部编人教版五年级语文下册第17课《跳水》教案及教学反思课后练习

中,上课伊始,利用多

相符的图片或视频,使

【出示课件

列夫·托尔斯泰（1828-1910），十九世纪后半期俄

）分

【出示课件

桅杆

龇牙

模仿(mó

1.学习课文，结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时

（33）分

（2）学生自由发言，说说这些语句是怎么推动情节

（2）小组派代表做汇报发言，全班交流，教师相机

7】

（2）小组派代表做汇报发言，全班交流，教师相机

8】

引导学生自读,自

（1）读到这里老师好替这个孩子担忧。你有什么感

（2）时间可不等人啊！小组同学互相交流，看那个（3）小组派代表做汇报发言，教师小结：在甲板上（4）我们继续学习下面的课文，看课文中是怎样介

2．即使......也 3．显然......因而 4．只要......就

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰：（1828

托尔斯泰出生于贵族家庭，1840

年入喀山大学，1847

1863～1869

写成《忏悔录》（1879

果实》（1891），中篇小说《魔鬼》（1911）、《伊凡·伊里奇之死》1886）、《克莱采奏鸣曲》（1891）、《哈泽·穆拉特》（1886～1904）；短篇小说《舞会之后》（1903），特

1.一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。——列夫·托尔斯泰2.一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情3.不应是为了自己的需要，而应是为了真理而活着。——列夫·托尔斯泰4.天才是指异乎寻常的忍耐者而言。——列夫·托尔斯泰5.身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下6.应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。——列夫·托尔斯泰7.勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰8.要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月9.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰10．哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。——列夫·托尔斯泰11.生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰12.决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰13.天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。——列夫·托尔斯泰14.对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才是理想。它的15.理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。——列夫·托尔16.记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作1.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以转身回来。2.猴子不但不理，还撕得更凶了。1.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以转身回来。2.猴子不但不理，还撕得更凶了。17.做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。——列夫·托尔斯泰18.聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决不去做违背自然界的事，三是课后作业

1.调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。2.弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。3.大理石的地面平整光洁，能映出人的倒影来。 1．“哭笑不得”的意思是 6.“四十秒钟――大家已经觉得时间太长了”一句中短暂的“四十秒钟”和后面的“大家已

二、1.小猴子爬上了桅杆。2.弟弟买了两本连环画。3.地面能映出倒影来。三、1.

四、1．哭也不是，笑也不是,猴子摘了孩子