招呼用语:1.Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night.一Howareyou?一Fine,thanks./I'mfinetoo.学会在具体语境中正确使用新单!词。学会使用固定表达打招呼。3•学会用固定句型介绍自己和他人。4•学会表达某些信息。M1U2单词：standup,sitdown,open,close,door,name,book,write日常表达：--what'syourname?--mynameis...语法：1人称代词your，my2祈使句standup,sitdown，lookat1.学会在具体语境中使用关键词和短语。2•学会用固定表达说出某人的名字。3•学会使用祈使句做出指示。M1U3单词：on—ten，today日常表达：问年龄--howoldareyou？1.学会用wh-questions询问别人的年龄。

happybirthday!--hereyouare--thankyou.Guess!语法1.数字one一tenit's.../I'm...物主代词yourAreyou...?5.祈使句blow...和定冠词the学会用固定句型谈论别人的年龄学会询问特定信息。学会表达祝福。M2U1单词：fat,thin,tall,short,boy,girl,friend句型：1.He's/she's...Ishe/she...祈使句：Lookat...who'syourfriend?he/shecan/can't...1•学会在具体语境中使用新单词。学会用固定句型描述一个人的外貌。学会使用can和can't表达能力。学会使用wh-questions获得信息。M2U2单词：grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,me语法：1.whoishe/she?He's/she's...,thisis...Areyou...?学会在情境中使用重要单词。学会用wh-questions去询问某人身份。学会用yes/noquestions询问具体信息。M2U3单词：eye,nose,hair,ear,mouth,small,long,big语法：1.I'm.../youare...,my...is/are...lookat...whoamI?1•学会用英语描述面部器官。2•学会用固定句型描述某人。3.学会用wh-questions要求其他人辨认出自己。4•学会用固定句型辨认出他人。M3U1单词：school,library,toilet,hall,1•能用所学单词描述学校各个地方。

playground,classroom语法：1.What'sthis/that?,where'myclassroom?itis...定冠词the的用法isthis/that.?能用wh-questions询问信息。能学会定冠词the的使用。M3U2单词：apple,orange,banana,peach句型：canIhelpyou?/mayIhave...please?--sure.语法：l.howmany/much...?a,an用法Doyoulike...?thereare...能学会有关水果的单词。能用wh-questions询问数量和价格。能正确使用therebe句型。能正确使用不定冠词a和an。能用yes/noquestion询问别人的喜好。M3U3单词：boat,balloon,flower,kite,red,orange,yellow语法：1.祈使句lookat.whatcolouris...?isthis...?1•能掌握名词和颜色的形容词。能正确使用物主代词my,your。能用wh-questions询问物体的颜色。4•能用祈使句做出简单的指示。5.能用yes/noquestion获得具体信息。M4U1单词：ladybird,bee,butterfly,ant,fly,black语法：1.whatisit?/whatisthis?2.itis...1•能学会表示各种昆虫的英语单词。2.能用wh-question询问某事的具体情况。M4U2单词：chick,hen,duck,pig,dog,cat语法：1.whatarethey?They're...1•能学会表示农场中常见动物的英语单词。2.能正确使用祈使句Puton...,Count

Howmany…？祈使句puton…，count…on—ten能正确使用whatarethey?howmany…？句型。能掌握one-ter的英语数字。M4U3单词：leaf(leaveS,branchtrunkrootplantpink,greenbeautiful语法：1.Ithas…/wehave…2.itis/theyare/weare・…3.祈使句lookat…1•能学会表示植物部位的英语单词。2•能正确使用表示所属关系的句型。3•能用固定句型描述事物。3BM1U1单词：aeroplan，bus，shipcar句型：1.whatcanyouhear/see?Howmany…？3.Thereis…1•能在具体语境中正确使用表示父通工具的单词。能在具体语境中使用wh-questions句型。能正确使用thereb句型。M1U2单词：pineappl，cake，breadglassbag句型：1.Howdoesitfeel/howdotfeel?It's/they're・…Howmuch?Ihave…・Thereis…1•能掌握新单词。2•能在具体情境中正确使用句型。h3.能正确使用whquestion展开对话M1U3单词：sweet(n),sweet(adj),lemon,ssalt,salty,coffee,bitter；obr能在具体语境中正确使用wh-question。

