20190801强化练习申论2

强化练习-申论2（笔记）【说在课前】然后讲解综合题的内容。1.常见问法：对策、措施、举措、建议、意见、做法、解决、经验、启示等。2.来源：直接摘抄：定位标志性动词。问题反推解决资料中的现有问题。（3）经验借鉴其他地区或【解读】的经验。1.对策的问法比较简单，如对策、措施、举措、建议、意见、做法、解决、经验、2.来源：。资金支持”，这就是问题反推成对策的情况。（3）材料中没有摘抄的词汇，也没有推导的内容，而是给出别人的例子。题干要求写本地传承的明湖”即保护了古代 区名称，即为普适性。、3.对策的来源：抄、借、推。（一）2019·县级3，简要概括各地解决中（20）200【审题】3。3.“简要概括各地解决中企业遇到，省该问题可能采取了一系列措强化练习-申论2（笔记）【说在课前】然后讲解综合题的内容。1.常见问法：对策、措施、举措、建议、意见、做法、解决、经验、启示等。2.来源：直接摘抄：定位标志性动词。问题反推解决资料中的现有问题。（3）经验借鉴其他地区或【解读】的经验。1.对策的问法比较简单，如对策、措施、举措、建议、意见、做法、解决、经验、2.来源：。资金支持”，这就是问题反推成对策的情况。（3）材料中没有摘抄的词汇，也没有推导的内容，而是给出别人的例子。题干要求写本地传承的明湖”即保护了古代 区名称，即为普适性。、3.对策的来源：抄、借、推。（一）2019·县级3，简要概括各地解决中（20）200【审题】3。3.“简要概括各地解决中企业遇到，省该问题可能采取了一系列措14.作答要求：（1）概括全面、准确，条理清晰：②“准确”：尽量抄原词原句。则尽量。2003：在我国发展中发挥了巨大作用。是民营营贡献了全省50%以上的地区生产总值和税收、60%以上的投资、75%以上的创新成果、以上的新增就业、9595%的民营企业是中企业。的，“6789”比较好记。副（主管资成本加重了企业的运行负担。这一问题越来越受到 总书记在视察创造更推动中企业金融服务工作的一系列部署下，省已经快速作出了响应，在解决中3企业融资问题上做了许多尝试。1.“近年来……2.“201810以直接过掉。试，会创造条件，但没有给出创造条件的具体3.答疑：（1）“降低融资成本”：在材料中没有提到，如果材料中提到了则写，如果格子充裕则反推因此不用推。（2“省的做法应该是具体的，先以抄为主，格子充裕再省的做法，但没有提到如何快速响应，因此不用写。反推，空洞的内容不用写。此处是不少中槛的要求。31.“不少中企业……获得银行的融资很难”：承接上调“融资难”的问题。2.“这时就需要用要”提示对策，直接摘抄，即用 的信用来为企业增信。S180近年来中4.作答要求：（1）概括全面、准确，条理清晰：②“准确”：尽量抄原词原句。则尽量。2003：在我国发展中发挥了巨大作用。是民营营贡献了全省50%以上的地区生产总值和税收、60%以上的投资、75%以上的创新成果、以上的新增就业、9595%的民营企业是中企业。的，“6789”比较好记。副（主管资成本加重了企业的运行负担。这一问题越来越受到 总书记在视察创造更推动中企业金融服务工作的一系列部署下，省已经快速作出了响应，在解决中3企业融资问题上做了许多尝试。1.“近年来……2.“201810以直接过掉。试，会创造条件，但没有给出创造条件的具体3.答疑：（1）“降低融资成本”：在材料中没有提到，如果材料中提到了则写，如果格子充裕则反推因此不用推。（2“省的做法应该是具体的，先以抄为主，格子充裕再省的做法，但没有提到如何快速响应，因此不用写。反推，空洞的内容不用写。此处是不少中槛的要求。31.“不少中企业……获得银行的融资很难”：承接上调“融资难”的问题。2.“这时就需要用要”提示对策，直接摘抄，即用 的信用来为企业增信。S180近年来中企业普遍遭遇的融资门220企业银行贷款风险补偿资金，用于对银行业机构为中 企业放贷形成的符合规定条件的不良贷款给予风险补偿。资料3第四段：不充裕可以不写，给予银行机构风险补贴，减少中企业逃跑给银行造成的损失。该市设立的风险补偿金首先是补偿对象广， 区内设分行以上的商业和性银新增4000多户中 受益。资料3第五段：（1）要点：补偿对象广商业、银行，覆盖行业广。（2门槛相对比较低、覆盖范围广。、对象广商业、银行；覆盖行业广，门槛低”。企业受益”：属于意义、好处，本题找对策，不用写。2.“据估算……中3.本段是业也要有），门槛低。3商业、1.信用。补偿对象广2.答疑：商业、银行；覆盖行业广，门槛低。（1）“补偿对象广商业、银行；覆盖行业广，门槛低”：属于“设立贷款风（2）可以分成两个要点，只要有逻辑即可。为了缓解中20企业银行贷款风险补偿资金，用于对银行业机构为中 企业放贷形成的符合规定条件的不良贷款给予风险补偿。