高考作文：巧拟标题课件整理

巧拟标题

宜春中学蓝洁巧拟标题宜春中学蓝洁1

一、拟题的重要性

为了更好地表达作文的内容，把“产品”推销给阅卷老师，获得阅卷老师的“芳心”，应该拟一个生动贴切的标题，令阅卷老师眼前一亮。

俗语言：“题好一半文。”题目是文章的“一双慧眼”,一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛,那就可以很好地传情达意,文章亦如此。郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。一、拟题的重要性2二、

拟题要求

1、切合主旨

既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。

例：《最宝贵的财富》、《守卫精神的火种》、《我心中，你最重》（2001年“诚信”），《选择永恒》、《让爱做主》、《这是我的选择》、《张开双臂，选择博爱》(2002年“心灵的选择”)，《拨开天空的乌云》、《走出心灵中的感情误区》、《心似明月》（2003年“感情亲疏与认识”），《快乐幸福地活着》、《改换思维方式让快乐走近》（04年“快乐幸福与我们的思维方式”）二、拟题要求1、切合主旨既要理解材料的意思，3

2、紧扣文体

记叙文:(1)以中心事物入题

如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《四十九朵玫瑰》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》《善意的谎言》《没有芳香的花朵》《

一个“死囚”的无悔抉择》《路是月的痕》《哥，你是捡来的吗？》《继承人的选择》

《想念梵高》《迟到》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。

2、紧扣文体4(2)以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

(2)以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的5议论文以文章观点入题《诚信,让世界充满阳光》《诚信——为人之本》《用诚心打造天堂》《张开双臂,选择博爱》《莫把情云遮慧眼》《勿为情所障目》《抛开情感看问题》《幸福快乐在转念之间》《将思维与幸福链接》《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念，皆应向善》《站直喽，别趴下》

议论文以文章观点入题6

3、要有文学色彩

好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦耳。要达到这样的效果,文学色彩很重要。

例：《生命的至宝》、《成功的资本》、《都是诚信惹的祸》、《带着诚信上路》、《诚信，爱你没商量》（01年）

《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(02年)《归来吧，理性的光辉》、《不以物喜，不以己悲》（03年）

《生命岂能被痛苦占据》《只是有一点痛而已》（04年全国卷Ⅰ）、《让心明亮》（04年全国卷）

3、要有文学色彩7作文拟题的要求：

①标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛。如果标题万一太大，可采用副标题的方式加以限制。

②标题不能过长，标题过长则显得松散。

③标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。④拟题时要善于联想。

作文拟题的要求：

①标题范围尽量要小，要8三、

拟题方法

一、保守拟题法

(以话题为题目)

①假如记忆可以移植（99年）②答案是丰富多彩的（00年）③诚信（01年）④心灵的选择（02年）

⑤感情亲疏和对事物的认知（03）⑥规则（2002北京）⑦转折（03北京））⑧杂（03上海）三、拟题方法一、保守拟题法

(以话题为题目)

①假如记忆91、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法

《学会阅读》《阅读的乐趣》

《珍视生命》《尊重生命》《点燃生命之火》

《拍卖诚信》《找回诚信》《多一点宽容》《爱需宽容》

2、中心即标题（议论文）

《在阅读中成长》《阅读，叩开真知之门》

《生命在燃烧中成长》《生命的价值在于奉献》

《走出心灵中的感情误区》《让理智战胜情感》《遭遇挫折，超越痛苦》《改变思维，找到快乐》《寻找快乐，精彩人生》

1、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法

《10例:1、以“诚信”为话题

①

诚信背囊不能丢②回来吧，诚信③没有诚信的日子

2、以“心灵的选择”为话题

①永恒的心灵选择②昭君的心灵选择

3、“感情亲疏和对事物的认知”