语法：l.wh-question:howdoesitsmell/taste?Whatisit?祈使句：closeyoureyes.Smellthis.yes/noquestion:isit...?2•能正确使用祈使句做出简单的指/示O3•能掌握新单词及其运用。M2U1单词：tiger,lion,panda,monkey,clever,strong语法：1.yes/noquestion:Doyoulike...?2.verb‘tobe':it's/theyare...1•能掌握表示的动物的新单词。2.能在具体语境中正确使用yes/noquestiono3•能用固定句型获得信息。M2U2单词：toytrain,doll,skateboard,robot,lovely语法：1.Wh-questions：whatdoyoulike?verb‘tobe':it's...modelverb:can表达：I'msorry.Areyouok?That'sallright.1•能掌握表示玩具的新单词。能在具体语境中正确使用Wh-questions，获得信息。能在具体语境中正确使用日常表达。M2U3单词：hat,scarf,jacket,apairofgloves,apairofsocks,apairofshoes,funny,his语法：1.Wh-questions:Whatisit?What'sthis/that?Whatarethese/those?yes/noquestion:arethose/they...?verb‘tobe':it's/they're.能掌握表示衣物的单词。能正确使用Wh-questions和yes/noquestion询问事物。能在具体语境中使用日常表达。

表达：Isee.MayIhaveatry?M3U1单词：1、circle2、square3、triangle4、star5、rectangle6、house句型：1、Ihave....2、canyou.....3、hereis/itis....4、howmany.....5、whatshapeis.....6、HowareyoutodayVerywell.发音：-ff1.学习形状的单词，天空海洋山河单词，四季象征活动单词2•学会询问形状、颜色、多少并回答。询问季节并回答3•学会运用疑问句并且回答M3U2单词：1、sky2、sea3、mountain4、river句型、1、Whatcoloris/are.....?It's/They're2、Let's发音：cl-pl-gl-M3U3单词：1、plantatree2、haveapicnic3、ice-skate4、ski句型：1、Whatseasonisit?Isit....?2、It's....发音：bi-fl-sl-M4U1单词：1、body2、head3、shoulder4、arm5、finger6、hand7、knee8、leg9、foot

句型：1、Canyou...?2、Ihave...3、Theseare/Theyare....4、Ofcourse1•习审题各个部位的单词、各个场所单词.学会使用“canyou...”句型。学会运用在XX节日中，whatcanyoudoon....句型Doyou…句型M4U2单词：1、park2、cinema3、zoo4、our5、class6、party7、takeaphotograph8、parent句型：1、HappyChildren'sDay2、Whatdoyoudoon...?3、Doyou.....?M4U3句型：1、Thisis....It's.....2、Iam.....3、Openthedoor曙光民办小学英语教材知识点梳理年级（上册）板块与单元知识点内容课标要求与其知识点相关联的篇章4AM1U1单词：eleven.twelve.thirteen.fourteen.fifteen.sixteen.语法：1.人称代词his/her.介绍自己I'm.../介绍他人His/Hernameis....She'stwelve.给出某些信息:studentnumber打招呼用语：1.Hi！Goodmorning!一She/Helikesdancing.1•学习数字单词，能辨认单词词形，并正确发音.2.能运用例句介绍人物的名字和年龄3•学会用固定句型介绍自己和他人。灵活运用like，like的三单以及情态动词can的用法。能准确运用范例来互相打招呼。

一She/Hecandance.5.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.6•掌握/-sk/的发音M1U2单词：paint,draw,read,write,swim.,jump.日常表达：--Canhe/sheswim?--Yes,he/shecan.No,he/shecan't.词组：swimverywell,flyveryhigh,jumpveryhigh,runveryfast.语法：1人称代词you,he,she,it.Canyouswim?--Yes,Ican/No,Ican't.掌握/-sp/的发音。1学习动作类的动词，能辨认单词词形，并正确发音。2•能在情境中正确运用动词词组.3•正确使用情态动词Can接动词的用法。M1U3单词：happy,sad,hungry,thirsty,tired,full.日常表达：问感觉--Howdoyoufeel?I'm/We're...语法1.感官动词happy...2.it's.../I'm...4.Areyou...?5•掌握/-st-/的发音。1•学习有关情感类单词，能辨认单词词形，并正确发音。2.学会用howdoyoufeel?询问别人的感觉。3•能运用范例描述感觉,会使用形容词描述M2U1单词：grandfather，grandmother，father，mother，uncle,aunt,cousin,me.句型：1.Doyouhave...?1•学习有关家庭成员的单词，能辨认单词词形，并正确发音.2•能根据课文自编对话.

