《原子的构成》第1课

原子的构成我该知道什么呢？1、理解原子的组成及核电荷数、质子数和核外电子数的关系。2、会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程。3、进一步理解物质的可分性，树立物质的量变引起质变的辩证唯物主义观点。《原子的构成》第1课当堂练习轻松做必做题1、原子和分子的本质区别是()A、体积大小不同B、质量不同C、分子能独立存有，原子不能D、在化学反应中分子可分，原子不可分2、原子里的质子数等于()A、中子数B、电子数C、中子数和电子数之和D、原子序数DBD在金原子中，原子核的半径约为原子半径的十万分之一，原子核的体积只占原子体积的几千亿分之一。这样小的原子核却能把轰击它的高速“子弹”（α粒子）反弹回来，这说明了什么呢？交流共享原子质量主要集中在原子核上，核外电子质量非常小，与原子核相比能够忽略不计。电子在原子内很大的空间内作高速运动。在金原子中，原子核的半径约为原子半径的十万分之一，原子核的体积只占原子体积的几千亿分之一。这样小的原子核却能把轰击它的高速“子弹”（α粒子）反弹回来，这说明了什么呢？交流共享原子质量主要集中在原子核上，核外电子质量非常小，与原子核相比能够忽略不计。电子在原子内很大的空间内作高速运动。当堂练习轻松做必做题1、原子和分子的本质区别是()A、体积大小不同B、质量不同C、分子能独立存有，原子不能D、在化学反应中分子可分，原子不可分2、原子里的质子数等于()A、中子数B、电子数C、中子数和电子数之和D、原子序数DBD原子原子核核外电子质子（1个质子带1个单位正电荷）中子（不带电）原子构成示意图（带正电）（不显电性）核电荷数＝质子数＝核外电子数（1个电子带1个单位负电荷）正电荷电子汤姆森的原子模型在汤姆森的原子模型中，原子好比是一个西瓜，里面分散的西瓜子就是带负电的电子，西瓜肉就是带正电的物质。这个模型不久就被实验事实否定了，为什么呢？一、原子的结构著名的

粒子散射实验

粒子散射实验1909～1911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手们实行了α粒子散射实验α粒子束发生偏转示意图α粒子束《原子的构成》第1课为什么绝绝大部分的α粒子能够顺利穿过金箔，而只有少数被反弹回来？这极少数的粒子碰到了的很大的阻力还是很小的阻力？这种阻力会是来自质量很小的“西瓜子”（电子）吗？如果你当时在场，发现了这个出乎意料的现象后，你会怎么想呢？交流共享在金原子中，原子核的半径约为原子半径的十万分之一，原子核的体积只占原子体积的几千亿分之一。这样小的原子核却能把轰击它的高速“子弹”（α粒子）反弹回来，这说明了什么呢？交流共享原子质量主要集中在原子核上，核外电子质量非常小，与原子核相比能够忽略不计。电子在原子内很大的空间内作高速运动。原子原子核核外电子质子（1个质子带1个单位正电荷）中子（不带电）原子构成示意图（带正电）（不显电性）核电荷数＝质子数＝核外电子数（1个电子带1个单位负电荷）＋8原子结构示意图26原子核质子数第一层电子数第二层电子数二、原子中的电子电子云多识一点当堂练习轻松做必做题1、原子和分子的本质区别是()A、体积大小不同B、质量不同C、分子能独立存有，原子不能D、在化学反应中分子可分，原子不可分2、原子里的质子数等于()A、中子数B、电子数C、中子数和电子数之和D、原子序数DBD《原子的构成》第1课开启你的智慧之门：1、填写下表，已知每个电子的质量约为每个质子或中子质量的1/1386通过上表，不但能够总结出“在原子里质子数等于电子数，”还能总结出：(1)______________________________(2)______________________________(3)______________________________3、月球土壤含有大量氦-3原子在，它可能成为未来核能的重要原料。氦-3原子核内有2个质子和1个