①感情亲疏决定对事物的认知②感情亲疏影响对事物的判断

4、以“规则”为话题

①规则颂歌②弥勒规则③哺育规则

5、以“转折”为话题

①历史的转折②转折，从这里开始③经历非典，一次心灵的转折

6、以“杂”为话题①杂与精②基因杂谈③非典日子里的杂感

例:1、以“诚信”为话题

①

诚信背囊不11二、创造性的拟题

(一)修辞拟题法：

指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。

例：《背起诚信的背囊》

《永远的人生彩虹》

《诚信是金》

《走出感情的沼泽》

《更新我们头脑中的感情“软件”

》《人生也是一张答卷》《生命的出口》《打开“第三只眼”》《阳光很活泼》

《与诚信同行》《带着“诚信”上路》《点一盏心灯》

《倾听心灵的钟声》《月若有情月长吟》《心星点灯》《生命岂能被痛苦占据》《我的快乐妙方》《送老人一轮暖阳》（话题：孝）二、创造性的拟题122、夸张。

《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；

3、反问。《我是谁？》（话题：假如记忆可以移植）

4、谐音。《从心做起》（话题：亲情）

5、借代。以

关注生活”为话题——倾听自己的心跳

6、呼告。以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

——让真理永恒

——别了,亲情

《回来吧，妈妈！》（话题：亲情）

2、夸张。

《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；

3、反问137、对偶。

以“选择”为话题

——张开双臂，选择博爱

《一头白发，满山青葱》（话题：环保）

《高高山顶立，深深海底行》（话题：人生感悟）；

8、双关

——“生命诚可贵”为题

《冬日暖阳》

《花落春仍在》（话题：温情）

7、对偶。

以“选择”为话题

——张开双臂，选择博爱

《141.“心愿”话题《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题《守住你的金矿》

3.“生态”话题《老鼠对猫的秘密挑战书》

4.“故乡”话题《千年月色万年情》

5.“文化”话题《“文化快餐”真的不足取吗？》

6.“青春”话题《长发长，短发短》

7.“关爱”话题《不要在冬天砍倒一棵树》

8.“环保”话题《还我家园——鸟类的呼声》

1.“心愿”话题《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题15(二)诗情画意法

运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

1．“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》

2．“乡情”话题——《那河?那船?那人》

3．“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》

4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》

5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》(二)诗情画意法

运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境16(三)诗词名句借用化用法:借它山之石，来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……

以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

《情人眼中出西施》

《天若有情天亦错》

《为情消得理憔悴》

《问世间情为何物》

《横看成岭侧成峰》（题:答案是丰富多采的）《救救孩子》（话题：素质教育）《让暴风雨来得更猛烈些吧》（话题:挫折

(三)诗词名句借用化用法:借它山之石，来包装润色自己的文章。17(四)歌词借用化用法

以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

《借我一双慧眼吧》《让感情做主》《让真理做主》

1.“诚信”话题《众里寻它千百度》

2.“思念”话题《所谓伊人，在水一方》

3.“环保”《我想有个家——一只小鸟的心声》

4.“宽容”话题《风中有朵雨做的云》

5.“理解”话题《对面的老师看过来》

6.“亲情”话题《世上只有妈妈好》

7.“读书”话题《爱你没商量》

8.“学习”话题《他山之石，可以攻玉》(四)歌词借用化用法

以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

18

（1）借用法：原版引进，原汁原味

《仁者见仁，智者见智》《感时花溅泪》《公则生明》(03年)《阳光总在风雨后》（快乐幸福与思维方式）《独上高楼》（自我认识与他人期望）《追忆似水年华》（家庭教育）

（2）化用法：旧瓶装新酒

《都是诚信惹的祸》《诚信，爱你没商量》（01年）

《都云老汉痴，谁解其中味》《同一片天下同一颗心》《勿为情所障目》（03年）

《“爱”在心口难开》（语言与沟通）

《一笑而过》（话题：宽容）《常回家看看》（话题：孝）；

（1）借用法：原版引进，原汁原味《仁者见仁，智者见智》《19(五)巧用算式法:这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。