--Yes,Ido/No,Idon't.给出某些信息:Ihaveoneuncle.语法::1.Ishe/sheyour...?Who'sthisman?Doyouhaveanyuncles?Yes,Ido./No,Idon't.祈使句:Let'shavesomemooncakes掌握/-/的发音。3.正确使用祈使句。M2U2单词：doctor,nurse,teacher,student,policeofficer,firefighter,cook,busdriver语法：l.whatdoesshe/hedo?He/Sheis,,,2.Myfatherisafirefighter.3Isheabusdriver?No,heisn't.Heisacook.3，掌握/pr-/,/dr-/的发音。1•学习有关职业的单词，能辨认单词词形，并正确发音。2能运用核心句型介绍自己的家庭成员。3.能运用学会用wh-questions特殊疑问句了解某人的职业.4•会使用一般疑问句来询问他人的职业。M2U3单词：coat,shirt,blouse,T-shirt,skirt,sweater,jeans,shorts.语法：1.It'sredandwhite.2.Ihaveafriend.HehasagreenT-shirt.3.Hecanskate.4,掌握/br-/,/kr-/的发音。1学习服装类的单词，能辨认单词词形，并正确发音。2•能运用形容词描述事物的颜色。能运用情态动词can来表述某人能做的事情。会正确使用have以及has的用法。M3U1单词：canteen,computer1•学习地点类的单词，能辨别单词词lab,behind,office,gym,infrontof语法：1.Thisis/thatis/Itis....2.Thereis/are...3介词：.on,in,infrontof,behind的用法4.掌握/fr-/,/gr-/,/tr-/的发音。形，并正确发音。能运用therebe句型描述地点。Therebe句型的就近原则。3.能运用介词对方位进行描述.M3U2单词:supermarket,postoffice,restauran.介词：nextto,between.语法：is/arethere..?---yes,thereis/are.---No,thereisn;t/aren;t.掌握/sl-/,/sn-/,/sw-/的发音。1.掌握有关地点的单词，能辨认单词词形和词义，并正确发音。2•能运用以下句型来进行有关方位的介绍。3.能正确使用therebe句型。4..学会使用介词。M3U3单词词组：apacketof,aloafof,abowlof,abarof,abottleof。句型：Howmuchisit/arethey?It's/They're…语法:1.howmuch/many...?hereis/are...MayIhavesomecakes?掌握/sm-/,/sp-/,/st-/的发音。1•学习相关量词的表达方式，能辨认量词词形，并正确发音。能运用howmuch/many句型来兀成3-4个回合对话。能运用恰当的量词来描述相关的食品.4•祈使句的用法。M4U1单词：hay,grass,corn,meat.词组：don'tlitterdon'twalkonthegrassdon'tpickflowersdon'tthrowstones.语法：l.Don't....2.Whatdotheyeat?3.Thesearemyhorses.Theyeathay掌握本课“/-sc/,/-sk/”的发音M4U2单词：sketchbook,cap,camera,aviary,fountain,pond.语法：l.whereis”,?It's,”/WhereisCenturyPark?复习祈使句的使用：Don'tfeedthebirds掌握本课/th-/的发音M4U3单词：sunny,rainy,cloudy,windy,warm,hot,wet,dry.语法：1.Howistheweatherin...?(Whatistheweatherliketoday?)—Itis...2.How'stheweatherin…(month)?It's...3.How'stheweatherin?---It's.4.掌握本课/th-/的发音.4BM1U1单词:watermelon,grape,plum,cherry,strawberry，aglassof,juice

句型：Isit...or...?Doyoulike...or...?What'sthis?It's...Howdoes...taste?It's...运用祈使句给出相应的指令：Nowsmellit.发音：-ar-ar--ue-oo-M1U2单词：hard,soft,rough,smooth,sharp,blunt,thick,thin,knife,pencil,pencilcase,purse,skirt句型：It's.../They're...Whose...isthis/that/arethese/those?It's.../They're...发音：-ir--ar--ue-oo-M1U3单词：hill,lawn,path,bench,shadow,thesun,rise,high,atnoon,godown句型：It(does)...能用形容词描述物体：Thetree'sshadowgrowsshort.能用一般现在时描述事实：Myshadowoftengoeswithme.