资料3第四段：不充裕可以不写，给予银行机构风险补贴，减少中企业逃跑给银行造成的损失。该市设立的风险补偿金首先是补偿对象广， 区内设分行以上的商业和性银新增4000多户中 受益。资料3第五段：（1）要点：补偿对象广商业、银行，覆盖行业广。（2门槛相对比较低、覆盖范围广。、对象广商业、银行；覆盖行业广，门槛低”。企业受益”：属于意义、好处，本题找对策，不用写。2.“据估算……中3.本段是业也要有），门槛低。3商业、1.信用。补偿对象广2.答疑：商业、银行；覆盖行业广，门槛低。（1）“补偿对象广商业、银行；覆盖行业广，门槛低”：属于“设立贷款风（2）可以分成两个要点，只要有逻辑即可。为了缓解中企业在转型发展过程中的资金31.“税费一点都不少，说明信用比较好，就可以贷的款，即根据所交税费的多少进行评级、”简单些。32.内容是“税务部门与多家银行联合开89219.333974资料3企业，它融资难的问题，F市税务部门主动与银行互动，属于例子，单一题中的例子不是重点，过掉。31.2.要点：税务主动与银行开展银税互动，以纳税信用帮企业获得贷款。做的事情是由难到易的过程。某不锈钢生产企业因生产扩张需要省中信用 和融资对接平将相关A67731.本段举了一个例子，即企业想要资金，2.“向省中信用 融资对接平台J市分平台发出融资需求和融资对接平台。3.“J677将发给第，通过第核查、过第20信用和融资对接平台只是省中企业融资服务供给能力不断增强的缩影。对接平台在省级层面上建立统一系统，加强跨地区、跨部门企业的增信服务和2.内容是“税务部门与多家银行联合开89219.333974资料3企业，它融资难的问题，F市税务部门主动与银行互动，属于例子，单一题中的例子不是重点，过掉。31.2.要点：税务主动与银行开展银税互动，以纳税信用帮企业获得贷款。做的事情是由难到易的过程。某不锈钢生产企业因生产扩张需要省中信用 和融资对接平将相关A67731.本段举了一个例子，即企业想要资金，2.“向省中信用 融资对接平台J市分平台发出融资需求和融资对接平台。3.“J677将发给第，通过第核查、过第20信用和融资对接平台只是省中企业融资服务供给能力不断增强的缩影。对接平台在省级层面上建立统一系统，加强跨地区、跨部门企业的增信服务和企2018107652331.“信用和融资对接平台”出现了两次，2.“对接平台在省级”说和43.“强化对中 企业……金额7652亿元”：属于建立系统之后带来的意义、好处，不用写。3段梳理：发给第2.3.额度。4.上文是少 的评级，一步一步地减，让其他人做好这件事情，这属于由难到易的过程。难点：分不清对策和意义，考试时，分得清则不要纠结该部分的内容，分不清则写。答疑：（2）“顶层设计”：属于制度层面、法律层面，范围比较广。“省级”只是级别比较省考。中企业融资难以及专利增值问题省连续多年实施知识产权金新促进计划，利用各种措施推动知识产权质押融资。各地市通过引导、试点先行、省市联动、各方参与等措施，知识产权质押融资不断推陈出新，越来越多的创新型中小企业获益。截至2018年9月， 技术的中 企业通过知识产权获得融资。31.“中策，直接摘抄，说明不参与该过程，企业有了知识产权、竞争力就能贷的款，内容是“实施知识产权金2.“各地市通过可以写成“与”属于多方参与、多措并举的内容。3.“20189知识产权获得融资”：一系列数据强调了结果，即通过31.企业有的知识产权、竞争力就能贷的款。2.要点：推动知识产权融资，引导、多方参与创新知识产权质押融资。53.“强化对中 企业……金额7652亿元”：属于建立系统之后带来的意义、好处，不用写。3段梳理：发给第2.3.额度。4.上文是少 的评级，一步一步地减，让其他人做好这件事情，这属于由难到易的过程。难点：分不清对策和意义，考试时，分得清则不要纠结该部分的内容，分不清则写。答疑：（2）“顶层设计”：属于制度层面、法律层面，范围比较广。“省级”只是级别比较省考。中企业融资难以及专利增值问题省连续多年实施知识产权金新促进计划，利用各种措施推动知识产权质押融资。各地市通过引导、试点先行、省市联动、各方参与等措施，知识产权质押融资不断推陈出新，越来越多的创新型中小企业获益。截至2018年9月， 技术的中 企业通过知识产权获得融资。31.“中策，直接摘抄，说明不参与该过程，企业有了知识产权、竞争力就能贷的款，内容是“实施知识产权金2.“各地市通过可以写成“与”属于多方参与、多措并举的内容。3.“20189知识产权获得融资”：一系列数据强调了结果，即通过31.企业有的知识产权、竞争力就能贷的款。2.要点：推动知识产权融资，引导、多方参与创新知识产权质押融资。5【思维导图】【梳理】1.回顾要点：（1）段1-2：尝试，但没有提到具体做法。