高端白酒促销手册课件

高端白酒促销手册41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。高端白酒促销手册高端白酒促销手册41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。xx高端白酒促销手册2012年10月11日目录团购渠道促销手册2、餐饮店渠促销作手册3、烟酒店渠道促销手册4、商超渠道促销手册0前言在初中课堂中，由于学生们接触的数学知识难度系数突然得到提升，所以都觉得比较困难，如果在这种情况下老师强迫学生学习，学生就会出现抵触的状态。因此如何调动学生积极性也成为中学数学教师需要思考的主要问题，创新教学手法是近年来教育部门提出的一个重要任务，也是调动学生学习积极性的主要方式，因此本文针对中学数学教学方式的创新进行分析，以此找到适合中学生的教学手段，为中学数学课堂的开展提供科学的依据。一、创设学习意境培养学习兴趣不论是哪一个阶段的学生，数学知识对于大部分人来说都属于抽象、乏味的学习内容，所以如果老师不能够在课堂上调动学的生学习积极性，学生们就很难提高自己的成绩。因此能够看出，课堂教学方法对于学生成绩提高的重要性。特别是中学数学课堂，由于学生接触的数学知识内容变得更宽，难度系数加大了许多，学习过程中也比较困难。在这种情况下就需要老师能够为学生们创设出良好的学习意境。二、转换学习角色增加学习效果在中学的校园中，兴趣是学生最好的教师，特别是中学的数学课堂，中学生还保有对事物的好奇心，同时又基本具备对于新事物进行探究的能力，所以，这是如果可以让初中生找到学习数学的乐趣，可以帮助他们更好的进行数学学习。要想增加初中生对于数学的喜爱程度，提起对于数学的兴趣，老师则需要使用一定的方式，转化角色就是比较好的一种手法，主要的开展方式就是老师事先把学生分成小组，每一个组三到四个人，分组之后布置作业，指派某一个小组的学生提前复习，然后在上课的时候，让这一小组的学生上台讲解知识点，老师坐在学生中间听课。小组内每一个学生讲解一个知识点。最后由老师进行总结，对于其中出现的错误内容老师也需要指出并且纠正。这样学生能够更加深刻的记住自己所讲解的内容，同时学生之间沟通更加简单，其他学生也能够更好的理解同学所讲的知识点。三、鼓励学生自主探究荷兰的相关数学家曾经说过，想要更好的学习数学知识，最佳的方式就是再创造，也就是说学生把想要学习的知识提出，老师帮助学生解决提出的问题。这种教学方式，不仅仅能够提高数学成绩，还能够更好的培养学生自主探究的能力。一般这种教学开展的方式就是，老师课堂上布置作业，让学生课后复习旧知识，了解新知识，并且找到自己不会的知识内容，在下一堂课提出，大家共同解决，这样其他学生也能够学习到自己没有发现的知识难点。四、改变传统教学方式在中学数学课堂上，传统的教学模式一般都是老师满堂灌、一味的教学，知识点讲解之后就让学生们进行习题的练习，这种教学方式很多学生都觉得比较枯燥，甚至会影响学生的学习效果。所以老师还要改变这种教学手段，发挥学生的创造性和逻辑思维。在这种情况下老师则可以在课堂上引导学生自己提出问题，以此找到教学的知识点。五、激发学生主动学习能力学习兴趣是学生成绩提高的基础内容，所以在课堂上，老师需要掌握学生的学习心理，抓住学生的特点，以此找到适合初中生的教学方式。实际上初中生的思维和性格来看，最需要的就是鼓励，所以老师在课堂上可以建立起平等的师生关系，例如，老师提出数学知识问题，二次函数的内容，这一问题对于学生来说比较困难，所以如果学生回答正确，老师就可以给学生鼓励，并且在鼓励的同时引导其他学生大胆的回答问题，对于回答错误的学生也需要给予一定的鼓励，尽量避免在课堂上批评学生。这样学生就会激发内心对数学知识的好奇心和好胜心，以此有效提高学生的学习成绩。六、尊重学生的数学思维初中生的思维已经基本成熟，所以老师需要尊重学生的这一思想，对于学生所提出的问题进行思考，并带领全班同学进行分析，这样初中生会觉得得到了尊重，同时也更加愿意参与到课堂的思考和提问学习上。例如，对于有理数计算，可以先确定去除括号或者绝对值之后各式对应的符号，这样可以有效提升计算正确率。老师可以把这种方式在课堂上提出，并且大家共同学习，以此改善课堂氛围。