能用形容词描述物体：Sometimes,myshadowgrowsshortandsmall.能用介词词组指出物体的具体位置：Sometimesmyshadowstaysbehindme.3发音：-ee-ea-eer-earM2U1单词：playfootball,playtabletennis,playvolleyball,playbadminton,playbasketball,sport,poster,join,club句型：Does...like...doing?Yes,..does/No,...doesn't.Thereis...Lookat...Let's...Wouldliketo...?I'dlovetoHe/Shelikes...3发音:-i--ieM2U2单词：parrot,tortoise,fish,bone,catfood,dogfood,cute,goat句型：Whatdoes...(do)?...(does)...Whatdoyouhave?Ihave...

Whatanimalsdoyoulike?Ilike...Whatfooddoes...eat/like?Iteats/likes...Howabout....Does?Yes,...does/No,...doesn'3发音：-oe-oa--ot.M2U3单词：bedroom,livingroom,bathroom,kitchen,homework,modelplane,wash,dinner,noise,holiday,shell,beach句型：…am/is/are…(doing)Whereareyou?Iam...Comeandhelpme.3发音：-oy,-oi-M3U11.单词、词组bell,televison,loud,quiet,sound,noisy,ring,watchTVsquare,tortoise,haveabath,haveanap,flyaway

句型Is/Are...(doing)?Yes,...is/are.No,…isn't/aren't.Thereare...掌握祈使句的用法Excuseme.Becareful!Bequiet!掌握英语词汇：tortoise,haveabath,haveanap,flyaway4发音“-are,-ear,-air”M3U21词组seveno'clock,halfpastseven,aquarterpastseven,getup,washmyface,havebreakfast2句型.Whatareyoudoing?Iam...Whattimeisit?It's...4.使用现在进行时来描述动作使用现在进行时描述正在发生的动作Usingmodeledsentencestogive

specificinformation2•使用祈使句来表达简单的指令M3U31单词、词组always,usually,often,sometimes,never,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,May,waitChinesechess,atweekends句型...always/usually/often/sometimes/never...Whatdoyouusuallydoatweekends?发音“-ay,-ai”M4U1单词：pianoviolintriangledrummusicpiper句型：Whatcanyouplay?Icanplay...Whose...isit?Where's...?Isthat...?M4U2单词：theSpringFestivaltheDragonBoatFestivaltheMid-autumnFestivaltheDoubleNinthFestivalfestivalricedumping句型：Whatfestivaldoyoulike?Whatdoyouusuallydo...?Whataboutyou?WhichChinesefestivaldoyoulike?M4U3单词：duckswannestugly句型：Shehas...曙光民办小学英语教材知识点梳理科目年级（上、下册）板块与单元知识点内容课标要求评价设计与其知识点相关联的篇章备注英语5AM1U1重点词汇：四会单词：sfirst,second,third,fourth,fifth,sixth,party三会单词：begin,bring,wear,favourite,invitation,Present,smart句型：l.whenisyourbirthday?It'sthe...of(month).2.Whatdoyouhave?Ihave...学会正确运用序数词来表达日期。能够和他人交谈生日的话题，询问他人的生日日期，并准备礼物，给他送上祝福。学会如何邀请朋友参加你的生日聚会。能够标准发音本单兀所学兀音音标。