提到“6789”，指出了中小企业很重要，也提到省开始（2）3-5：要补偿金，一是补偿对象广，二是覆盖行业广。（3）6-7：得贷款。税务主动出击，主动与银行开展银税互动，根据纳税信用帮企业获8-9：搭建省级统一信用、融资平台，通过第信用评级，以此提升企业授信额度，根据额度的高低设置贷款金额。10：企业通过的知识产权融资和竞争力，获得贷款。、出钱→税务部门主动与银（6）材料内容是一个由难到易的过程。最难的是行合作→通过第信用评级→不出力，企业通过的知识产权融资。2.本题比较简单，直接罗列要点。305020措施和企业措施。【参考 】通过评级、知识产权质押增加企业信用。广，门槛低。商业、6【思维导图】【梳理】1.回顾要点：（1）段1-2：尝试，但没有提到具体做法。提到“6789”，指出了中小企业很重要，也提到省开始（2）3-5：要补偿金，一是补偿对象广，二是覆盖行业广。（3）6-7：得贷款。税务主动出击，主动与银行开展银税互动，根据纳税信用帮企业获8-9：搭建省级统一信用、融资平台，通过第信用评级，以此提升企业授信额度，根据额度的高低设置贷款金额。10：企业通过的知识产权融资和竞争力，获得贷款。、出钱→税务部门主动与银（6）材料内容是一个由难到易的过程。最难的是行合作→通过第信用评级→不出力，企业通过的知识产权融资。2.本题比较简单，直接罗列要点。305020措施和企业措施。【参考 】通过评级、知识产权质押增加企业信用。广，门槛低。商业、6三、搭建省级统一信用四、推动知识产权融资，、融资平台，通过第信用评级，提升企业授信额度。引导、多方参与创新知识产权质押融资。【参考讲解】1.一到四条都是从材料中找到的要点扣分。2.2053.江苏省不需要写总括词，参考写总括词是为了四条，参考 分。参考 共有193字。答疑：（1扣、融资平台之后带是有些地方没有注意到。（2）“补偿对象广，覆盖行业广”：不一定要写，属于“设立贷款风险补偿金”的具体内容，格子充裕则写。（3）如果认为“加强跨地区、跨部门共享，强化对中企业的增信服务和议写的是前面的要点是7三、搭建省级统一信用四、推动知识产权融资，、融资平台，通过第信用评级，提升企业授信额度。引导、多方参与创新知识产权质押融资。【参考讲解】1.一到四条都是从材料中找到的要点扣分。2.2053.江苏省不需要写总括词，参考写总括词是为了四条，参考 分。参考 共有193字。答疑：（1扣、融资平台之后带是有些地方没有注意到。（2）“补偿对象广，覆盖行业广”：不一定要写，属于“设立贷款风险补偿金”的具体内容，格子充裕则写。（3）如果认为“加强跨地区、跨部门共享，强化对中企业的增信服务和议写的是前面的要点是7点。（4）如果分成两条则比较少，204-5（二）2016·C（25）派往S，请就如何治理该村的要求：措施具体，【审题】2501.本题属于提出具体对策题，如果做得多则觉得不难，如果做得比较少，则刷下浙江、四川省考的，这些省份喜欢考查这种题型。2.’中SS要兼顾全文。“该村”即S4S4，但并点。（4）如果分成两条则比较少，204-5（二）2016·C（25）派往S，请就如何治理该村的要求：措施具体，【审题】2501.本题属于提出具体对策题，如果做得多则觉得不难，如果做得比较少，则刷下浙江、四川省考的，这些省份喜欢考查这种题型。2.’中SS要兼顾全文。“该村”即S4S4，但并44。江苏特色：你是“给定资料4”中某个人，让你做某些事情，此时要重点阅读给是确定的。（3）虽然两则资料”的情况。3.和结构：（1（24.要求：风气”即观念、思想方面的内容，不是“实”的。（1）措施具体，②““风气”找要点，不要跑题。（2）250S44：84继续读下文。风气很好，但没有提到现在风气的具体内容，所迷惑，他们带回来关于发财的种种“的故事已渐渐被人遗忘。4那样读书成才1.“风气层面，需要反推对策，情况下，2.“一些村民……观的问题，就能解决这些问题。3.“像那样读书成才的故事已渐渐被人遗忘”：先进典型，利用榜样的力量告诉村民正确的价值观。宣传教育的具体内容：方式+内容（采用什么方式进行宣传、宣传什么内容。内容是“引导树立读书至上、清白做人的正确价值观”和“宣传典型”；方式是“村广播/大喇叭要点为利用村广播、宣传栏等宣传树立读书至上、清白做人的正确价值观，表彰道德模范、典型。（3）答疑：不建议写“村民大会”，它的范围比较小，只有几个村民开会，不能涵盖所有的村民。、大家记忆，写的时候建议写“、、微4段梳理：1.宣传栏等宣传、表彰道德先进事迹。2.答疑：（1）如果认为要点的范围比较窄，可以写些范围比较广的要点。价值观”。94继续读下文。风气很好，但没有提到现在风气的具体内容，所迷惑，他们带回来关于发财的种种“的故事已渐渐被人遗忘。4那样读书成才1.“风气层面，需要反推对策，情况下，2.“一些村民……观的问题，就能解决这些问题。