中考课内特训七年级上册文言文课件2

七年级上册文言文(二)七年级上册文言文(二)目录当堂检测0201作品梳理目录当堂检测0201作品梳理因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳力”的意思表述不清。(1)途中两狼，缀行甚远。古义：____________据后人考证，可能是晋代人的作品。⑥于：介词，当“向”讲。②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰，不就会掉下来吗？星宿，泛指星辰。内容多为民间故事、寓言和神话传说。因为他们未经调查分析就传播开去。⑤屈伸：身体四肢的活动。前：____________，意为____________⑦奈何：为何，为什么。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；③缀行甚远：紧跟着走了很远。⑥意：这里指神情、态度。《列子》，旧题为列御寇著。要具备一定的科学知识，练就一双慧眼。舍，同“释”，解除、消除。内容多为民间故事、寓言和神话传说。著有文言小说集《聊斋志异》。【注释】①少时：一会儿。参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；②其一犬坐于前________________________________01作品梳理·第5篇

狼·第6篇

穿井得一人·第7篇

杞人忧天因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳力”的意思表述不清。01作第5篇狼清蒲松龄第5篇狼【注释】①屠：屠户。②止：仅，只。③缀行甚远：紧跟着走了很远。缀，连接、紧跟。【注释】①屠：屠户。②止：仅，只。③缀行甚远：紧跟着走了很远中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①投以骨：把骨头投给狼。②并驱：一起追赶。并，一起。驱，追随、追赶。③如故：跟原来一样。【注释】①投以骨：把骨头投给狼。②并驱：一起追赶。并，一起。中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①窘：处境困迫，为难。②敌：攻击。③顾：看，视。④积薪：堆积柴草。⑤苫蔽：覆盖、遮盖。⑥倚：靠。⑦弛：解除，卸下。⑧前：上前。⑨眈眈：凶狠注视的样子。【注释】①窘：处境困迫，为难。②敌：攻击。③顾：看，视。④积中考课内特训七年级上册文言文课件2中考课内特训七年级上册文言文课件2中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①少时：一会儿。②径：径直。③去：离开。④犬：名词用作状语，像狗似的。⑤瞑：闭上眼睛。⑥意：这里指神情、态度。⑦暇：从容、悠闲。⑧暴：突然。⑨洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。⑩隧：通道，这里用作状语，“从通道”的意思。尻：屁股。股：大腿。寐：睡觉。盖：表示推测，大概，原来是。【注释】①少时：一会儿。②径：径直。③去：离开。④犬：名词用中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①黠：狡猾。②变诈：巧变诡诈。③几何：多少，意思是能有多少。④耳：罢了。【注释】①黠：狡猾。②变诈：巧变诡诈。③几何：多少，意思是能文学常识蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，淄川(今属山东淄博)人。清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》。文学常识文意理解1．课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次，屠户奋起，杀死两狼。文意理解参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，2.屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？参考答案：屠户身上表现了复杂的性格。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；二是勇敢、机智，在狼“并驱如故”后，屠户清醒过来，准备战斗，先是“奔倚其下，弛担持刀”，继而“暴起”杀狼，最后“转视积薪后”，根除狼患。本文对屠户，主要运用动作描写加少量心理描写，刻画了完整丰富的人物形象，十分精彩。2.屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？参考答案：屠作品主旨这个故事表现了人的智慧和力量，说明恶势力终将自取灭亡。写作特色叙事简洁，情节曲折，引人入胜。作品主旨第6篇穿井得一人《吕氏春秋》第6篇穿井得一人中考课内特训七年级上册文言文课件2中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①溉(gài)汲(jí)：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。②居：停留。③及：待，等到。④道：讲述。⑤闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。闻，知道、听说，这里是“使知道”的意思。⑥于：介词，当“向”讲。⑦使：使唤，这里指劳力。【注释】①溉(gài)汲(jí)：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。文学常识《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。文学常识文意理解1．宋国的国君决定追究散布谣言的责任人。如果你是断案大臣，你觉得谁应该为谣言负责？说说理由。参考答案：①丁氏。因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳力”的意思表述不清。②闻而传之者。因为他们未经调查分析就传播开去。③国人。他们似乎也乐于接受这种离奇的传闻，因此越传越广。文意理解参考答案：①丁氏。因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳2．在人人都是自媒体的时代，你觉得应怎样避免“穿井得一人”的现象再次发生？参考答案：对待传闻，应调查研究，采取审慎的态度，不轻信盲从，不以讹传讹。