教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测(二)18

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测最新版(二)1、多选题学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？。A:积极关注和信任来访学生B:充分支持和鼓励来访学生C:注重来访学生的主动参与D:严格为来访学生保密参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。2、单选题 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于 。ABC:美感D本题解释:【答案】B。解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。解出一道难题属于理智活动过程。3、单选题 如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是 。A:上网以后立即督促他完成作业B:规定每周上网的适当时间C:惩罚孩子过分喜欢上网的行为D:只有按时完成作业后才能上网参考答案:D本题解释:【答案】D。4、单选题 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为 。ABC:辐合型D本题解释:【答案】C。解析：辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集和综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。5、单选题 下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是 。A:组织复习，认真考试B:问题牵引，有问必答C:整体规划，系统设计D:选取课题，开展研究参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：组织复习，认真考试是学科课程的实施过程。6、单选题 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定 。A:将其开除B:将其送专门学校继续接受教育C:将其交给家长D:勒令转学参考答案:B本题解释:【答案】B20069129200761）第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。7、多选题评价的相同缺陷是将人简单化、客体化，忽视人的主体性、创造性和不确定性。A:发展模式B:目标模式C:诊断模式D:过程模式E:主体模式参考答案:BC本题解释:【答案】BC。8、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的。A:示范化BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。9、判断题 教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。 参考答案:正确本题解释:【答案】√。10、单选题 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于 。ABCD:平衡论本题解释:【答案】B。解析：“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。11、填空题 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化和参考答案:多元化12、单选题 对教师而言，教学评价可以了解教师教学的效果，以便对教师进行考查；对学生而言，教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分。这体现了评价的A:导向

功能。B:鉴别C:调控D:激励参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价可以了解教师教学的效果和水平、优点、缺点、矛盾和问题，以便对教师考察和鉴别。教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分，从而分出等级，为升留级、选择课程、指导学生职业定向提供依据，为选拔、分B。13、简答题 促进学生知识和技能迁移应注意什么？参考答案:【答案要点】注意教学材料和内容的编排；改进教材呈现方式；提高基本知识的概括化水平；加强基础知识及基本技能的训练；加强教学方法的选择，促进学生学习方式的转变。14、单选题 小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于 。A:随意注意B:不随意注意C:无意注意D:随意后注意参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：有意后注意也叫随意后注意，是由自觉的但不需要意志努力的的注意。15、多选题 收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是 A:征得其父母或者其他监护人的同意B:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人C:不告知他人D:及时向公安机关报告E:及时告知未成年人所在学校参考答案:ABDE本题解释:【答案】ABDE。解析：《预防未成年人犯罪法》第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人揸自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时査找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。16、单选题 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为 职务、中级职务和高级职务。ABCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。17、多选题 根据《教育法》的相关规定，以下说法正确的是 。A:国家教育考试必须由国家批准的实施教育考试的机构承办B:国家教育考试可以以公民个人名义承办C:国家实行国家教育考试制度D:国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类E:国家教育考试由省教育行政部门确定种类参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：《教育法》第二十条规定：国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批ACD。18、单选题教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在。A:认识的间接性B:认识的交往性C:认识的教育性D:有领导的认识参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：四个选项均是教学过程是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。19、简答题 阅读下列材料，并回答问题。某小学学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。一天上语文讨论课时，老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时，由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪'薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢。”老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说：“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了！”请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利？教师遇到这种情况应该如何处理?参考答案:【答案要点】义务教育阶段学生享有平等的受教育权利。在本案中，老师对薛某的挖苦在先，而且薛某只是顶了老师一句，并没有妨碍其他学生接受教育的权利，因此，老师将其赶出教室的行为是不对的，侵犯了其受教育权。对待这种情况，教师首先应该冷静，不能对学生讽刺挖苦，面对学生的不同意见，应该耐心解释，何况教育者的责任就是“传道、授业、解惑”，当然，学生也必须履行遵守纪律的义务。20、填空题 教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是 。参考答案:说服教育法21、多选题根据法律规定，教师享有以下权利。A:教育教学权BCDE参考答案:ABDE本题解释:【答案】ABDE。22、多选题我国现代小学教育内容的组成部分是。A:德育BCDE:劳动技术教育参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。23、判断题 教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：教学设计应综合考虑教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等要素。最先要考虑的是设计教学目标。