音标：/i://I/M1U2重点词汇：四会单词：live,leave,taxi,undergroundstation,zebracrossing,train,trafficlight,pavement,onfoot,arriveat,cross,getoff,三会单词：journey,stayat句型：1.Howdoyoucometoschool?Icometoschoolby..I...totheschool.2.Waitforthegreenlight.音标：/e//至/1•能掌握交通工具方面的词汇。2•并能学习表达如何用英文表达去某处的方式，以及询问何时做某事。3•并能结合自己的生活实际和玩伴用简单的英语讨论去某地方式。4•学习正确发音本单元元音音标。M1U3重点词汇：四会单词：worker,pilot,farmer,shopassistant,help,sick,beafraidof,dream,lifeguard,writer,travel三会单词：fly,inthefuture,sell,star,日常表达：what'syour?job句型：1.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an...2.Peterwantstobea...音标：/p//b//t//d//k//g/1•能够掌握积累关于职业名称的词汇。2•能够如何用英文询问别人的理想以及表达自己的理想。3•学会用固定句型在实际生活中谈论朋友、亲人的工作以及理想。4.正确发音本单兀所学辅音音标。M2U1重点词汇：四会单词：writeanemail,goonanouting,goshopping,playchess,once,talk,1•掌握生活中常用的动词词组。能够正确运用频度副词。学会如何用央文表达多久看望一奶

Theinternet,weekend,once,twice,always,often,usually三会单词：haveacold,hug,hunter,DoubleNinthcake,rat-tat,LittleRedRidingHood,句型：l.Howoften..Ioften...2.Whatdoyoudowiththem?音标:/a:///奶。能够用英文给爸妈讲小红帽的故事。能够练习生活实际与玩伴讨论如何与自己的爷爷奶奶见面生活的话题。5•能正确发音本单元所学两个元音音标。M2U2重点词汇：四会单词：same,different,both,all,class,三会单词：eachother,together,match,fifteen,half-time,member,team句型：1.Wearethesame/different...Weareboth/all...Ilikeplayingvolleyball.音标：/u://u/1.正确使用same,different,both,all,class等词汇。2•知道如何用英文介绍自己，介绍朋友。3•在现实生活中学会介绍自己介绍自己的新朋友。4•能正确发音本单元所学两个元音音标。M2U3重点词汇：四会单词：north,west,south,east,study,move,face,share,take,through,twice,wildgoose三会单词：change,enough,befarfrom,behappywith,miss,take句型：1.Whydoyoulikeit?1.能正确使用表示东南西北方向的词汇。2•学会用英文表达喜欢的房间，并能说出喜欢的理由。3.学会用wh-questions询问他人喜欢的房间和理由。4•能正确陈述表达他人喜欢的房间。

Whichroomdoyoulike?WherearePeterandPaul?Shelikesthelivingroom.Therebe...Therearesomefurnitureinthelivingroom.音标：/f//v//e/能正确用therebe句型表达某地有某物。能正确发音本单兀所学辅音音标。M3U1重点词汇：四会单词：hotel,bank,hospital,bakery,museum,cinema,along,turn,crossing,left,right三会单词：crocodile,shark句型：1.Right?HowdoIgetto...please?Youcanseeanundergroundstation.4.Iwanttoseethemonkeys.音标：、/s//z//ts//dz/1•能用所学单词描述学校各个地方。能用wh-questions询问信息。能学会定冠词the的使用。能正确使用表示地点的词汇。能正确表达行走路线。能用央文询问他人某个地点在什么地方？在动物园里能正确表达自己的意见，想要看的动物。能正确发音本单兀所学音标。M3U2重点词汇：四会单词：button,zip,pocket,need,puton,emperor,三会单词：havenothingon,emperor,keepsilent,nod,take句型：1.Whichdressdoyoulike?Iliketheblueone.能正确使用衣服装饰上的名称词汇。能用have描述衣服上的装饰物。能用英语询问他人对哪件服饰的喜好？能提出自己的建议，对衣服的评价。能正确发音本单兀所学的音标。

Whynottryonboth?...or...Goodidea!Whatdoyouthink,...?音标：/d//d:/M3U3重点词汇：四会单词：fever,toothache,cough,cold,medicine,dentist,well。三会单词：better,cave,either,havearest,pull...out,secret,softdrink,toothless,hide,hurt：句型：1.What'swrongwithyou?Howdoyoufeel?Ihaveacough.WhatshouldIdo?Youshouldwearwarmclothes.Youwillbebettersoon.Ohdear!音标：/3：//q/1•能正确使用表示病状的词汇。2•能掌握表示提出建议的固定词组搭配能用wh-questions询问关心他人，并提出合理的建议。能表达自己的病状，能询问寻求他人提供帮助。能正确朗读本单兀所学音标。6•通过单元学习能够结合实际主动关心身边的人。M4U2重点词汇：gently,strongly,slowly,quickly,blow,happily,heavily,softly,Wind-bell三会单词：bemadeof,句型：l.Thewindblowsgently/strongly.2.1t'srainingheavily.1•能正确使用副词词汇。2.能正确利用副词表达风吹的情况，或者表达下雨的情况等。3.能根据天气情况提出合理的建议。4.能结合生活实际表达真实的天气状