要具备一定的科学知识，练就一双慧眼。2．在人人都是自媒体的时代，你觉得应怎样避免“穿井得一人”的作品主旨这篇寓言告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。作品主旨第7篇《论语》①十二章《列子》第7篇《论语》①十二章【注释】①崩坠：崩塌，坠落。②身亡所寄：没有地方存身。亡(wú)，无，没有。寄，存放。【注释】①崩坠：崩塌，坠落。②身亡所寄：没有地方存身。亡(w中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①又有忧彼之所忧者：又有一个为他的忧愁而担心的人。②晓：告知，开导。③亡处亡气：没有哪个地方没有气。④若：你。⑤屈伸：身体四肢的活动。⑥终日在天中行止：整天在气体里活动。行止，行动，活动。⑦奈何：为何，为什么。【注释】①又有忧彼之所忧者：又有一个为他的忧愁而担心的人。②中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①果：果真。②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰，不就会掉下来吗？星宿，泛指星辰。【注释】①果：果真。②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①只使：纵使，即使。②中(zhònɡ)伤：伤害。【注释】①只使：纵使，即使。②中(zhònɡ)伤：伤害。中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①积块：聚积的土块。②四虚：四方。③躇(chú)步跐(cǐ)蹈：这四个字都是踩、踏的意思。【注释】①积块：聚积的土块。②四虚：四方。③躇(chú)步跐中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①舍(shì)然：消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。然，……的样子。【注释】①舍(shì)然：消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除文学常识《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物。文学常识文意理解人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种观点呢？参考答案：“杞人忧天”本来确实是讽刺那些不必要的担忧，但理解为“忧患意识”也是可以的。其实《列子》之后的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方文意理解参考答案：“杞人忧天”本来确实是讽刺那些不必要的担忧面，借以表达对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。如李白《梁甫吟》：“白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。”这正是以杞人自喻，抒发为国事操心而受到排挤的苦闷。面，借以表达对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。如作品主旨文章通过杞人忧天的故事，嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁、既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。作品主旨当堂检测0212当堂检测0212阅读《狼》，完成下列各题。1．重点字词(1)一词多义仅，只停止阅读《狼》，完成下列各题。1．重点字词仅，只停止神情、态度意图攻击敌人神情、态度意图攻击敌人(2)古今异义①一狼径去古义：____________今义：从所在地到别的地方②止增笑耳古义：____________今义：耳朵··离开罢了(2)古今异义··离开罢了亡(wú)，无，没有。内容多为民间故事、寓言和神话传说。今义：从所在地到别的地方前：____________，意为____________要具备一定的科学知识，练就一双慧眼。闻，知道、听说，这里是“使知道”的意思。⑤闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。这篇寓言告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；(3)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。犬：____________，意为____________屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义因为他们未经调查分析就传播开去。《列子》，旧题为列御寇著。⑦奈何：为何，为什么。⑥终日在天中行止：整天在气体里活动。第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰，不就会掉下来吗？星宿，泛指星辰。面，借以表达对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。其实《列子》之后的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方⑨洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。③禽兽之变诈几何哉？古义：____________今义：学科名称··多少亡(wú)，无，没有。③禽兽之变诈几何哉？··多少(3)词类活用①狼不敢前前：____________，意为____________②一狼洞其中洞：____________，意为____________··名词作动词上前名词作动词挖洞(3)词类活用··名词作动词上前名词作动词挖洞③其一犬坐于前犬：____________，意为____________④意将隧入以攻其后也隧：____________，意为____________··名词作状语像狗似的名词作状语从通道③其一犬坐于前··名词作状语像狗似的名词作状语从通道(4)重点虚词①而两狼之并驱如故____________________________②其一犬坐于前________________________________··连词，表转折，却，但是介词，在(4)重点虚词··连词，表转折，却，但是介词，在