结论根据以上探讨和分析得出的结果能够看出，随着我国社会的不断发展和进步，相关部门对于国民素质提高也发布一系列的要求，其中最主要的就是初中生的教育，因为这一时期的教育是人们未来发展的基础，也是掌握人生方向的重要阶段。而中学数学教学则是学生未来工作中更为主要的根基，但是由于中学生刚开始接触知识面较宽、并具有一定深度的知识，所以初次学生会觉得比较困难，因而出现学习积极性较差的现象，在这种情况下就要求老师能够找到合理的教学方式，有效激发学生的学习兴趣，以此更好地吸收课堂知识，提高数学的学习成绩。但是中学数学课堂教学方式的改革还是一条比较漫长的道路，需要学校、老、学生的共同努力才能够达到预期的目标。[课堂教学是教师与学生协作的双边活动，是思维及情感交流的过程。因此在课堂教学中教师和学生是同等重要的。创新是人类改造并超越现实世界的活动，如何在课堂教学中实践，既是创新教育能否深刻的关键，也是素质教育的内在要求：语文教学中的重要中心思想的把握，写作知识的揭示及借鉴，文言文的理解都需要教师去启发学生，引导学生亲自参与这些创造性的活动中，以达到开发智力和能力，提高创造思维的品质，增强创造力的目的，因此教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环节，提高学生对语文课改的参与程度。第一，新课程下的新老师创新教育是素质教育最为重要的中心内容之一，培养创新能力是新课程实施中，最为重要的目标之一。创造思维能力的形成，依赖与有效的教学活动，而老师对学生在教学活动中的地位的掌握，从一定程度上决定着教学的成效，影响着学生本身个体的发展。因此，创造力的培养，必须尊重学生的个体差异，如何在教学中确立学生的主体地位，以培养其创造和思维能力就显得尤为重要。1.知人善教，培养学生思维的严谨性众所周知，创新来源于个性。学生的创造力又从何而来？从富有个性的学习中来。教师在充分了解了教育对象的情况的基础上，尽可能因材施教，根据学生的个体情况建立分层次的教学目标。充分考虑不同教学内容的思维因素，整理提供最大限度的为不同的学生创造培养和发展的机会。心中装着教学对象，手中掌握教学目标，眼中关注着课堂学生的学习，在以学生为主体的课堂上，各种类型的教学模式都可以选择尝试。教师要积极引导学生参与语文教学，通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，以陶冶情操，提高道德修养。2.参与意识，培养学生思维的独创性积极参与，勇于实践，是创造力产生的前提，也是学生主体意识体现的标志。教育者的智慧首先表现在有决断的勇气，教师要成为学生学习活动中心理上的支撑点，给学生以信赖和鼓励，只有这样，学生的潜力才会得到充分的挖掘。当学生因教师的吸引和点拨，主动投入到学习活动中：或因文言文语言的趣味性而感觉到学习的乐趣，或遨游于想象语言的海洋中，寻找知识的真谛……此时，创造思维的火花哪怕是闪烁即逝也是令人心醉的。3.授人以渔，培养学生思维的广阔性对于一位有现实责任感和时代使命感的教师来说，关键是如何使自己的教学活动成为教师和学生共度的生命历程，共创的人生体验。创造能力的培养需要师生合作，探究，呼唤教师关注学生这一动态生命体，为了学生计，教师应该让学生大胆设想，充分讨论，留下足够的思考空间，在引导，启发，归纳上下功夫，引导学生在学习中学会学习，在探索中学会探索，在创造中学会创造。问题是数学的来源，解决语文教学问题应该按照弄清问题――拟定计划――实现计划――回顾这四个基本步骤来进行。语文教学中，例题一定要给学生思考的时间，应启发他们对一个问题从多方位，多角度去联想，思考，探索，只有如此，才能让学生既加强知识间的横向联系，又提高了想象能力，以达到教学预定目标。第二，新课程下的新课堂新课程理念倡导学生应该以“自主”“合作”“探究”为核心的新型学习方式。而有效变革学生的学习方式，关键还在于教师合理的引导。因此，这就迫切要求教师要认真研究新课程语文教学理念，进一步优化课堂教学策略。1.自主学习策略在教学目标的制定上要有利于学生实现自主学习，在教学内容的选择上要有利于学生有主动获得未来知识的动向。教师要在研究新课程标准并能结合学生实际的认知水平，兴趣爱好，动机需求的前提下，制定出切实可行的教学目标。