3.“像那样读书成才的故事已渐渐被人遗忘”：先进典型，利用榜样的力量告诉村民正确的价值观。宣传教育的具体内容：方式+内容（采用什么方式进行宣传、宣传什么内容。内容是“引导树立读书至上、清白做人的正确价值观”和“宣传典型”；方式是“村广播/大喇叭要点为利用村广播、宣传栏等宣传树立读书至上、清白做人的正确价值观，表彰道德模范、典型。（3）答疑：不建议写“村民大会”，它的范围比较小，只有几个村民开会，不能涵盖所有的村民。、大家记忆，写的时候建议写“、、微4段梳理：1.宣传栏等宣传、表彰道德先进事迹。2.答疑：（1）如果认为要点的范围比较窄，可以写些范围比较广的要点。价值观”。9（3）对策反推类题可以发散思维，但阅卷规则只有一个，要点需要写到点上，因此要（4）“价值观”的确包含了所有观念，但材料中并没有提到所有的价值观，因此要以材料为主。2016发现故乡正着从未有过的凋敝，这种凋敝不仅仅在于聚在一起玩一种叫作“诈金花”的，一个晚上输赢金额竟达几万乃至十多万元之多。村里的年轻人中，会玩的往往对它乐此不疲，而玩的积极围观，然后很快也就学会了。事实上，于私，都是不被轻人就跑到乡镇街上或者县城的宾馆里偷偷 OK的活动。过年期间，县城各个酒店都是爆满的，过年借上了，导致家庭分崩离析。每每听到这样的家庭悲剧，都惋惜不已。41.“2016年春节……所带来的精神”：给出村里凋敝的，一是青少年外出，风气精神，需要宣传教育、做好精神建设，与上文非常，申论比较客观，所写的要点要依据材料。2.“3.“攀比风气。不管是功利化还是攀比风气都属于4.“过年期间……几万乃至十多万元之多”：内容是“打击行为”，其他的5.“偷偷以自行补充。的10（3）对策反推类题可以发散思维，但阅卷规则只有一个，要点需要写到点上，因此要（4）“价值观”的确包含了所有观念，但材料中并没有提到所有的价值观，因此要以材料为主。2016发现故乡正着从未有过的凋敝，这种凋敝不仅仅在于聚在一起玩一种叫作“诈金花”的，一个晚上输赢金额竟达几万乃至十多万元之多。村里的年轻人中，会玩的往往对它乐此不疲，而玩的积极围观，然后很快也就学会了。事实上，于私，都是不被轻人就跑到乡镇街上或者县城的宾馆里偷偷 OK的活动。过年期间，县城各个酒店都是爆满的，过年借上了，导致家庭分崩离析。每每听到这样的家庭悲剧，都惋惜不已。41.“2016年春节……所带来的精神”：给出村里凋敝的，一是青少年外出，风气精神，需要宣传教育、做好精神建设，与上文非常，申论比较客观，所写的要点要依据材料。2.“3.“攀比风气。不管是功利化还是攀比风气都属于4.“过年期间……几万乃至十多万元之多”：内容是“打击行为”，其他的5.“偷偷以自行补充。的10选派检查，抽查情况及查处结果及时向公开在检查公共场所都会用到这个词汇，都惋惜不已”：有人借，可以与上文的“、”、、等行为。4、、等行为。1.、、等行为。2.答疑：（1）可以加上“多部门联动”“双随机一公开”，这些属于专有词汇，可以写，容自行补充。、、（2）“普及法律知识”可以加到“加强宣传教育”中，这样处理比较好。（3）可以发挥群众力量，让群众监督、。（4）可以不写“场所”，但要写“宾馆、歌厅、酒店”，因为材料中有原词，“群众监督”属于补充的内容，作答材料为主。可以加上“所”。80060080060004很会讲解。2.“、孩4.“气”可以加到“宣传教育”中。选派检查，抽查情况及查处结果及时向公开在检查公共场所都会用到这个词汇，都惋惜不已”：有人借，可以与上文的“、”、、等行为。4、、等行为。1.、、等行为。2.答疑：（1）可以加上“多部门联动”“双随机一公开”，这些属于专有词汇，可以写，容自行补充。、、（2）“普及法律知识”可以加到“加强宣传教育”中，这样处理比较好。（3）可以发挥群众力量，让群众监督、。（4）可以不写“场所”，但要写“宾馆、歌厅、酒店”，因为材料中有原词，“群众监督”属于补充的内容，作答材料为主。可以加上“所”。80060080060004很会讲解。2.“、孩4.“气”可以加到“宣传教育”中。部11部、模范、德高望重的人4降低随礼金额，缩减随礼项目”。1.方式克服虚荣心。”属于 可以写“大操大办”“领导出台建议。村里有一处祠堂，是田姓的祖先所修，也是全村人的祖屋。可惜的是，祖屋年久失修，已经坍塌很久了的屋”为此事找村支书和几位老人商量，大家都觉得重修祖屋很重要。但如何组织，如何落实，都没有议出个头绪来。4而使 风气变好，这种方式可以改变记忆。风气，直接摘抄，即重修祖屋，唤起/传承传统即充分讨论，合理计划，组织落实祖屋修缮。答疑：（1）如果没钱的问题，可以提供资金帮扶，也可以组织募捐。（2）如何组织落实是祖屋不是风气，写的风气变好，那么风气的做法可以是“重修祖屋”。（3）材料中没有提到缺钱的事情，可写可不写。