感受生命的意义课件4人教版

感受生命的意义人教版第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义人教版第十课绽放生命之花第一框2016.10.20懂得探索生命意义的重要性。能探索与创造出自己生命的意义，实现生命价值。微课学习目标2016.10.20懂得探索生命意义的重要性。微课学习目标2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·瞬间2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·瞬间2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·瞬间2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·入场式2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·我在2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

体悟

可园中学的家长志愿者，正是千千万万个家长志愿者的一个缩影，更是千千万万热心教育支持教育家长的一个缩影。为了和孩子体验一起成长，他们没有领一分钱的工资，没有任何回报，有的便是种种不便与辛苦，可是，他们从来都没有说什么，他们脸上永远绽放着迷人的笑容……2016.10.20体悟可园中学的家长志愿者2016.10.20

阅读感悟1958年6月7日，雷锋的日志是这样记载的：你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支取者。雷锋（1940-1962）2016.10.20阅读感悟1958年6月7日，雷锋的日志2016.10.20

阅读感悟世界著名科学家、诺贝尔化学奖获得者、美国科学院院长西瑟罗纳先生在新当选院士就职典礼上介绍袁隆平院士的当选理由时说：袁隆平先生发明的杂交水稻技术，为世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。袁隆平（1930-—）中国的“杂交水稻之父”中国工程院院士。2016.10.20阅读感悟世界著名科学家、诺贝尔化学奖获2016.10.20

体悟

从雷锋到袁隆平，一个共产主义战士，一个受全世界人民尊敬的科学家；从他们身上，我们看到了太多太多，他们的生命非常有质量。放眼世界，这样的人比比皆是。从马克思、恩格斯到毛泽东、邓小平等等，实在不胜枚举，伟人的生命力量在感召我们：我们应该去探索生命的意义。2016.10.20体悟从雷锋到袁隆平，一个2016.10.201、怎样的一生是值得度过的？（1）活出自己的人生，实现自我价值。P112（2）看到别人需要时付出爱心，承担起自己的责任。P112（3）将个人的追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。P1122016.10.201、怎样的一生是值得度过的？（1）活出自2016.10.20

音乐：水木年华——生命的意义2016.10.20音乐：水木年华——生命的意义2016.10.20

水木年华——生命的意义水木年华的所有成员虽于不同时间从清华大学毕业，卢庚戌、缪杰、李健，姚勇四人，后两者已经退出。缪杰，1993年考入清华大学电子工程系，姚勇，1993年进入清华大学电机系。他们这些成员，只是对音乐的爱好，但并非是从学音乐的专业出身。他们在唱这一首歌的时候，其实也在诠释着他们对生命的认识：这就是我们的发现与创造。水木年华成员2016.10.20水木年华——生命的意义水木年华的所有成2016.10.20

视频：四根蜡烛2016.10.20视频：四根蜡烛2016.10.202、如何认识探索生命的意义？（1）探索生命的意义是人类生命的原始动力之一。P113（2）生命是独特的，生命的意义是具体的。P113（3）生命的意义需要自己发现和创造。P1142016.10.202、如何认识探索生命的意义？（1）探索生2016.10.20总结：1、怎样的一生是值得度过的？2、如何认识探索生命的意义？

有人说，不要为了别人而活；也有人说，只有为了别人而活才更有意义。生命的重量，可以重于泰山，也可以轻于鸿毛。2016.10.20总结：1、怎样的一生是值得度过的？2016.10.20

谢谢聆听！！制作人：余俊城我的昵称：秋水之风2016创作者简介：余俊城，人称小余老师，广东省骨干教师学员，东莞市名师学堂成员，东莞市第一批教学能手，倾力打造微课系列，倾注翻转课堂，推动课堂改革。

2016.10.20谢谢聆听！！制作人：余俊城读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德感受生命的意义人教版第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义人教版第十课绽放生命之花第一框2016.10.20懂得探索生命意义的重要性。能探索与创造出自己生命的意义，实现生命价值。微课学习目标2016.10.20懂得探索生命意义的重要性。微课学习目标2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·瞬间2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·瞬间2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·瞬间2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·入场式2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届运动会·我在2016.10.20一道亮丽的风景线东莞市可园中学第22届2016.10.20

体悟

可园中学的家长志愿者，正是千千万万个家长志愿者的一个缩影，更是千千万万热心教育支持教育家长的一个缩影。为了和孩子体验一起成长，他们没有领一分钱的工资，没有任何回报，有的便是种种不便与辛苦，可是，他们从来都没有说什么，他们脸上永远绽放着迷人的笑容……2016.10.20体悟可园中学的家长志愿者2016.10.20

阅读感悟1958年6月7日，雷锋的日志是这样记载的：你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支取者。雷锋（1940-1962）2016.10.20阅读感悟1958年6月7日，雷锋的日志2016.10.20

阅读感悟世界著名科学家、诺贝尔化学奖获得者、美国科学院院长西瑟罗纳先生在新当选院士就职典礼上介绍袁隆平院士的当选理由时说：袁隆平先生发明的杂交水稻技术，为世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。袁隆平（1930-—）中国的“杂交水稻之父”中国工程院院士。2016.10.20阅读感悟世界著名科学家、诺贝尔化学奖获2016.10.20

体悟

从雷锋到袁隆平，一个共产主义战士，一个受全世界人民尊敬的科学家；从他们身上，我们看到了太多太多，他们的生命非常有质量。放眼世界，这样的人比比皆是。从马克思、恩格斯到毛泽东、邓小平等等，实在不胜枚举，伟人的生命力量在感召我们：我们应该去探索生命的意义。2016.10.20体悟从雷锋到袁隆平，一个2016.10.201、怎样的一生是值得度过的？（1）活出自己的人生，实现自我价值。P112（2）看到别人需要时付出爱心，承担起自己的责任。P112（3）将个人的追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。P1122016.10.201、怎样的一生是值得度过的？（1）活出自2016.10.20

音乐：水木年华——生命的意义2016.10.20音乐：水木年华——生命的意义2016.10.20

水木年华——生命的意义水木年华的所有成员虽于不同时间从清华大学毕业，卢庚戌、缪杰、李健，姚勇四人，后两者已经退出。缪杰，1993年考入清华大学电子工程系，姚勇，1993年进入清华大学电机系。他们这些成员，只是对音乐的爱好，但并非是从学音乐的专业出身。他们在唱这一首歌的时候，其实也在诠释着他们对生命的认识：这就是我们的发现与创造。水木年华成员2016.10.20水木年华——生命的意义水木年华的所有成2016.10.20

视频：四根蜡烛2016.10.20视频：四根蜡烛2016.10.202、如何认识探索生命的意义？（1）探索生命的意义是人类生命的原始动力之一。P113（2）生命是独特的，生命的意义是具体的。P113（3）生命的意义需要自己发现和创造。P1142016.10.202、如何认识探索生命的意义？（1）探索生2016.10.20总结：1、怎样的一生是值得度过的？2、如何认识探索生命的意义？

有人说，不要为了别人而活；也有人说，只有为了别人而活才更有意义。生命的重量，可以重于泰山，也可以轻于鸿毛。2016.10.20总结：1、怎样的一生是值得度过的？2016.10.20

谢谢聆听！！制作人：余俊城我的昵称：秋水之风2016创作者简介：余俊城，人称小余老师，广东省骨干教师学员，东莞市名师学堂成员，东莞市第一批教学能手，倾力打造微课系列，倾注翻转课堂，推动课堂改革。

2016.10.20谢谢聆听！！制作人：余俊城读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，