在教学目标和教学内容的选择上，一定要让学生有主动了解未知知识的情感动机，这些知识并不是教师强加于学生，而是学生本身从心理上有着迫切求知的欲望，从而主动获取。在课堂教学中，积极营造民主和谐的课堂氛围，提供学生足够的自主学习的时间和空间。课堂教学中，如果教师能够勇于充当陪练员，那么就能在课堂上提供给学生足够自主学习的时间和空间。在这样的课堂上，教师应该充分鼓励学生独立思考，大胆质疑，敢于发表自己的个人见解。对于学生回答的问题，教师不要轻易用自己的观点评价学生的对错，而是要把这种权利适当的交给学生。2.合作学习策略在课堂教学中，教师提出问题，然后学生按照互补的原则进行分组在合作中讨论问题，这样能提供给学生合作的环境，并让学生在合作中有明确的分工，有和明确的组织性和纪律性，体现出一定的团队精神。同时，要能让学生在这其中有一定的成就感，感觉自己能够行，以培养自信。3.探究学习策略探究学习方法下的课堂教学，主要是教师的引导下，让学生能从日常生活中发现并提出要研究的问题，并能根据研究的问题提出合理的猜想，然后设计实验方案，最后得出结论以及能对探究过程做出合理的评估。探究学习是学生体验和感悟科学研究的过程，一方面能培养学生乐于发现问题和解决问题的能力，又能培养学生大胆探索，不畏艰难，勇于创新的勇气和精神，在这种体验过程中，培养学生的情感观和价值观。教师通过对探究方向的掌握，以引导学生。第三，新课程下的新学生纵观和反思现行的基础教育语文教学课程体系，其中最明显的“硬伤”是科学和人文精神的缺失。为此，在新课改伊始就需要给于足够的重视，注重在新课程改革中弘扬科学和人文精神。教育的历史本质上就是一部人类科学和人文精神不断融合，发展与完善的历史。人文精神是对人的一种理性认识，表现为人生观和价值观，崇尚人性，肯定人的价值，追求真理的精神。具体到教学实践中也就是通俗的“以人为本”，以学生为本，以学生的全面发展为中心，以人文理念来观察，欣赏学生发展的方方面面，重视学生在社会实践过程中的能动作用。学校人文精神的精髓就在于从根本上激发每个学生的自信，自尊和自强，启发学生自重，自爱。不懈的去追求真理，实现人生价值，以理解，包容，和谐的人性去关爱学生。总之，新时代的语文教学与科学和人文精神的交叉，渗透与融合已经是必然的趋势，倡导有高度人文关怀的科学精神，让人文精神更具有科学意识，以培养学生的创新精神和实践能力，努力促进学生科学和人文精神的全面成长，在理论和实践的结合中推动两者的完善结合，这也是新时代语文教学的最终目的之所在。高端白酒促销手册41、俯仰终宇宙，不乐复何如。高端白酒促销手1xx高端白酒促销手册2012年10月11日xx高端白酒2目录团购渠道促销手册2、餐饮店渠促销作手册3、烟酒店渠道促销手册4、商超渠道促销手册目录3团购渠道促销手册团购渠道促销手册41、团购渠道概述渠道定1、启动“薏见领袖”,形或“保齡球效应”,带动其他消费者指买;2、促进其他渠道的启动;3、形直接销售,支掙前期6080的镗量;4、树立良妤象,形成有辐射力的口碑1、先公关,后团购;公关和团购区别对待。用公关末赢得消费领袖的认同和青睐,产生有福射力的口碑,下属团经办人才能无风险、利的进行大宗购买,普通消费者才能跟风公关主要针对政府和企事业单位的领导,是消费濤)的引领者;团主要针对的是政府和企事业单位的小车司机、办公室主任等大宗采购的经办人关键点|2、消费者分级管理。在公关团购中,消群是分级别的,针对不同的消费者,营销方式和投和入力度要不同。级别越高越要采取公关的方式,级别越低越倾向于采取团购等直接销售的方式操作原分级的依据是根据徭射力和影力的大小和随洽评定,一般行政影越高,消理级别越高;交往应磷的她围越大,消费级别越高3、专职的团购公关队伍。“组织”比“法”更重要。