41.要点：重修祖屋，唤起传统记忆。充分讨论，合理计划，组织落实祖屋修缮。2.答疑： “重修祖屋”。内容是【思维导图】12部、模范、德高望重的人4降低随礼金额，缩减随礼项目”。1.方式克服虚荣心。”属于 可以写“大操大办”“领导出台建议。村里有一处祠堂，是田姓的祖先所修，也是全村人的祖屋。可惜的是，祖屋年久失修，已经坍塌很久了的屋”为此事找村支书和几位老人商量，大家都觉得重修祖屋很重要。但如何组织，如何落实，都没有议出个头绪来。4而使 风气变好，这种方式可以改变记忆。风气，直接摘抄，即重修祖屋，唤起/传承传统即充分讨论，合理计划，组织落实祖屋修缮。答疑：（1）如果没钱的问题，可以提供资金帮扶，也可以组织募捐。（2）如何组织落实是祖屋不是风气，写的风气变好，那么风气的做法可以是“重修祖屋”。（3）材料中没有提到缺钱的事情，可写可不写。41.要点：重修祖屋，唤起传统记忆。充分讨论，合理计划，组织落实祖屋修缮。2.答疑： “重修祖屋”。内容是【思维导图】12【梳理】1.事前：给村民“（方式+内容。2.事中：（1）遇到、、、等行为，整治宾馆、歌（2）随礼严重：村降低随礼金额，缩减随礼项目，改变随礼风气。3.事后：重修祖屋，唤起村民的传统记忆，风气。；事后重修租屋，唤起村民的传统记忆，传承优秀的传统。5.材料的难度不大，只要找到问题进行反推即可。6.答疑：“事前、事中和事后”属于逻辑，作答时可以不写“事前、事中和事后”。【参考】等宣传、表彰道德先进事迹。、色情、等行为。三、改变随礼陋习。村降低随礼金额，缩减随礼项目，克服虚荣心。13【梳理】1.事前：给村民“（方式+内容。2.事中：（1）遇到、、、等行为，整治宾馆、歌（2）随礼严重：村降低随礼金额，缩减随礼项目，改变随礼风气。3.事后：重修祖屋，唤起村民的传统记忆，风气。；事后重修租屋，唤起村民的传统记忆，传承优秀的传统。5.材料的难度不大，只要找到问题进行反推即可。6.答疑：“事前、事中和事后”属于逻辑，作答时可以不写“事前、事中和事后”。【参考】等宣传、表彰道德先进事迹。、色情、等行为。三、改变随礼陋习。村降低随礼金额，缩减随礼项目，克服虚荣心。13【参考1.参考讲解】情况下，使宣传更加具体的是“方式+内容”。写上更内容。参考写得太多。3.：210“T400得比少。的积累也比较丰富。这些需要大家多积累，多了解 理论、乡镇的内容。5.这道题目没有用到其他材料，审题时要注意材料范围。6.本题可以写其他要点，但必须写到参考上的内容。【总结】1.上节课总结了的方式、阅读材料的顺序。2.本节课总结单一题的做题思路和：（1）江苏省考审题很重要，特别是单一题、观点现象分析题和作文题。审题时，要明。（2）阅读材料粉笔在调研时去掉了 回归本质， 的是提高考生的阅读能力，，14扣题即可。【参考1.参考讲解】情况下，使宣传更加具体的是“方式+内容”。写上更内容。参考写得太多。3.：210“T400得比少。的积累也比较丰富。这些需要大家多积累，多了解 理论、乡镇的内容。5.这道题目没有用到其他材料，审题时要注意材料范围。6.本题可以写其他要点，但必须写到参考上的内容。【总结】1.上节课总结了的方式、阅读材料的顺序。2.本节课总结单一题的做题思路和：（1）江苏省考审题很重要，特别是单一题、观点现象分析题和作文题。审题时，要明。（2）阅读材料粉笔在调研时去掉了 回归本质， 的是提高考生的阅读能力，，14扣题即可。（3）写时，先要写全，然后理顺逻辑，如果分得清则写，如果分不清则按照材料/危害即“动词+名词”等。【课中答疑】1.同学们可以 龙哥梳理的十三五规划理论课，很多内容都比较好。第一题按照“、、银行主体”进行 多说的是如何做，在这一过程中参与有多有少。3.单一题需要注意：（1）审题：回顾要素的；预判有哪些。（2）读材料：注意 +细致。（3）以课后复习，。上节课讲单一题时，总结过 意什么，同学们可的总结简单带一下。4.题库中有范文的参考，找到对应的省份和题目即可。5.唤起传统记忆用传承传统值，但在考试过程中阅卷代替，合理计划改成拟定修缮方案：这样书写会给分，这么严格，会给分。新技术的使用能否（20）2250一、参考要点不能或有待于观察。表达，获得等。3.不利：需线上与线下结合，拉大差距，马太效应明显等。二、评分细则不看标点。A、B、C、DA，16-2018B，12-15（3）写时，先要写全，然后理顺逻辑，如果分得清则写，如果分不清则按照材料/危害即“动词+名词”等。【课中答疑】1.同学们可以 龙哥梳理的十三五规划理论课，很多内容都比较好。第一题按照“、、银行主体”进行 多说的是如何做，在这一过程中参与有多有少。3.单一题需要注意：（1）审题：回顾要素的；预判有哪些。（2）读材料：注意 +细致。（3）以课后复习，。