如:1．“诚信”话题——《7-1=0》强调了“诚信”的举足轻重的地位

2．“教育”话题——《1+1=？》表明了敢于向权威挑战的创新思维

3．“学习”话题——《8-1﹥8》说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的好。(五)巧用算式法:这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数20

4．“团结”话题——《1+1﹥2》表明“团结”的力量是无穷的。

5．“品德”话题——《忍让≠懦弱》否定了一种根深蒂固的偏见。

6．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》表明“诚信”是一笔宝贵的财富。

7．“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》表明成功需要三个因素。

8．“知识”话题——《人×知识=∞》显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。4．“团结”话题——《1+1﹥2》表明“团结”的力量是无21

(六)故作玄虚法:这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如：《感谢你的敌人》（话题：竞争）《往事并不如烟》（话题：关注生活）《真想做个后进生》《渴望停电》（话题：素质教育）《儿嫌母丑》（话题：亲情）

《十减一等于几……》《雪化了以后是什么？》(2000年)(六)故作玄虚法:这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬22《拍卖诚信》《亲近=成功？》（03年）

《黛玉，你为谁愁？》《让快乐多一条腿》（04年全国卷Ⅲ）《我是一只想死的“老鼠”》

《普朗克的忏悔书》、《药品说明》《一篇有关“非典型猜疑症”的论文》《狼的辩护词》（03年）

《留给子孙们的一封信》（04年）《拍卖诚信》《亲近=成功？》（03年）《黛玉，你为谁愁？》23

1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？

2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》“考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？

3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》三个女生到底能演出一场什么样的好戏？

4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？

5．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》十六岁的花季246．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？

7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？

8．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？……这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。6．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》老鼠还有“手记”？25拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想，干脆以话题作标题，以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了2分。

拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“26

全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南京大学出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，希望得到锻炼。

请以“贫困”为话题，自拟作文题目。四、作文拟题练习全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京27（1）、请用平实拟题法拟题。（2）、请用修辞法拟题。（3）、请用借用或化用法拟题。（4）、请用故作玄虚法法拟题。（1）、请用平实拟题法拟题。（2）、请用修辞法拟题。（3）、28（1）《贫儿当自强》（2）《富有的贫困生》（3）《感谢清贫》（4）《对贫困说：“不”》（5）《我自横刀向贫笑》（6）《穷且益坚》（7）《“贫”出一个未来》示范标题：（1）《贫儿当自强》（2）《富有的贫困生》（3）《感谢29作文拟题训练作文拟题训练作文拟题训练作文拟题训练30

根据下述材料，按要求作文

牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（１）牵挂是对亲人的思念；（２）牵挂是对友人的情怀；（３）牵挂能催人奋发向上。

请以“牵挂”为话题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。

根据下述材料，按要求作文

牵挂是思念，有如高飘的风筝31牵挂是你我的幸福你那里下雪了吗妈妈的味道牵挂是爷爷泡的茶永不凋谢的的思念让爱化为思乡雨爱的彼岸是牵挂牵引我前进的爱当牵挂成为习惯挣脱牵挂的我你在他乡还好吗别说我的牵挂你无所谓一种相思，两处牵挂又是柳絮轻扬时朋友走近了当爱已成为习惯牵挂是人生的动力要留牵挂在人间心有一线牵麦田的守望者牵挂是你我的幸福你那里下雪了吗32风中的牵挂我的世界有你更精彩风中的牵挂我的世界有你更精彩33一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

要求：（１）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（２）题目自拟（３）除诗歌外，其它文体不限（４）不少于８００字。

一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太34用心感受生活站在我家看世界敬畏生命敬畏自然让心墙如诗小事折射大世界梦有多大，舞台就有多大有容乃大一滴水中的太阳相信自己发现平凡中的美青年时代是人生的剪影美就在身边给生活剪一米阳光把握细节的价值用心感受生活站在我家看世界35