没有成立专职的团公关部门,是团购公关工作无法有序开展、形良性循环的最大障碍4、强大的品力和产品力是维持长久团购关系的保证5、客情和服务是关键环节1、团购渠道概述52、团购分类按E经销商和团业务人员现司·公关为主:本身用酒里大小并不重中商(经销商)的国土、防疫部等3、烟酒店背后的团资原会)、四人有信托、证券等2、财政、4、酒店背后的团资原3、建、工商、税务:对企业单位很5、现有客户和品颢介绍5、能原系统:电力局、自来水公司、天然气有带动意义的团产资原石油部4、公、卫生部订结交泛6、附生拜访和系统开发获取教育及学校、电视、广播的资7、军警系统当辉军武、潮队等团主:有消费力的队系统大型的企事业单位为力企业:当地成头企业或者有头力各2、团购分类63、获取团购客户信息的方法1、招胄有团购资源的团业务人员2、利用酒店终端收集客广信息3、通过酒店渠道收集含户信息:通过服务员、大堂经理、大型会议和宴会4、通过品鉴会等公关活动收集客广信息5、通过俱乐部集客户信息:车友会、高尔夫球会、全琍通Ⅵ俱乐部等通过品鉴项问收集客户信息7、通过城市黄页收集客户信息8、通过公关团购拜访获取客户信息3、获取团购客户信息的方法74、团购渠道主要营销活动选择社会关系与人脉关系较强的人、或离退休老干部、或在职高干或权威人士,负责推1、品牌顼问苣销荐新客户、协助公关、自身消晝带动周边消费、品牌传播。公司针对鉴顾问单独刊以支持,同时要求对旵鉴顼问的工作进行考核vP会员营销是指大客广关系营销。主要是针对长期消費产品的重点客广进行关系服务,提供长期的增值服务,拉近企业与重点客户的感情关系如:向Y会员发放“x高端白酒贵宾卡”,持卡可享受下优惠:⑩购酒打折:到指2、ⅦP会员营销定售点购买x高端白酒系列品享受定折扣;②消费打折:到指定的联盟酒店消费可获得幅度不等的扣;③可参加x高端臼酒会员专享活动:高尔夫俱乐部联谊会、知名专家的养生保健知识讲座、投资专家的投资理财知识讲座、节聚会、集中旅游以旵鉴顼问、P会员、重要终端客广为主,邀请到工厂参观旅游,如“华复酒文化寻3、体验式营销根之旅”杜康酒厂日漩活动,提升信心、深度培养对产品的忠实度。每次人数以不超过20人为好。注重活动细节,安排好行程等,及时与各方沍通。保证活动效果(活项前的准备、活动中的安排、活后的跟踪服务)4、团购渠道主要营销活动84、团购渠道主要营销活动附:ⅥIP客户活动案例—品味休闲相约高尔夫终端广和分镝商:xx-x间,每月计购买x高端臼酒系列品2000参与条件元,赠送x高尔夫体验卡张滴通渠道大、中型客户:xx-x期间,每月累计进货满20000元,并能符合公司产吕陈列要求,赠送x高尔夫体验卡张1.由x高小夫俱乐部为康控股定制富尔夫体验卡:可充值,可重复使用;采用“一卡通”形式,可刚卡消思念果岭山水所能提供的餐饮、住官、娱乐、购物等所有项目持卡消享受精别优惠详见啡表活动方式2定期在周六、周日开展会员活动魔:上午,高夫培训高尔夫友谊赛(分另对无经验和经強户;下午,主颗讲座(如养生保健知识讲座、對宝知识讲座、茶迮座、营踣训等)或主歌少活动晚上,联谊会训高尔夫友谊赛5下午,赠送礼品、人员通氓录,客户返程4、团购渠道主要营销活动94、团购渠道主要营销活动由于很多政府部年都有些大型会议,如两会、各系统工作会议以及部分专题会议等,因此大型会议的助也是公关团的有效推进苿略之一会议营销操作要点:①要根据会议类型和規模的不同,确定不同的赞助方式和助目的。概括起来讲,就是“大型会议岀形象錄,专项会议岀出铺售”。如ε两会赞助的销售效用不大,只能起到吕传播和认知的目的,相对来说适用新进入市场的产品或当地品推出的新品;各系统的专项工作会议4会议营的日标要集中的多,如政去系统、金融系统年度作会议或专题会议等,参会人员全部来自销同地方的同个部门,公关的目的京更倾向于后续的销售②与会议主办单位尤其筹备组的密切通是核心。通过会前和会中的及时沟通,了解会议类型和規模,確定赞助方案和預算(会议用餐赞助或礼品赞助),并在筹备组的协助下在会议后的跟进服务和定点公关。要及时通过筹备组拿到缘会人员名单,在会后根据产品的推进度、市场布局、人员安排等综合情况,快速定跟进服务和定点公关的范围和对象,并配置好相应的销售资源,尽早达成销售4、团购渠道主要营销活动104、团购渠道主要营销活动品鉴会分为大型品鉴会和桌品鉴会两种删式a大型鉴会操作要点1.目的和用途—一大型鑒会多用于新上市之初重要节日期召开,利用企业和经销商的人资原,广滋邀请当军部]和要企事业单位负责人参加。主要目的是通过高流,对的造势,原示产象,强化牌知,促进备方交流,同通过面上的召集为后期的桌鉴会、定点当地主要政人士、商人士5、田鉴会营3.活动形式一一通常以会议、论坛或与公益活动相结合碰进行召集。