上节课讲单一题时，总结过 意什么，同学们可的总结简单带一下。4.题库中有范文的参考，找到对应的省份和题目即可。5.唤起传统记忆用传承传统值，但在考试过程中阅卷代替，合理计划改成拟定修缮方案：这样书写会给分，这么严格，会给分。新技术的使用能否（20）2250一、参考要点不能或有待于观察。表达，获得等。3.不利：需线上与线下结合，拉大差距，马太效应明显等。二、评分细则不看标点。A、B、C、DA，16-2018B，12-1514C，7-119；D，0-64A、BBC、DA4.如不给201815的看法。6.不能过度提炼，最好运用材料中的原话。7.01的看法。6.不能过度提炼，最好运用材料中的原话。7.01【解读】2-3评分细则：要注意，表态要正确，只有表态正确才能说明对题目的理解正确。，需要同学们整体把握。【解读】1.2016-2019分卷后101（2018年C（9题先讲观点现象分析题，词句解释题在套题实战中讲解，强化阶段不讲解。2014（分卷前）考过对比分析题（对比分会梳理知识点。16【解读】1.则为观点现象分析题。2.等类似要求，但不是根据要求是否是观点现象分析题，而是根据题干。【解读】观点现象分析题作答思路：表态、理由、对策。先说这个人是什么样的/这件事情是好事还是坏事，然后给出理由，给出对策。注意：表态：根据材料表态，不能有自我倾向。理由：相关要素，如果是坏事，则有可能写问题、危害，如果是好事，则可能写意义。这一过程还可能涉及的【解读】1.则为观点现象分析题。2.等类似要求，但不是根据要求是否是观点现象分析题，而是根据题干。【解读】观点现象分析题作答思路：表态、理由、对策。先说这个人是什么样的/这件事情是好事还是坏事，然后给出理由，给出对策。注意：表态：根据材料表态，不能有自我倾向。理由：相关要素，如果是坏事，则有可能写问题、危害，如果是好事，则可能写意义。这一过程还可能涉及的。（好事（好（3）对策：在观点现象分析题中，对策不是重点，如果材料有对策，有格子可以写，如果材料没有对策，有格子可以反推，没有格子可以不写。（释，然后写表态、理由、对策。【思维导图】17（15）老潘放一事，当地 250【审题】1.该题并不简单，同学们要做好心理准备。2.资料范围明确。老潘放5步在江苏省考中不难，江苏省考（1老潘放老潘放，也一（2）目前不知道是哪三条理由，可以先解释是哪三条理由，然后再评论这三条理由。给出支持三条理由的或不支持的，最后给出对策。（3）有同学疑惑三条理由有很多，把表态放在后面，那么表态不明确，此时可以把表（15）老潘放一事，当地 250【审题】1.该题并不简单，同学们要做好心理准备。2.资料范围明确。老潘放5步在江苏省考中不难，江苏省考（1老潘放老潘放，也一（2）目前不知道是哪三条理由，可以先解释是哪三条理由，然后再评论这三条理由。给出支持三条理由的或不支持的，最后给出对策。（3）有同学疑惑三条理由有很多，把表态放在后面，那么表态不明确，此时可以把表态放在前面，先表态，然后给出三条理由是什么、合理之处在哪/不合理之处在哪，最后给出对策。可以根据三条理由的长短设置解释和表态的位置。（4）其实就是找一下老潘放的这三条理由是否合理，如果合理，则找三条理由好在哪；如果不合理，则可能做法有错误之处，具体内容要看材料。4.要求：（1指观点不能写跑偏，会根据观点定档打分。18（2篇幅25010，25255：130J了！为此支队开展了专项整治活动。共450下面的跟帖来看，遭到民间的一致，批评、质疑，甚至 声一片。51.第一段讲述贴春联的事情，与无关。2.017BCC卷考老潘放，2019ABC样，没有出现整段材料用不到的情况。63G2007机，给村民放当地媒体多次G2016了。证，放映，被告知以后不能放563大亨”：感觉老潘在当地很有影响力。2.“2007年老潘……候选人”：老潘身上有闪光点，自费放、放、一放10、跳广场舞在农村属于基层、乡村，老潘对基层做出了贡献。（2篇幅25010，25255：130J了！为此支队开展了专项整治活动。共450下面的跟帖来看，遭到民间的一致，批评、质疑，甚至 声一片。51.第一段讲述贴春联的事情，与无关。2.017BCC卷考老潘放，2019ABC样，没有出现整段材料用不到的情况。63G2007机，给村民放当地媒体多次G2016了。证，放映，被告知以后不能放563大亨”：感觉老潘在当地很有影响力。2.“2007年老潘……候选人”：老潘身上有闪光点，自费放、放、一放10、跳广场舞在农村属于基层、乡村，老潘对基层做出了贡献。3.“20161226了”：（1放（题干先解释证（2）站在公立的角度看，的做法有点，对基层做出贡献的人影响力比较大，如果考虑到影响力应该是亲自上门找老潘讲道理让其不要再放 让老潘去镇，理由为“工作法简单 ，没有人情味”。