助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义代词，它，指狼结构助词，的介词，用连词，表目的，来

⑤屈伸：身体四肢的活动。第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？他们似乎也乐于接受这种离奇的传闻，因此越传越广。第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；这篇寓言告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；舍，同“释”，解除、消除。《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。⑦奈何：为何，为什么。这篇寓言告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。(1)途中两狼，缀行甚远。叙事简洁，情节曲折，引人入胜。1．课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；舍，同“释”，解除、消除。《列子》，旧题为列御寇著。著有文言小说集《聊斋志异》。今义：从所在地到别的地方⑥意：这里指神情、态度。参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义2．用现代汉语翻译下列句子(1)途中两狼，缀行甚远。路上遇到两只狼，紧跟着(屠户)走了很远。⑤屈伸：身体四肢的活动。2．用现代汉语翻译下列句子路上遇到两(2)屠惧，投以骨。(倒装句)屠户害怕了，把(一块)骨头投给(狼)。(本句为倒装句式，“投以骨”正常语序为“以骨投”)(2)屠惧，投以骨。(倒装句)屠户害怕了，把(一块)骨头投给(3)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经被投完了，可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。(3)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经被投完了，可是两只(4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。(4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊？七年级上册文言文(二)七年级上册文言文(二)目录当堂检测0201作品梳理目录当堂检测0201作品梳理因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳力”的意思表述不清。(1)途中两狼，缀行甚远。古义：____________据后人考证，可能是晋代人的作品。⑥于：介词，当“向”讲。②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰，不就会掉下来吗？星宿，泛指星辰。内容多为民间故事、寓言和神话传说。因为他们未经调查分析就传播开去。⑤屈伸：身体四肢的活动。前：____________，意为____________⑦奈何：为何，为什么。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；③缀行甚远：紧跟着走了很远。⑥意：这里指神情、态度。《列子》，旧题为列御寇著。要具备一定的科学知识，练就一双慧眼。舍，同“释”，解除、消除。内容多为民间故事、寓言和神话传说。著有文言小说集《聊斋志异》。【注释】①少时：一会儿。参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；②其一犬坐于前________________________________01作品梳理·第5篇