公益主题有利政府人员的参与①开会:在专卖店象店开业时开展,一用于市场典成成长期的型家②客户联谊会:一般在年终或重要节日开展,适用于成长其或成熟市场,感客户资原较好场;可与订货会相结合4.活动人数一—般控在100160人之闻5.活动主题高端白酒x地区上市发布会型整会(适用于开业、上市时x高端白酒2013年新春联谊会(适用于年终或重要节日开展4、团购渠道主要营销活动11高端白酒促销手册课件12高端白酒促销手册课件13高端白酒促销手册课件14高端白酒促销手册课件15高端白酒促销手册课件16高端白酒促销手册课件17高端白酒促销手册课件18高端白酒促销手册课件19高端白酒促销手册课件20高端白酒促销手册课件21高端白酒促销手册课件22高端白酒促销手册课件23高端白酒促销手册课件24高端白酒促销手册课件25高端白酒促销手册课件26高端白酒促销手册课件27高端白酒促销手册课件28高端白酒促销手册课件29高端白酒促销手册课件30高端白酒促销手册课件31高端白酒促销手册课件32高端白酒促销手册课件33高端白酒促销手册课件34高端白酒促销手册课件35高端白酒促销手册课件36高端白酒促销手册课件37高端白酒促销手册课件38高端白酒促销手册课件39高端白酒促销手册课件40高端白酒促销手册课件41高端白酒促销手册课件42高端白酒促销手册课件43高端白酒促销手册课件44高端白酒促销手册课件45高端白酒促销手册课件46高端白酒促销手册课件47高端白酒促销手册课件48高端白酒促销手册课件4956、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。—50高端白酒促销手册41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。高端白酒促销手册高端白酒促销手册41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。xx高端白酒促销手册2012年10月11日目录团购渠道促销手册2、餐饮店渠促销作手册3、烟酒店渠道促销手册4、商超渠道促销手册0前言在初中课堂中，由于学生们接触的数学知识难度系数突然得到提升，所以都觉得比较困难，如果在这种情况下老师强迫学生学习，学生就会出现抵触的状态。因此如何调动学生积极性也成为中学数学教师需要思考的主要问题，创新教学手法是近年来教育部门提出的一个重要任务，也是调动学生学习积极性的主要方式，因此本文针对中学数学教学方式的创新进行分析，以此找到适合中学生的教学手段，为中学数学课堂的开展提供科学的依据。一、创设学习意境培养学习兴趣不论是哪一个阶段的学生，数学知识对于大部分人来说都属于抽象、乏味的学习内容，所以如果老师不能够在课堂上调动学的生学习积极性，学生们就很难提高自己的成绩。因此能够看出，课堂教学方法对于学生成绩提高的重要性。特别是中学数学课堂，由于学生接触的数学知识内容变得更宽，难度系数加大了许多，学习过程中也比较困难。在这种情况下就需要老师能够为学生们创设出良好的学习意境。二、转换学习角色增加学习效果在中学的校园中，兴趣是学生最好的教师，特别是中学的数学课堂，中学生还保有对事物的好奇心，同时又基本具备对于新事物进行探究的能力，所以，这是如果可以让初中生找到学习数学的乐趣，可以帮助他们更好的进行数学学习。要想增加初中生对于数学的喜爱程度，提起对于数学的兴趣，老师则需要使用一定的方式，转化角色就是比较好的一种手法，主要的开展方式就是老师事先把学生分成小组，每一个组三到四个人，分组之后布置作业，指派某一个小组的学生提前复习，然后在上课的时候，让这一小组的学生上台讲解知识点，老师坐在学生中间听课。小组内每一个学生讲解一个知识点。最后由老师进行总结，对于其中出现的错误内容老师也需要指出并且纠正。这样学生能够更加深刻的记住自己所讲解的内容，同时学生之间沟通更加简单，其他学生也能够更好的理解同学所讲的知识点。三、鼓励学生自主探究荷兰的相关数学家曾经说过，想要更好的学习数学知识，最佳的方式就是再创造，也就是说学生把想要学习的知识提出，老师帮助学生解决提出的问题。这种教学方式，不仅仅能够提高数学成绩，还能够更好的培养学生自主探究的能力。