防地震演练方案活动策划

—防地震演练方案活动策划地震中在确保安全后，选择安全通道有序撤离，也不要任意选择跳楼逃命，跳楼不仅会造成骨折，还可能被高处坠落的重物砸伤。下面给大家共享一些关于防地震演练方案活动策划5篇，希望能够对大家有所帮忙。防地震演练方案活动策划篇1为了进一步提高我园老师、幼儿的安全意识，增加全员地震逃命力量，制定地震逃命演练方案如下：一、演习时间、参与人数时间：20X年6月13日10：00人数：全体师生317人（幼儿295人，教职工22人）地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长组员：各班老师三、准备工作1、准备警报声；2、各班老师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师惹事先熟识校内安全通道、安全出口等处，逃命方法、挨次、路线；4、幼儿园安全疏散表示图。四、疏散原则1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后；2、听见演习警报后，带班老师应立刻停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。五、逃命路线（大班、中班）侧门（小班）六、X总指挥，X负责疏散大班幼儿，X负责疏散中班幼儿，X负责疏散小班幼儿，X为机动人员。七、演练过程1、警报声起；2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。详细要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不惊慌；老师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。4、演习结束，各班对演习进行总结。防地震演练方案活动策划篇2为了强化对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《防震减灾法》以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害大事的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、应急机构组成1、领导小组组长：X负责防震演练全面工作，副组长：X负责演练统一指挥工作，成员：X、X、X、X、X、X学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。X校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。2、主要职责（1）强化领导，健全组织，强化工作职责，强化对破坏性地震及防震减灾工作研讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充足利用各种渠道进行地震灾害学问的宣传教育，组织、指挥全系统防震学问的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广生防震抗震的意识和根本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险装备等物资落实，强化管理，使之一直保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切主动因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。地震应急领导小组下设5个分组（1）指挥组组长：X组员：X、X职责：负责指挥协调，按时把握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。（2）疏散组组长：X组员：各上课老师、学科组长及各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、挨次有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，防止拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。（3）医疗救助组组长：X组员：X、X、X职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运输到指定安全区进行简洁救治后就进医院进行救治。（3）安全保障组组长：X组员：X、X、X职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，帮助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。快速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设备受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，强化巡察。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺当进行（5）宣传统计组组长：X组员：X、X、X职责：开展地震学问和预防学问的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的力量，依据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。三、震前应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立刻进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、强化对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，强化对校舍等装备、场所的防护，保证防震减灾工作顺当进行。4、强化广生宣传教育，做好师生、同学家长思想稳定工作。5、强化各类值班值勤，保持通信畅通，按时把握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立刻赶赴学校，各处室负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。（2）快速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，按时将受伤人员转移到附近抢救站抢救。（4）强化对重要装备，重要物品的抢救和爱护，强化校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、主动做好广生的思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、快速了解和把握本单位受灾情况，按时汇总上报。五、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的指令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种指令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各处室要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。防地震演练方案活动策划篇3依据《防震减灾法》，为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校工作实际情况，制定小同学防震应急演练预案。一、组织领导：集中统一，分工协作，协调全都，听从全局，紧急处置，责权明确。二、防震应急的组成及职责：（一）应急领导小组：组长：领导全局，现场总指挥；副组长：详细负责协调、处置等工作、；成员：应急疏散，现场维稳，抢险救灾，后勤保障，通讯、资料搜集；主要职责：接受和快速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，规则实际状况，发布各项抢险救灾指令、通知等；实施防震抢救行动；搜集上报灾情、保证师生安全，维护校内稳定。三、应急措施：1、沉着冷静地应对对地震，不能惊慌失措；2、应急措施：（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织师生撤离危险地带，成人要优先爱护儿童。（2）日常要强化教育，讲授地震中的逃命及自护的根本方法，熟识校内内逃命路线；（3）教育师生面对灾难不能惊慌、哭闹或任意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的损害；（4）老师要学会如何爱护好同学，假如在室外活动要把同学集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；假如在室内不要试图跑出楼外，由于时间来不及。最安全、最有效的方法是，按时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫酲同学并有序组织同学躲在床底下或墙脚下。（5）时辰与同学在一起，按时给同学进行心理疏导，予以心理上的劝慰。四、震后应急行动方案地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及师生撤离到安全地带，并按时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险抢救人员组织实施救助工作。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困同学找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等候救援。五、工作要点1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不行一日不防，切实把爱护教职工及同学生命和国家财产安全放在首位。地震发生后肯定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的，要追究其法律责任。2、必需坚定施行24小时值班制度。要强化观看，发现异样按时上报。3、做好疏散路线和有关避难安顿场所等方面的准备工作。4、在临震应急期内停止上课，妥当安顿好同学。防地震演练方案活动策划篇4一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校内安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃命学问，把握沉着应对应急避震逃命措施和方法，增加师生紧急避险、自救自护和应变的力量，提高学校快速有效应对和妥当处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特别是削减不必要的非震损害。二.组织领导（一）防震减灾演练领导小组组长：X副组长：X成员：X（二）防震减灾工作小组1.指挥组总指挥：X副总指挥：X（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外损害抢救调度）2.宣传组：X（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等学问和防灾减灾演练目的、意义及留意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号）。3.应急疏散护导组：X（负责同学疏散逃命楼道楼层护导，确保同学安全疏散逃命，快速撤离到操场划定“安全”地带）。各班级、各楼道楼层护导老师布置（见附件1）。4.意外损害抢救组：X（负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送）。应急抢救处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。5.摄影：X（负责班级同学在教室内及楼道应急避震、疏散逃命、“安全”地带集中等演练过程的摄影照相）。三.演练布置1.演练时间：20X年X月X日14：20——15：00（班队课时间）2.参与人员：全体师生3.演练内容：（1）应急避震演练；（2）紧急疏散演练。4.邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道接近兄弟学校；社区、家长代表。四.演练要求1.保持冷静，听从指挥，听从布置。2.保持清静，应急避震，行动机敏、标准，快速有序，防碰撞伤发生。3.按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。五.演练准备1.演练前学校组织召开老师发动大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及留意事项等。2.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等学问和防震减灾演练目的、意义及留意事项的宣传教育培训，让同学熟识应急避震、紧急疏散逃命的正确方法，明确班级紧急疏散逃命线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性训练，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。3.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题按时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺当开展。六.演练程序1.启动程序演练开头前5分钟，总指挥通过校内播送系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学20XX年秋期抗震减灾演练即将开头，请大家作好准备，各工作组人员立刻各就各位。2.应急避震演练（1）信号员发出“地震警报”信号（三声长啸声）——14：22（2）班主任（授课老师）立刻停止上课，组织指挥同学抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部和颈部；最终一排靠里的同学可面对墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包爱护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（一长啸声）。也即为“紧急疏散”信号。※地震报警信号要求：（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，同学进行应急避震；（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，同学进行疏散撤离。※应急避震留意事项：（1）班主任组织指挥指导同学应急避震时，应即时订正同学不正确的姿态和动作；（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，按时做好应急处臵与救治护送。3.紧急疏散演练（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、老师告知同学：地震已过。并指挥同学抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立刻打开前后门，同时组织引导同学分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵。（2）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（老师）协同协作，共同做好同学疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。（3）各班同学疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵后，按时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。（4）年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外损害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。（5）副总指挥向汇报学校参与防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外损害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。※疏散撤离留意