（3）从另一个角度看忽视了大家对基层的奉献，打击积极性，忽视闪光点，比如19一位岗，则打击了的自尊心，忽视了其对同学们的奉献。的奉献，也可以写打击积极性。法简单5段梳理：要点：1.不当之处：忽视其对基层简单。2.的理由：没有经营证，放映。证是指“放映 证。这个证件，依法由县及县以上行政主管部门核发，只有办为了丰富农村基层展农村而老潘放映工程，这项工程有资金配套，每放一场100给村民放，触动了正规放映队的利益，所以被。51.“由于老潘在当地是个名人……才能在农村放的给出理由，说明老潘是无证的，故理由有其合理性， 是依法办事，无证不能上岗。得2.“也有网友分析……所以被”：网友分析的是“的说法，是否正确并不知道，而前面的人是上网 5，也可以写下来。要点：合理性体现在：依法办事。对老潘放电影的理由有三个：一是不符合《和公司的监管下进行，的，他5呢？”1.“对众的质疑……老潘放的2.“一是不符合《放映条例》”：与前文的无证放映意思一致，可以写此处的点，3.“二是他的放映行为……和其他正规放映队相”：可以写出来，也是理由。4.“三是他的放映行为……可以恢复其资格”：第三个理由，可以写出来。5.到目前为止20一位岗，则打击了的自尊心，忽视了其对同学们的奉献。的奉献，也可以写打击积极性。法简单5段梳理：要点：1.不当之处：忽视其对基层简单。2.的理由：没有经营证，放映。证是指“放映 证。这个证件，依法由县及县以上行政主管部门核发，只有办为了丰富农村基层展农村而老潘放映工程，这项工程有资金配套，每放一场100给村民放，触动了正规放映队的利益，所以被。51.“由于老潘在当地是个名人……才能在农村放的给出理由，说明老潘是无证的，故理由有其合理性， 是依法办事，无证不能上岗。得2.“也有网友分析……所以被”：网友分析的是“的说法，是否正确并不知道，而前面的人是上网 5，也可以写下来。要点：合理性体现在：依法办事。对老潘放电影的理由有三个：一是不符合《和公司的监管下进行，的，他5呢？”1.“对众的质疑……老潘放的2.“一是不符合《放映条例》”：与前文的无证放映意思一致，可以写此处的点，3.“二是他的放映行为……和其他正规放映队相”：可以写出来，也是理由。4.“三是他的放映行为……可以恢复其资格”：第三个理由，可以写出来。5.到目前为止20安全隐患，老潘虽然是无私奉献，但可能不知道哪些是，故这一理由也有合理性。6.“对于这样的结果……做好事怎么还会被人的积极性。了老潘的积极性，不利于农村基层5生活开展。要点：1.证放映不符合条理规定违法从统一的放映管理，和其他正规放映队相；不受监管，知识产权保护、涉黄涉暴的安全隐患。暴安全隐患。3.不当之处：伤及老潘积极性，不利于农村基层生活开展。考。【思维导图】【梳理】1.老潘放认为老潘没有被统一管理，后有利于统一的过程中使用的21安全隐患，老潘虽然是无私奉献，但可能不知道哪些是，故这一理由也有合理性。6.“对于这样的结果……做好事怎么还会被人的积极性。了老潘的积极性，不利于农村基层5生活开展。要点：1.证放映不符合条理规定违法从统一的放映管理，和其他正规放映队相；不受监管，知识产权保护、涉黄涉暴的安全隐患。暴安全隐患。3.不当之处：伤及老潘积极性，不利于农村基层生活开展。考。【思维导图】【梳理】1.老潘放认为老潘没有被统一管理，后有利于统一的过程中使用的21打 叫办知没有虑老为层献了打击极利基层 的开展。2.有不合理之处，也有合理之处，故应该辩证、一分为二地。3.思路：释义、三个理由、合理之处+不合理之处、对策。工作的等。法，培训上岗，加强，提高参与积极性，柔性5.答疑：可以不用“辩证”这一个词，可以说“有要一分为二地地方。地方也有不地方，但更加倾向【参考】此事有其合理性，也有不足之处，应辩证。一、与正规放映队理由：无证放映 不符合条例规定，违法；从统一管理，；不受监管，知识产权保护、涉黄涉暴安全隐患。涉暴安全隐患。三、不当之处：工作 简单，于农村基层因此，打 叫办知没有虑老为层献了打击极利基层 的开展。2.有不合理之处，也有合理之处，故应该辩证、一分为二地。3.思路：释义、三个理由、合理之处+不合理之处、对策。工作的等。法，培训上岗，加强，提高参与积极性，柔性5.答疑：可以不用“辩证”这一个词，可以说“有要一分为二地地方。地方也有不地方，但更加倾向【参考】此事有其合理性，也有不足之处，应辩证。一、与正规放映队理由：无证放映 不符合条例规定，违法；从统一管理，；不受监管，知识产权保护、涉黄涉暴安全隐患。涉暴安全隐患。三、不当之处：工作 简单，于农村基层因此，生活开展。应合理引导百姓，提高其参与基层活动的积极性。【参考讲解】22先表态，然后解释题干中 策。答疑：（1）是对的，只是不对，为什么看法不是对的：不对是结合上下文的思（2）的理由和合理性一样：的理由和合理性是重复的，题目要求理的理（3）理由和合理性是否可以合在一起写：不可以，合起来逻辑会出错。。