一般这种教学开展的方式就是，老师课堂上布置作业，让学生课后复习旧知识，了解新知识，并且找到自己不会的知识内容，在下一堂课提出，大家共同解决，这样其他学生也能够学习到自己没有发现的知识难点。四、改变传统教学方式在中学数学课堂上，传统的教学模式一般都是老师满堂灌、一味的教学，知识点讲解之后就让学生们进行习题的练习，这种教学方式很多学生都觉得比较枯燥，甚至会影响学生的学习效果。所以老师还要改变这种教学手段，发挥学生的创造性和逻辑思维。在这种情况下老师则可以在课堂上引导学生自己提出问题，以此找到教学的知识点。五、激发学生主动学习能力学习兴趣是学生成绩提高的基础内容，所以在课堂上，老师需要掌握学生的学习心理，抓住学生的特点，以此找到适合初中生的教学方式。实际上初中生的思维和性格来看，最需要的就是鼓励，所以老师在课堂上可以建立起平等的师生关系，例如，老师提出数学知识问题，二次函数的内容，这一问题对于学生来说比较困难，所以如果学生回答正确，老师就可以给学生鼓励，并且在鼓励的同时引导其他学生大胆的回答问题，对于回答错误的学生也需要给予一定的鼓励，尽量避免在课堂上批评学生。这样学生就会激发内心对数学知识的好奇心和好胜心，以此有效提高学生的学习成绩。六、尊重学生的数学思维初中生的思维已经基本成熟，所以老师需要尊重学生的这一思想，对于学生所提出的问题进行思考，并带领全班同学进行分析，这样初中生会觉得得到了尊重，同时也更加愿意参与到课堂的思考和提问学习上。例如，对于有理数计算，可以先确定去除括号或者绝对值之后各式对应的符号，这样可以有效提升计算正确率。老师可以把这种方式在课堂上提出，并且大家共同学习，以此改善课堂氛围。结论根据以上探讨和分析得出的结果能够看出，随着我国社会的不断发展和进步，相关部门对于国民素质提高也发布一系列的要求，其中最主要的就是初中生的教育，因为这一时期的教育是人们未来发展的基础，也是掌握人生方向的重要阶段。而中学数学教学则是学生未来工作中更为主要的根基，但是由于中学生刚开始接触知识面较宽、并具有一定深度的知识，所以初次学生会觉得比较困难，因而出现学习积极性较差的现象，在这种情况下就要求老师能够找到合理的教学方式，有效激发学生的学习兴趣，以此更好地吸收课堂知识，提高数学的学习成绩。但是中学数学课堂教学方式的改革还是一条比较漫长的道路，需要学校、老、学生的共同努力才能够达到预期的目标。[课堂教学是教师与学生协作的双边活动，是思维及情感交流的过程。因此在课堂教学中教师和学生是同等重要的。创新是人类改造并超越现实世界的活动，如何在课堂教学中实践，既是创新教育能否深刻的关键，也是素质教育的内在要求：语文教学中的重要中心思想的把握，写作知识的揭示及借鉴，文言文的理解都需要教师去启发学生，引导学生亲自参与这些创造性的活动中，以达到开发智力和能力，提高创造思维的品质，增强创造力的目的，因此教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环节，提高学生对语文课改的参与程度。第一，新课程下的新老师创新教育是素质教育最为重要的中心内容之一，培养创新能力是新课程实施中，最为重要的目标之一。创造思维能力的形成，依赖与有效的教学活动，而老师对学生在教学活动中的地位的掌握，从一定程度上决定着教学的成效，影响着学生本身个体的发展。因此，创造力的培养，必须尊重学生的个体差异，如何在教学中确立学生的主体地位，以培养其创造和思维能力就显得尤为重要。1.知人善教，培养学生思维的严谨性众所周知，创新来源于个性。学生的创造力又从何而来？从富有个性的学习中来。教师在充分了解了教育对象的情况的基础上，尽可能因材施教，根据学生的个体情况建立分层次的教学目标。充分考虑不同教学内容的思维因素，整理提供最大限度的为不同的学生创造培养和发展的机会。心中装着教学对象，手中掌握教学目标，眼中关注着课堂学生的学习，在以学生为主体的课堂上，各种类型的教学模式都可以选择尝试。教师要积极引导学生参与语文教学，通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，以陶冶情操，提高道德修养。2.参与意识，培养学生思维的独创性积极参与，勇于实践，是创造力产生的前提，也是学生主体意识体现的标志。