据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？

据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和36思维——最美的花朵种瓜会得豆吗汲取失败的养料思维——不败阵的力量思维——永不凋谢的精神之花电脑诚可行，人及智更高扬起智慧的帆电脑无法抵达的世界思想才是根本让向上之灯永亮于心川无源何以流？受制于人与被人所制给智慧以羽翼站在历史的枝头微笑未来我们能行用精神的翅膀翱翔一场必胜的比赛思维——最美的花朵种瓜会得豆吗汲取37这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。

假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。

这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果38

请以“歌曲”为话题写一篇文章。

注意：１、文章内容只要与歌曲有关都符合要求２、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；３、题目自拟；４、不少于８００字。

请以“歌曲”为话题写一篇文章。

注意：１、文章内容只39将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

要求：

１、思想健康，内容具体，力求有创意

２、除诗歌、剧本外，文体不限

３、不少于８００字

将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

要40

有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？”

请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于８００字。

有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开41

挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归失败，只有一艘船却总能带活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处乱游，挑起磨擦，大量沙丁鱼发现多了一个“异已分子”，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。（李选取看蒙卫军《“鲶鱼效应”》）

挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比42解释

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”生物体在不断地运动与冲撞中延长了生命，增强了自身的生命力，家兔虽饮食无忧，然而，一般寿命不过十年左右；山兔虽有猎人捕杀，猛兽追逐，常有冻馁之虞，然其寿命竟达三十年左右。伏尔泰说得好：“生命在于运动”。（１）题目自拟（２）文体和写法不限（３）不少于８００字

解释“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击43

猪八戒手持钉耙站在镜子前，镜子里映出猪八戒丑陋的模样。猪八戒生气了，举起钉耙把镜子打碎了。猪八戒放下钉耙，低头一睢，咦！怎么主无数个碎小的镜片里又映出无数个丑陋的模样？（１）题目自拟（２）文体和写法不限（３）不少于８００字

猪八戒手持钉耙站在镜子前，镜子里映出猪44当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇45巧拟标题

宜春中学蓝洁巧拟标题宜春中学蓝洁46

一、拟题的重要性

为了更好地表达作文的内容，把“产品”推销给阅卷老师，获得阅卷老师的“芳心”，应该拟一个生动贴切的标题，令阅卷老师眼前一亮。

俗语言：“题好一半文。”题目是文章的“一双慧眼”,一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛,那就可以很好地传情达意,文章亦如此。郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。一、拟题的重要性47二、

拟题要求

1、切合主旨

既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。

例：《最宝贵的财富》、《守卫精神的火种》、《我心中，你最重》（2001年“诚信”），《选择永恒》、《让爱做主》、《这是我的选择》、《张开双臂，选择博爱》(2002年“心灵的选择”)，《拨开天空的乌云》、《走出心灵中的感情误区》、《心似明月》（2003年“感情亲疏与认识”），《快乐幸福地活着》、《改换思维方式让快乐走近》（04年“快乐幸福与我们的思维方式”）二、拟题要求1、切合主旨既要理解材料的意思，48

2、紧扣文体

记叙文:(1)以中心事物入题

如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《四十九朵玫瑰》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》《善意的谎言》《没有芳香的花朵》《

一个“死囚”的无悔抉择》《路是月的痕》《哥，你是捡来的吗？》《继承人的选择》

《想念梵高》《迟到》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。

2、紧扣文体49(2)以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

(2)以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的50议论文以文章观点入题《诚信,让世界充满阳光》《诚信——为人之本》《用诚心打造天堂》《张开双臂,选择博爱》《莫把情云遮慧眼》《勿为情所障目》《抛开情感看问题》《幸福快乐在转念之间》《将思维与幸福链接》《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念，皆应向善》《站直喽，别趴下》