（5）考场上不需要空格，参考空格是为了方便同学们看合理性是根据理由进行分析的。但（8理论就是这样，评价好坏要说明的理由。为准，是最新教研得出的。（9）同学们要以的参考没有格子时可以不写对策。表态和对策不同。不合理之处提。江苏省报告、3.不能不写理由，观点现象分析题的重点是理由。【解读】23先表态，然后解释题干中 策。答疑：（1）是对的，只是不对，为什么看法不是对的：不对是结合上下文的思（2）的理由和合理性一样：的理由和合理性是重复的，题目要求理的理（3）理由和合理性是否可以合在一起写：不可以，合起来逻辑会出错。。（5）考场上不需要空格，参考空格是为了方便同学们看合理性是根据理由进行分析的。但（8理论就是这样，评价好坏要说明的理由。为准，是最新教研得出的。（9）同学们要以的参考没有格子时可以不写对策。表态和对策不同。不合理之处提。江苏省报告、3.不能不写理由，观点现象分析题的重点是理由。【解读】231.2014下，这类题目不难。稍微讲解一2.会把不同点在于哪里写出来，3.与处在于于的眼睛大的眼睛比较小的鼻子比较挺的鼻子比较塌。丽 是我们得不到的女人。4.相同点有总括词，如 ，后面写的东西一样，不同点也有总括词，具体会说明AABABA1.2014下，这类题目不难。稍微讲解一2.会把不同点在于哪里写出来，3.与处在于于的眼睛大的眼睛比较小的鼻子比较挺的鼻子比较塌。丽 是我们得不到的女人。4.相同点有总括词，如 ，后面写的东西一样，不同点也有总括词，具体会说明AABABA相同点：总括词，……；不同点：总括词，A……，B……。5.考场中可能会对比的角度：主体（谁干的、对象（（意义）等，做题时可以往这几个方面思考。发出、目的（出发点、方【思维导图】（四）20147～FT400【审题】（20）2014242.787和83FTFTFTTF5.要求：没有特殊要求，不再赘述。7：征收工作由市城市管理施。7200351处理费1.“F200351F生活F20032.787和83FTFTFTTF5.要求：没有特殊要求，不再赘述。7：征收工作由市城市管理施。7200351处理费1.“F200351F生活F20032006没有格子可以不写。2.“生活局负责组织协调，各区配合，市环境卫生管理处负责具体实施。征收对象为辖区的所有市民和单身公寓和外来5（人月（费2/户月3元/月。（2（机关、事业部生活及的清扫、费1（m·圾处理费，等等。71.“征收对象为辖区的所有市民和”：征收对象可能是标准，先写下来。2.“10001000标准可能也不同，也可以写下来。收费标准为按照每人、每户、平方米为依据，按月征收。该点比较难一些，月是不变量，变量才是要关注的点。（3）答疑：没有提到区域，常住人口和外来不属于区域。7段梳理：要点：局组织，区配合，环境卫生管理处实施。2.F。25申请行政复议或提起行政依法申请人民强制执行。71.该段处罚案描述，也可能是制度标准不同，该点要写出来。者令改并以罚“事人行处罚定 依申请政或提起行政申请人民罚决定的，申请人民3.答疑：此处强调的是处罚，不是申诉途径。有资料显示，F1400200719002006F017%207申请行政复议或提起行政依法申请人民强制执行。71.该段处罚案描述，也可能是制度标准不同，该点要写出来。者令改并以罚“事人行处罚定 依申请政或提起行政申请人民罚决定的，申请人民3.答疑：此处强调的是处罚，不是申诉途径。有资料显示，F1400200719002006F017%207F308579.1%。71.该段讲述产生量，是制度实施后产生的结果、效果，也可能是对比。2.“201年为400吨007100产生量增加。0.17%高低，要看T30859.1%收缴率低。资料7第三、四段梳理： 要点：1.F市处罚方式：责令者改正并处罚款，当事人可申请行政复议或提起行政，逾期不申请行政复议或提起行政、又不履行行政处罚决定的，申请人民 强制执行。（费支出占家庭收入比例【思维导图】26【梳理】果。8：T市2000年7月开始实施 费“随袋征收”，即 处理费采用销售袋方式征收袋售价内含袋盛装的，但资源回收物可以 交给清洁队回收。81.“T20007（2有新要点，可以略过。是什么，是对收费标准的具体解释，没2.该制度由市环卫局组织实施。市环卫局负责 袋权及其规格、样式、容积公告，丢弃、 生产。和销售袋等行为。征收对象为辖区内产生生活的所有市民和81.“F【梳理】果。8：T市2000年7月开始实施 费“随袋征收”，即 处理费采用销售袋方式征收袋售价内含袋盛装的，但资源回收物可以 交给清洁队回收。81.“T20007（2有新要点，可以略过。是什么，是对收费标准的具体解释，没2.该制度由市环卫局组织实