教育者的智慧首先表现在有决断的勇气，教师要成为学生学习活动中心理上的支撑点，给学生以信赖和鼓励，只有这样，学生的潜力才会得到充分的挖掘。当学生因教师的吸引和点拨，主动投入到学习活动中：或因文言文语言的趣味性而感觉到学习的乐趣，或遨游于想象语言的海洋中，寻找知识的真谛……此时，创造思维的火花哪怕是闪烁即逝也是令人心醉的。3.授人以渔，培养学生思维的广阔性对于一位有现实责任感和时代使命感的教师来说，关键是如何使自己的教学活动成为教师和学生共度的生命历程，共创的人生体验。创造能力的培养需要师生合作，探究，呼唤教师关注学生这一动态生命体，为了学生计，教师应该让学生大胆设想，充分讨论，留下足够的思考空间，在引导，启发，归纳上下功夫，引导学生在学习中学会学习，在探索中学会探索，在创造中学会创造。问题是数学的来源，解决语文教学问题应该按照弄清问题――拟定计划――实现计划――回顾这四个基本步骤来进行。语文教学中，例题一定要给学生思考的时间，应启发他们对一个问题从多方位，多角度去联想，思考，探索，只有如此，才能让学生既加强知识间的横向联系，又提高了想象能力，以达到教学预定目标。第二，新课程下的新课堂新课程理念倡导学生应该以“自主”“合作”“探究”为核心的新型学习方式。而有效变革学生的学习方式，关键还在于教师合理的引导。因此，这就迫切要求教师要认真研究新课程语文教学理念，进一步优化课堂教学策略。1.自主学习策略在教学目标的制定上要有利于学生实现自主学习，在教学内容的选择上要有利于学生有主动获得未来知识的动向。教师要在研究新课程标准并能结合学生实际的认知水平，兴趣爱好，动机需求的前提下，制定出切实可行的教学目标。在教学目标和教学内容的选择上，一定要让学生有主动了解未知知识的情感动机，这些知识并不是教师强加于学生，而是学生本身从心理上有着迫切求知的欲望，从而主动获取。在课堂教学中，积极营造民主和谐的课堂氛围，提供学生足够的自主学习的时间和空间。课堂教学中，如果教师能够勇于充当陪练员，那么就能在课堂上提供给学生足够自主学习的时间和空间。在这样的课堂上，教师应该充分鼓励学生独立思考，大胆质疑，敢于发表自己的个人见解。对于学生回答的问题，教师不要轻易用自己的观点评价学生的对错，而是要把这种权利适当的交给学生。2.合作学习策略在课堂教学中，教师提出问题，然后学生按照互补的原则进行分组在合作中讨论问题，这样能提供给学生合作的环境，并让学生在合作中有明确的分工，有和明确的组织性和纪律性，体现出一定的团队精神。同时，要能让学生在这其中有一定的成就感，感觉自己能够行，以培养自信。3.探究学习策略探究学习方法下的课堂教学，主要是教师的引导下，让学生能从日常生活中发现并提出要研究的问题，并能根据研究的问题提出合理的猜想，然后设计实验方案，最后得出结论以及能对探究过程做出合理的评估。探究学习是学生体验和感悟科学研究的过程，一方面能培养学生乐于发现问题和解决问题的能力，又能培养学生大胆探索，不畏艰难，勇于创新的勇气和精神，在这种体验过程中，培养学生的情感观和价值观。教师通过对探究方向的掌握，以引导学生。第三，新课程下的新学生纵观和反思现行的基础教育语文教学课程体系，其中最明显的“硬伤”是科学和人文精神的缺失。为此，在新课改伊始就需要给于足够的重视，注重在新课程改革中弘扬科学和人文精神。教育的历史本质上就是一部人类科学和人文精神不断融合，发展与完善的历史。人文精神是对人的一种理性认识，表现为人生观和价值观，崇尚人性，肯定人的价值，追求真理的精神。具体到教学实践中也就是通俗的“以人为本”，以学生为本，以学生的全面发展为中心，以人文理念来观察，欣赏学生发展的方方面面，重视学生在社会实践过程中的能动作用。学校人文精神的精髓就在于从根本上激发每个学生的自信，自尊和自强，启发学生自重，自爱。不懈的去追求真理，实现人生价值，以理解，包容，和谐的人性去关爱学生。总之，新时代的语文教学与科学和人文精神的交叉，渗透与融合已经是必然的趋势，倡导有高度人文关怀的科学精神，让人文精神更具有科学意识，以培养学生的创新精神和实践能力，努力促进学生科学和人文精神的全面成长，在理论和实践的结合中推动两者的完善结合，这也是新时代语文教学的最终目的之所在。高端白酒促销手册41、俯仰终宇宙，不乐复何如。