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文档简介

2016年春季学期种植记录第一阶段班级：中一班教师：XXXXXXXXX指导员：XXX活动一：《翻土、播种》活动目标：能正确使用劳动工具，学习松土的方法。能遵守规则，在老师的提醒下有序进行松土。认识土豆种子，知道播种的方法。活动准备：锄头、铲子、土豆种子。活动过程：一、认识种子“土豆”。切土豆三、认识劳作工具并学习使用方法1、出示劳作工具，教师介绍工具名称及使用方法，并提醒幼儿在使用劳作工具时要注意安全。2、教师示范。3、幼儿分组，学习松土。4、观察发现土里面有什么？引导幼儿把土里的石头捡出来。三、播种1、教师出示土豆种子，并向幼儿介绍种子的情况（形状、颜色等）2、教师讲解播种的方法，种子不能丢的太多，要丢到土坑的中间。3、教师示范播种。4、幼儿分组，进行播种观察：老师要求锄头不可以对着小朋友，也不是像你这样拿锄头的，李梦瑶和杨黎瑞小朋友说：“用锄头要小心一点，不能对着我挖”。我开始示范给幼儿的松土方法以及锄头的正确使用方法。胡馨月小朋友在松土的过程中有一个小朋友不小心把泥土弄到他的身上了，她对着小朋友说：“你慢一点、轻一点篱笆就不会弄到我的身上了”，这时赵联晴小朋友走过去说：“我帮你那篱笆拍下来吧”！事后对她进行了表扬，也鼓励其他幼儿向她多学习，要相互帮助。杨迎庆小朋友和田利对种子很感兴趣，拿到种子时欣喜的和其他小朋友讨论，快看种子是土豆原来的样子耶！就是长满了芽，老师把它切开了？能不能长出土豆来呀？说完和小朋友哈哈大笑起来。第一阶段小结现在的孩子大多和父母居住在城,很少和大自然亲近的机会,甚至完全没有机会去亲自体验劳动的乐趣,这次的活动给孩子们的亲身经历又了很大帮助,活动结束后,孩子们知道怎样使用劳动工具，同时也播种前需要把土松了，特别是在这次种土豆，知道土豆可以切成一小块种，也知道种土豆时先要把泥土打一个深的沟，再把土豆放放到沟里，最后用泥土盖上。在种的都觉得充满了乐趣,大家都很开心,尤其是当我在介绍种子的时候孩子们都充满了兴趣,拿到种子后,一个个都围在我身边叽叽喳喳的讨论着,因为这是他们的第一次经历,通过这次的种植活动孩子对土豆种子的认识有了一个新的概念,也认识了劳动工具锄头,明白了播种之前要先翻土.对孩子的事一次难得的亲身经历。第一阶段种植研讨记录中一班开展种植活动，确定目标、内容、方法为探究”课题，班级教师和指导员（朱桂芳）进行种植研讨会活动，活动首先由中一班两位老师做了阶段性汇报，汇报采用了图片的形式向指导员（朱桂芳）展示了班上在种植方面的经验，并通过问题探究的形式展开了讨论。会议中朱老师指出，我们种植的植物是什么？要怎么种下它？种

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