议论文以文章观点入题51

3、要有文学色彩

好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦耳。要达到这样的效果,文学色彩很重要。

例：《生命的至宝》、《成功的资本》、《都是诚信惹的祸》、《带着诚信上路》、《诚信，爱你没商量》（01年）

《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(02年)《归来吧，理性的光辉》、《不以物喜，不以己悲》（03年）

《生命岂能被痛苦占据》《只是有一点痛而已》（04年全国卷Ⅰ）、《让心明亮》（04年全国卷）

3、要有文学色彩52作文拟题的要求：

①标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛。如果标题万一太大，可采用副标题的方式加以限制。

②标题不能过长，标题过长则显得松散。

③标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。④拟题时要善于联想。

作文拟题的要求：

①标题范围尽量要小，要53三、

拟题方法

一、保守拟题法

(以话题为题目)

①假如记忆可以移植（99年）②答案是丰富多彩的（00年）③诚信（01年）④心灵的选择（02年）

⑤感情亲疏和对事物的认知（03）⑥规则（2002北京）⑦转折（03北京））⑧杂（03上海）三、拟题方法一、保守拟题法

(以话题为题目)

①假如记忆541、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法

《学会阅读》《阅读的乐趣》

《珍视生命》《尊重生命》《点燃生命之火》

《拍卖诚信》《找回诚信》《多一点宽容》《爱需宽容》

2、中心即标题（议论文）

《在阅读中成长》《阅读，叩开真知之门》

《生命在燃烧中成长》《生命的价值在于奉献》

《走出心灵中的感情误区》《让理智战胜情感》《遭遇挫折，超越痛苦》《改变思维，找到快乐》《寻找快乐，精彩人生》

1、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法

《55例:1、以“诚信”为话题

①

诚信背囊不能丢②回来吧，诚信③没有诚信的日子

2、以“心灵的选择”为话题

①永恒的心灵选择②昭君的心灵选择

3、“感情亲疏和对事物的认知”

①感情亲疏决定对事物的认知②感情亲疏影响对事物的判断

4、以“规则”为话题

①规则颂歌②弥勒规则③哺育规则

5、以“转折”为话题

①历史的转折②转折，从这里开始③经历非典，一次心灵的转折

6、以“杂”为话题①杂与精②基因杂谈③非典日子里的杂感

例:1、以“诚信”为话题

①

诚信背囊不56二、创造性的拟题

(一)修辞拟题法：

指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。

例：《背起诚信的背囊》

《永远的人生彩虹》

《诚信是金》

《走出感情的沼泽》

《更新我们头脑中的感情“软件”

》《人生也是一张答卷》《生命的出口》《打开“第三只眼”》《阳光很活泼》

《与诚信同行》《带着“诚信”上路》《点一盏心灯》

《倾听心灵的钟声》《月若有情月长吟》《心星点灯》《生命岂能被痛苦占据》《我的快乐妙方》《送老人一轮暖阳》（话题：孝）二、创造性的拟题572、夸张。

《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；

3、反问。《我是谁？》（话题：假如记忆可以移植）

4、谐音。《从心做起》（话题：亲情）

5、借代。以

关注生活”为话题——倾听自己的心跳

6、呼告。以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

——让真理永恒

——别了,亲情

《回来吧，妈妈！》（话题：亲情）

2、夸张。

《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；

3、反问587、对偶。

以“选择”为话题

——张开双臂，选择博爱

《一头白发，满山青葱》（话题：环保）

《高高山顶立，深深海底行》（话题：人生感悟）；

8、双关

——“生命诚可贵”为题

《冬日暖阳》

《花落春仍在》（话题：温情）

7、对偶。

以“选择”为话题

——张开双臂，选择博爱

《591.“心愿”话题《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题《守住你的金矿》

3.“生态”话题《老鼠对猫的秘密挑战书》

4.“故乡”话题《千年月色万年情》

5.“文化”话题《“文化快餐”真的不足取吗？》

6.“青春”话题《长发长，短发短》

7.“关爱”话题《不要在冬天砍倒一棵树》

8.“环保”话题《还我家园——鸟类的呼声》

1.“心愿”话题《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题60(二)诗情画意法

运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

1．“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》

2．“乡情”话题——《那河?那船?那人》

3．“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》

4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》

5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》(二)诗情画意法

运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境61(三)诗词名句借用化用法:借它山之石，来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……

