六年级语文开学第一课

我们和语文相约语文是什么？六年级语文开学第一课语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。所以，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能持续丰富我们的语文知识，提升语文水平，即“读万卷书，行万里路”。语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。所以，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能持续丰富我们的语文知识，提升语文水平，即“读万卷书，行万里路”。1、看一看，初步知道文章的大体意思；2、画一画，识记课文字词；3、查一查，弄懂字词的意思；4、读一读，了解每段写什么；5、理一理，理清课文思路；6、试一试，试试回答课后作业；7、悟一悟，批注自己的感悟；8、想一想，提出自己的问题。（一）做好课文的预习6、需要准备物品：1、《新华字典》2、《钢笔字帖》3、作文书至少一本4、两个语文本，一个作文本一个读书笔记本（能够积累字词或好文章）一个听写本（大本田字格）1、课前演讲一篇小笑话、说说心里话、读一篇小故事、小文章，自己的文字小创造等等，时间2-3分钟。2、课后积累（1）每两天写一篇随笔，字数不限。（2）每周完成2篇摘抄。谁负责？3、课外阅读每天半小时。（内容自主选择）1、看一看，初步知道文章的大体意思；2、画一画，识记课文字词；3、查一查，弄懂字词的意思；4、读一读，了解每段写什么；5、理一理，理清课文思路；6、试一试，试试回答课后作业；7、悟一悟，批注自己的感悟；8、想一想，提出自己的问题。（一）做好课文的预习语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。所以，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能持续丰富我们的语文知识，提升语文水平，即“读万卷书，行万里路”。语文=语言+文字有趣的语文小狗亲了我妈妈也亲了我。小狗亲了我，妈妈也亲了我。小狗亲了我妈妈，也亲了我。歧义之趣长长长长长长长长长长长长长长ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang读音之趣（1）猪鼻子上插大葱——

（2）千里送鹅毛——（3）秋后的蚂蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬进书箱里——（6）周瑜打黄盖——

(7）刘备借荆州——装象礼轻情义重蹦达不了几天净是书(输)咬文嚼字一个愿打一个愿挨

有借无还语言的魅力守株待兔语文的趣味无处不在！名字趣谈谈谈自己名字的含义不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（《真心英雄》）素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆。《青花瓷》我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》）广告语今天过节不收礼，收礼只收脑白金。没有最好，只有更好。做药就是做良心，修正药业。我们的名声是吹出来的。（风扇广告）你喜欢的？

语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。如何学好语文各抒己见老师的建议：课内“六要”：①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出的问题③要养成记好笔记的习惯④要把字写得工整美观，笔划清楚⑤要把话说得清楚、明白、响亮⑥要把作文写得新颖、生动、流畅2、课外要做到“四多”

①多阅读文章、报刊、文学作品②多写日记、周记、心得体会③多看有益的影视节目④多上网搜集资料信息语文课堂学习要求1、看一看，初步知道文章的大体意思；2、画一画，识记课文字词；3、查一查，弄懂字词的意思；4、读一读，了解每段写什么；5、理一理，理清课文思路；6、试一试，试试回答课后作业；7、悟一悟，批注自己的感悟；8、想一想，提出自己的问题。（一）做好课文的预习六年级语文开学第一课

结合预习情况，有目的的认真听好课。

（二）认真听课

1、按时完成作业，并保证作业质量。

2、复习本课字词，准备下一节课听写。（三）课后认真复习其他事项1、课前演讲一篇小笑话、说说心里话、读一篇小故事、小文章，自己的文字小创造等等，时间2-3分钟。2、课后积累

（1）每两天写一篇随笔，字数不限。（2）每周完成2篇摘抄。谁负责？3、课外阅读每天半小时。（内容自主选择）六年级语文开学第一课推荐书目：《西游记》吴承恩著;

《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；《格列佛游记》（英）斯威夫特著……你还有哪些书想为大家推荐？6、需要准备物品