高端白酒促销手51xx高端白酒促销手册2012年10月11日xx高端白酒52目录团购渠道促销手册2、餐饮店渠促销作手册3、烟酒店渠道促销手册4、商超渠道促销手册目录53团购渠道促销手册团购渠道促销手册541、团购渠道概述渠道定1、启动“薏见领袖”,形或“保齡球效应”,带动其他消费者指买;2、促进其他渠道的启动;3、形直接销售,支掙前期6080的镗量;4、树立良妤象,形成有辐射力的口碑1、先公关,后团购;公关和团购区别对待。用公关末赢得消费领袖的认同和青睐,产生有福射力的口碑,下属团经办人才能无风险、利的进行大宗购买,普通消费者才能跟风公关主要针对政府和企事业单位的领导,是消费濤)的引领者;团主要针对的是政府和企事业单位的小车司机、办公室主任等大宗采购的经办人关键点|2、消费者分级管理。在公关团购中,消群是分级别的,针对不同的消费者,营销方式和投和入力度要不同。级别越高越要采取公关的方式,级别越低越倾向于采取团购等直接销售的方式操作原分级的依据是根据徭射力和影力的大小和随洽评定,一般行政影越高,消理级别越高;交往应磷的她围越大,消费级别越高3、专职的团购公关队伍。“组织”比“法”更重要。没有成立专职的团公关部门,是团购公关工作无法有序开展、形良性循环的最大障碍4、强大的品力和产品力是维持长久团购关系的保证5、客情和服务是关键环节1、团购渠道概述552、团购分类按E经销商和团业务人员现司·公关为主:本身用酒里大小并不重中商(经销商)的国土、防疫部等3、烟酒店背后的团资原会)、四人有信托、证券等2、财政、4、酒店背后的团资原3、建、工商、税务:对企业单位很5、现有客户和品颢介绍5、能原系统:电力局、自来水公司、天然气有带动意义的团产资原石油部4、公、卫生部订结交泛6、附生拜访和系统开发获取教育及学校、电视、广播的资7、军警系统当辉军武、潮队等团主:有消费力的队系统大型的企事业单位为力企业:当地成头企业或者有头力各2、团购分类563、获取团购客户信息的方法1、招胄有团购资源的团业务人员2、利用酒店终端收集客广信息3、通过酒店渠道收集含户信息:通过服务员、大堂经理、大型会议和宴会4、通过品鉴会等公关活动收集客广信息5、通过俱乐部集客户信息:车友会、高尔夫球会、全琍通Ⅵ俱乐部等通过品鉴项问收集客户信息7、通过城市黄页收集客户信息8、通过公关团购拜访获取客户信息3、获取团购客户信息的方法574、团购渠道主要营销活动选择社会关系与人脉关系较强的人、或离退休老干部、或在职高干或权威人士,负责推1、品牌顼问苣销荐新客户、协助公关、自身消晝带动周边消费、品牌传播。公司针对鉴顾问单独刊以支持,同时要求对旵鉴顼问的工作进行考核vP会员营销是指大客广关系营销。主要是针对长期消費产品的重点客广进行关系服务,提供长期的增值服务,拉近企业与重点客户的感情关系如:向Y会员发放“x高端白酒贵宾卡”,持卡可享受下优惠:⑩购酒打折:到指2、ⅦP会员营销定售点购买x高端白酒系列品享受定折扣;②消费打折:到指定的联盟酒店消费可获得幅度不等的扣;③可参加x高端臼酒会员专享活动:高尔夫俱乐部联谊会、知名专家的养生保健知识讲座、投资专家的投资理财知识讲座、节聚会、集中旅游以旵鉴顼问、P会员、重要终端客广为主,邀请到工厂参观旅游,如“华复酒文化寻3、体验式营销根之旅”杜康酒厂日漩活动,提升信心、深度培养对产品的忠实度。每次人数以不超过20人为好。注重活动细节,安排好行程等,及时与各方沍通。保证活动效果(活项前的准备、活动中的安排、活后的跟踪服务)4、团购渠道主要营销活动584、团购渠道主要营销活动附:ⅥIP客户活动案例—品味休闲相约高尔夫终端广和分镝商:xx-x间,每月计购买x高端臼酒系列品2000参与条件元,赠送x高尔夫体验卡张滴通渠道大、中型客户:xx-x期间,每月累计进货满20000元,并能符合公司产吕陈列要求,赠送x高尔夫体验卡张1.由x高小夫俱乐部为康控股定制富尔夫体验卡:可充值,可重复使用;采用“一卡通”形式,可刚卡消思念果岭山水所能提供的餐饮、住官、娱乐、购物等所有项目持卡消享受精别优惠详见啡表活动方式2定期在周六、周日开展会员活动魔:上午,高夫培训高尔夫友谊赛(分另对无经验和经強户;下午,主颗讲座(如养生保健知识讲座、對宝知识讲座、茶迮座、营踣训等)