以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

《情人眼中出西施》

《天若有情天亦错》

《为情消得理憔悴》

《问世间情为何物》

《横看成岭侧成峰》（题:答案是丰富多采的）《救救孩子》（话题：素质教育）《让暴风雨来得更猛烈些吧》（话题:挫折

(三)诗词名句借用化用法:借它山之石，来包装润色自己的文章。62(四)歌词借用化用法

以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

《借我一双慧眼吧》《让感情做主》《让真理做主》

1.“诚信”话题《众里寻它千百度》

2.“思念”话题《所谓伊人，在水一方》

3.“环保”《我想有个家——一只小鸟的心声》

4.“宽容”话题《风中有朵雨做的云》

5.“理解”话题《对面的老师看过来》

6.“亲情”话题《世上只有妈妈好》

7.“读书”话题《爱你没商量》

8.“学习”话题《他山之石，可以攻玉》(四)歌词借用化用法

以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

63

（1）借用法：原版引进，原汁原味

《仁者见仁，智者见智》《感时花溅泪》《公则生明》(03年)《阳光总在风雨后》（快乐幸福与思维方式）《独上高楼》（自我认识与他人期望）《追忆似水年华》（家庭教育）

（2）化用法：旧瓶装新酒

《都是诚信惹的祸》《诚信，爱你没商量》（01年）

《都云老汉痴，谁解其中味》《同一片天下同一颗心》《勿为情所障目》（03年）

《“爱”在心口难开》（语言与沟通）

《一笑而过》（话题：宽容）《常回家看看》（话题：孝）；

（1）借用法：原版引进，原汁原味《仁者见仁，智者见智》《64(五)巧用算式法:这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。

如:1．“诚信”话题——《7-1=0》强调了“诚信”的举足轻重的地位

2．“教育”话题——《1+1=？》表明了敢于向权威挑战的创新思维

3．“学习”话题——《8-1﹥8》说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的好。(五)巧用算式法:这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数65

4．“团结”话题——《1+1﹥2》表明“团结”的力量是无穷的。

5．“品德”话题——《忍让≠懦弱》否定了一种根深蒂固的偏见。

6．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》表明“诚信”是一笔宝贵的财富。

7．“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》表明成功需要三个因素。

8．“知识”话题——《人×知识=∞》显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。4．“团结”话题——《1+1﹥2》表明“团结”的力量是无66

(六)故作玄虚法:这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如：《感谢你的敌人》（话题：竞争）《往事并不如烟》（话题：关注生活）《真想做个后进生》《渴望停电》（话题：素质教育）《儿嫌母丑》（话题：亲情）

《十减一等于几……》《雪化了以后是什么？》(2000年)(六)故作玄虚法:这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬67《拍卖诚信》《亲近=成功？》（03年）

《黛玉，你为谁愁？》《让快乐多一条腿》（04年全国卷Ⅲ）《我是一只想死的“老鼠”》

《普朗克的忏悔书》、《药品说明》《一篇有关“非典型猜疑症”的论文》《狼的辩护词》（03年）

《留给子孙们的一封信》（04年）《拍卖诚信》《亲近=成功？》（03年）《黛玉，你为谁愁？》68

1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？

2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》“考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？

3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》三个女生到底能演出一场什么样的好戏？

4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？

5．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》十六岁的花季696．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？

7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？

8．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？……这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。6．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》老鼠还有“手记”？70拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想，干脆以话题作标题，以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了2分。

拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“71

全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南京大学出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，希望得到锻炼。