242060。ABC:暗示教学法D参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治20607025、单选题 班主任在班级管理中的地位不包括 A:是班级人际关系的艺术家B:是班集体的设计者CD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者，班级组织的领导者，协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者，而非贯彻者。26、单选题 人际关系的形成与变化，取决于交往双方 A:修养和处世方法B:身份和地位C:交往方式与方法D:需要满足的程度参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。它的形成与变化取决于交往双方满足需要的程度。27、单选题我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是。ABD:《中华人民共和国未成年人保护法》参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十六条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他D。28、多选题小学生心理承受力的特点表现在。A:对挫折的认识比较全面B:对挫折的反应比较消极C:对挫折的体验比较肤浅D:淡化挫折的能力不强参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：一般而言，小学生的心理承受力有以下四方面特点：（1）对挫折的认识比较片面；（2）对挫折的反应比较消极；对挫折的体验比较肤浅；（4）淡化挫折的能力不强。故正确答BCD。29、单选题 问题行为与差生、后进生等问题学生的 A:对象相同BC:都是对学生的总体评价D:都是一个教育性概念参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能发生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。30、填空题 《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、 的原则，领导和管理教育工作。参考答案:分工负责31、单选题 注意的稳定性是强调注意在 方面的特性A:广度BC:时间D:空间参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：注意的稳定性，是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。持续时间愈长，注意愈稳定性；反之，稳定性就差。32、单选题心理学是研究人的的科学。A:心理活动的规律BCD:行为活动的规律参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：心理学是研究人的行为和心理活动的规律。33、单选题 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有 。AB:精深的专业知识C:广博的文化基础知识D:必备的教育科学知识参考答案:D本题解释:【答案】D。34、单选题健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989A:躯体健康B:躯体健康和心理健康C:躯体健康、心理健康和社会适应良好D:躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。35、填空题 “前有悬崖，后有追兵”的处境属于 参考答案:双避式冲突36、单选题 《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行 。A:党支部领导下的校长分工负责制B:校长负责制C:教职工代表大会负责制D:校务委员会负责制参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《义务教育法》第三章第二十六条：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教B。37、单选题 适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是 A:跳级或留级B:分校C:班内分组D:同质分班参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：分组教学的优点比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。班内分组是分组教学的一种实施形式，所以答案是C。38、简答题 教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么？参考答案:【答案要点】教案是在课题备课基础上，对每一节课进行的深人细致的准备，教案的内容包括：班级、学科名称、授课时间、教学内容、教学目的、课的类型、主要教学方法、教具教学进程等。教师编写课时计划（教案）的一般步骤是：进一步研究教材，确定教学重点和难点。教师要认真钻研教材，包括钻研课程标准、教科书和阅读有关参考书。教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、化三个阶段。确定本课时的教学目的。教学目的的确定要根据具体的授课内容而定，不可过分拔高，亦不能太过简单。考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间。考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计。写出课时计划。39、填空题 小学学习的技能主要有智力技能、动作技能、 参考答案:人际交往技能40、多选题 根据知觉的认知理论，下列观点正确的是 A:知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B:知觉是获得感觉信息意义的过程C:知觉既具有直接性质，也具有间接性质D:知觉是直接从环境中提取有效信息的过程参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC41、单选题 学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种 。ABCD本题解释:【答案】B。解析：害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种社交恐惧症。42、单选题国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育是。A:学前教育B:义务教育C:职业教育D:终身教育参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。43、单选题 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现 。A:动机越低，学习效率越高B:任务难度不同，其最佳动机强度不同C:动机高，学习效率高D:任务难度不同，其最佳动机强度相同参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：耶克斯一多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。（1）在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；（2）在学习中等强度的问题时，动机强度U；（3）在学习任务比较简单时，动机强度与学习效率的关系是线性的关系，动机强度越高，学习效率越佳。44、填空题 班杜拉认为强化可分 、 、自我强化参考答案:直接强化替代强化45、单选题动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为。ABCD本题解释:【答案】B。解析：“髙原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期，即髙原期。46、单选题 提出“学习风格”概念的学者是 A:奥苏伯尔B:加涅C:布鲁纳D:赛伦参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“学习风格”这一概念最早由赛伦在1954年提出，意思是学习者所具有或偏爱的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。47、单选题 桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是 。A:被试者缺乏学习动机BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：桑代克提出的三个定律，即准备律、练习律、效果3000C。48、简答题阅读下列材料，并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对小刘老师的做法进行分析评价。参考答案:【答案要点】小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献；对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。小刘老师提高教学水平的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学，符合终身学习的职业道