Canwegooutnow?I'mafraidyoucan't.That'sgreat!音标：/tr//dr/况。5.能正确掌握本单元发音音标。M4U3重点词汇：四会单词:safety,smoke,start,campfire,match,careful,luckily,must,Throw.....away三会单词：theStoneAge句型：1.Canyoutellmeaboutfiresafety?祈使句：Don'tsmoke!Don'tstartcampfires!Don'tplaynearfires!Don'tplaywithmatches!2.Wemust/mustn't...1•能正确运用祈使句表达用火安全知识。2•能结合生活实际了解获得重要性的冋时能用英文表达生活中的用火安全。5BM1U1重点词汇：四会单词：schoolbag,brush,paints,crayon,notebook三会单词：glue,tap,put,whose,hers,his,yours,ours,mine句型：1.whoseschoolbagisthis?.It's...2.Putherbooksonherdesk.1.能正确学习表达学习用具的词汇。2•会用Wh-问句来询问物品的归属。3•会使用句型It's..来进行回答。4.能正确使用祈使句。5•能了解音标的发音规则，并能正确读出例词。6•通过各种语言活动，培养学生语言的表达能力。

音标:/ei/,/ai/M1U2重点词汇：四会单词：egg,cocoon,caterpillar,chicken,duckling,puppy,grow,fly,was三会单词：first,next,then,finally,butterfly,insect,silk,silkworm,moth,turtle,句型：1.Doyouknowhowitgrows?2.Itwasanegg.Nowitisachick.音标：/is//es/1•能正确表述动物的不同成长阶段。2•能正确使用所学句型表达昆虫和动物的不同成长阶段。3.通过学习，培养学生之间相互父流的能力，使学生能积极主动地利用所学只是表达昆虫和动物的成长过程。M1U3重点词汇：四会单词：drill,lorry,motorbike,outside,sleep,another,noise,were,heard,Sat三会单词：quiet,cartoon,telephone,doorbell,television,radio,CitySquare,drum,Mars语法:1.wh-question:what'sthatnoise?It;s..Whatcanyouhear?Butitwastoonoisyoutside.音标：Qii//us/1•能真确表述周围的声音。能正确使用疑问句询问周围的声音。能正确使用一般过去时描述周围的声音。4•能了解发音规则，并能正确地读出例词。5.通过学习，培养学生之间相互父流的能力，培养学生在公共场合不大声喧哗的习惯。

M2U1重点词汇：四会单词：meat,pork,beef,chicken,fish,fruit,vegetable,tomato,potato,carrot,cabbage,bean,rice,eat,had,healthy,低调，keep...away三会单词：breakfast,lunch,dinner,unhealthy,either,important,fridge,ham,exercise语法：1.Whatdidyouhaveforbreakfast?Ihadahamburgerandacola.Riceismyfavouritefood.There'ssomejuiceinthefridge.音标：/ou〃au/1•能正确表示食物与饮料的词汇。2.能用Wh-问题来询问一日三餐。3•会使用句型Ihad.••来回答一日三餐内容。能正确使用therebe句型。通过学习，使学生了解中西方在饮食文化方面的不冋。M2U2重点词汇：四会单词：ticket,ticketoffice,exit,entrance,seat,film,funny,Princess,seeafilm三会单词：shall,ToyStory,SnowWhite,RabbitRun,SwanLake,adult,havealook,tonight,mirror,queen,hunter,forest,dwarfs语法：1.Wh-questions：whichonedoyouwantsee?IwanttoseeToyStory.CanIhavethreeticketsforSnow1•能正确使用与电影有关的词汇。能使用Wh-questions询问对方喜欢的电影。会使用shall/can等情态动词开头的疑问句来询问对方的意见。能正确使用表达时间的句型。通过学习，是学生了解有关电影娱乐方面的知识。

White,please?4.Shallwegetsomedrinks?It'sonattwoo'clock.音标：/mJIni/©/M2U3重点词汇：四会单词：Chinese,English,Math