教科版科学一年级下册 期末测试卷附答案【黄金题型】

教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蜗牛是（

）最多的动物。A.舌头

B.触角

C.牙齿2.下面瓶中的液体，流动最慢的是（

）。A.水

B.洗发液

C.食用油3.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（

）A.

B.

C.4.金鱼是用（）来呼吸的。A.鱼鳞

B.鱼鳍

C.鱼鳃5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮6.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（

）。A.立方块

B.圆柱块

C.橡皮块7.鱼的身上有（

）。A.毛

B.鳞

C.羽毛8.在（

）中没有空气的存在。A.真空

B.操场

C.空瓶9.下面（

）不会流动。A.玻璃

B.空气

C.水

10.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共10题，共38分)1.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。2.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（

）。4.寻找小动物的工具有（

）、（

）、（

）、（

）。5.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。7.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。8.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。9.通过学习，我发现，水是可以（

）的。10.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。三.判断题(共10题，共20分)1.水和洗发液都会流动。（

）2.玩具熊是动物。（

）3.可以同时按照两个标准分类。（

）4.水具有流动性，无固定形状。（

）5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（

）6.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（

）7.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（

）8.我和蜗牛都有触角。（

）9.我们的生活能离开水和空气。（

）10.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.

有脚

没有脚五.简答题(共5题，共30分)1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。4.蜗牛生活需要什么？5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题(共3题，共22分)1.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。2.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖3.下图是校园的一角。1.图中一共有（

）种动物。2.其中会飞的动物有（

）种。3.在观察会飞的动物时，我们应该（

）A.悄悄接近，仔细观察

B.抓住它参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.A9.A10.A二.填空题1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁2.天平称量3.健康4.棉签；放大镜；笔；记录夹5.铁块；棉花6.预测；称一称7.重；轻8.比较9.流动10.称一称三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.