请以“贫困”为话题，自拟作文题目。四、作文拟题练习全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京72（1）、请用平实拟题法拟题。（2）、请用修辞法拟题。（3）、请用借用或化用法拟题。（4）、请用故作玄虚法法拟题。（1）、请用平实拟题法拟题。（2）、请用修辞法拟题。（3）、73（1）《贫儿当自强》（2）《富有的贫困生》（3）《感谢清贫》（4）《对贫困说：“不”》（5）《我自横刀向贫笑》（6）《穷且益坚》（7）《“贫”出一个未来》示范标题：（1）《贫儿当自强》（2）《富有的贫困生》（3）《感谢74作文拟题训练作文拟题训练作文拟题训练作文拟题训练75

根据下述材料，按要求作文

牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（１）牵挂是对亲人的思念；（２）牵挂是对友人的情怀；（３）牵挂能催人奋发向上。

请以“牵挂”为话题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。

根据下述材料，按要求作文

牵挂是思念，有如高飘的风筝76牵挂是你我的幸福你那里下雪了吗妈妈的味道牵挂是爷爷泡的茶永不凋谢的的思念让爱化为思乡雨爱的彼岸是牵挂牵引我前进的爱当牵挂成为习惯挣脱牵挂的我你在他乡还好吗别说我的牵挂你无所谓一种相思，两处牵挂又是柳絮轻扬时朋友走近了当爱已成为习惯牵挂是人生的动力要留牵挂在人间心有一线牵麦田的守望者牵挂是你我的幸福你那里下雪了吗77风中的牵挂我的世界有你更精彩风中的牵挂我的世界有你更精彩78一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

要求：（１）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（２）题目自拟（３）除诗歌外，其它文体不限（４）不少于８００字。

一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太79用心感受生活站在我家看世界敬畏生命敬畏自然让心墙如诗小事折射大世界梦有多大，舞台就有多大有容乃大一滴水中的太阳相信自己发现平凡中的美青年时代是人生的剪影美就在身边给生活剪一米阳光把握细节的价值用心感受生活站在我家看世界80

据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？

据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和81思维——最美的花朵种瓜会得豆吗汲取失败的养料思维——不败阵的力量思维——永不凋谢的精神之花电脑诚可行，人及智更高扬起智慧的帆电脑无法抵达的世界思想才是根本让向上之灯永亮于心川无源何以流？受制于人与被人所制给智慧以羽翼站在历史的枝头微笑未来我们能行用精神的翅膀翱翔一场必胜的比赛思维——最美的花朵种瓜会得豆吗汲取82这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。

假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。

这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果83

请以“歌曲”为话题写一篇文章。

注意：１、文章内容只要与歌曲有关都符合要求２、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；３、题目自拟；４、不少于８００字。

请以“歌曲”为话题写一篇文章。

注意：１、文章内容只84将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

要求：

１、思想健康，内容具体，力求有创意

２、除诗歌、剧本外，文体不限

３、不少于８００字

将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

要85

有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？”

请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于８００字。

有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开86

挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归失败，只有一艘船却总能带活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处乱游，挑起磨擦，大量沙丁鱼发现多了一个“异已分子”，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。（李选取看蒙卫军《“鲶鱼效应”》）

挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比87解释

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”生物体在不断地运动与冲撞中延长了生命，增强了自身的生命力，家兔虽饮食无忧，然而，一般寿命不过十年左右；山兔虽有猎人捕杀，猛兽追逐，常有冻馁之虞，然其寿命竟达三十年左右。伏尔泰说得好：“生命在于运动”。（１）题目自拟（２）文体和写法不限（３）不少于８００字

解释“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击88

猪八戒手持钉耙站在镜子前，镜子里映出猪八戒丑陋的模样。猪八戒生气了，举起钉耙把镜子打碎了。猪八戒放下钉耙，低头一睢，咦！怎么主无数个碎小的镜片里又映出无数个丑陋的模样？（１）题目自拟（２）文体和写法不限（３）不少于８００字

猪八戒手持钉耙站在镜子前，镜子里映出猪89当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