狼·第6篇

穿井得一人·第7篇

杞人忧天因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳力”的意思表述不清。01作第5篇狼清蒲松龄第5篇狼【注释】①屠：屠户。②止：仅，只。③缀行甚远：紧跟着走了很远。缀，连接、紧跟。【注释】①屠：屠户。②止：仅，只。③缀行甚远：紧跟着走了很远中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①投以骨：把骨头投给狼。②并驱：一起追赶。并，一起。驱，追随、追赶。③如故：跟原来一样。【注释】①投以骨：把骨头投给狼。②并驱：一起追赶。并，一起。中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①窘：处境困迫，为难。②敌：攻击。③顾：看，视。④积薪：堆积柴草。⑤苫蔽：覆盖、遮盖。⑥倚：靠。⑦弛：解除，卸下。⑧前：上前。⑨眈眈：凶狠注视的样子。【注释】①窘：处境困迫，为难。②敌：攻击。③顾：看，视。④积中考课内特训七年级上册文言文课件2中考课内特训七年级上册文言文课件2中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①少时：一会儿。②径：径直。③去：离开。④犬：名词用作状语，像狗似的。⑤瞑：闭上眼睛。⑥意：这里指神情、态度。⑦暇：从容、悠闲。⑧暴：突然。⑨洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。⑩隧：通道，这里用作状语，“从通道”的意思。尻：屁股。股：大腿。寐：睡觉。盖：表示推测，大概，原来是。【注释】①少时：一会儿。②径：径直。③去：离开。④犬：名词用中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①黠：狡猾。②变诈：巧变诡诈。③几何：多少，意思是能有多少。④耳：罢了。【注释】①黠：狡猾。②变诈：巧变诡诈。③几何：多少，意思是能文学常识蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，淄川(今属山东淄博)人。清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》。文学常识文意理解1．课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次，屠户奋起，杀死两狼。文意理解参考答案：第一次，屠户惧怕狼并且“投以骨”，不管用，2.屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？参考答案：屠户身上表现了复杂的性格。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；二是勇敢、机智，在狼“并驱如故”后，屠户清醒过来，准备战斗，先是“奔倚其下，弛担持刀”，继而“暴起”杀狼，最后“转视积薪后”，根除狼患。本文对屠户，主要运用动作描写加少量心理描写，刻画了完整丰富的人物形象，十分精彩。2.屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？参考答案：屠作品主旨这个故事表现了人的智慧和力量，说明恶势力终将自取灭亡。写作特色叙事简洁，情节曲折，引人入胜。作品主旨第6篇穿井得一人《吕氏春秋》第6篇穿井得一人中考课内特训七年级上册文言文课件2中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①溉(gài)汲(jí)：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。②居：停留。③及：待，等到。④道：讲述。⑤闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。闻，知道、听说，这里是“使知道”的意思。⑥于：介词，当“向”讲。⑦使：使唤，这里指劳力。【注释】①溉(gài)汲(jí)：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。文学常识《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。文学常识文意理解1．宋国的国君决定追究散布谣言的责任人。如果你是断案大臣，你觉得谁应该为谣言负责？说说理由。参考答案：①丁氏。因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳力”的意思表述不清。②闻而传之者。因为他们未经调查分析就传播开去。③国人。他们似乎也乐于接受这种离奇的传闻，因此越传越广。文意理解参考答案：①丁氏。因为丁氏对“挖井后节省了一个人的劳2．在人人都是自媒体的时代，你觉得应怎样避免“穿井得一人”的现象再次发生？参考答案：对待传闻，应调查研究，采取审慎的态度，不轻信盲从，不以讹传讹。要具备一定的科学知识，练就一双慧眼。2．在人人都是自媒体的时代，你觉得应怎样避免“穿井得一人”的作品主旨这篇寓言告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。作品主旨第7篇《论语》①十二章《列子》第7篇《论语》①十二章【注释】①崩坠：崩塌，坠落。②身亡所寄：没有地方存身。亡(wú)，无，没有。寄，存放。【注释】①崩坠：崩塌，坠落。②身亡所寄：没有地方存身。亡(w中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①又有忧彼之所忧者：又有一个为他的忧愁而担心的人。②晓：告知，开导。③亡处亡气：没有哪个地方没有气。④若：你。⑤屈伸：身体四肢的活动。⑥终日在天中行止：整天在气体里活动。行止，行动，活动。⑦奈何：为何，为什么。【注释】①又有忧彼之所忧者：又有一个为他的忧愁而担心的人。②中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①果：果真。②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰，不就会掉下来吗？星宿，泛指星辰。【注释】①果：果真。②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①只使：纵使，即使。②中(zhònɡ)伤：伤害。【注释】①只使：纵使，即使。②中(zhònɡ)伤：伤害。中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①积块：聚积的土块。②四虚：四方。③躇(chú)步跐(cǐ)蹈：这四个字都是踩、踏的意思。【注释】①积块：聚积的土块。②四虚：四方。③躇(chú)步跐中考课内特训七年级上册文言文课件2【注释】①舍(shì)然：消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。然，……的样子。【注释】①舍(shì)然：消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除文学常识《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物。文学常识文意理解人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种观点呢？参考答案：“杞人忧天”本来确实是讽刺那些不必要的担忧，但理解为“忧患意识”也是可以的。其实《列子》之后的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方文意理解参考答案：“杞人忧天”本来确实是讽刺那些不必要的担忧面，借以表达对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。如李白《梁甫吟》：“白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。”这正是以杞人自喻，抒发为国事操心而受到排挤的苦闷。面，借以表达对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。如作品主旨文章通过杞人忧天的故事，嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁、既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。作品主旨当堂检测0212当堂检测0212阅读《狼》，完成下列各题。1．重点字词(1)一词多义仅，只停止阅读《狼》，完成下列各题。1．重点字词仅，只停止神情、态度意图攻击敌人神情、态度意图攻击敌人(2)古今异义①一狼径去古义：____________今义：从所在地到别的地方②止增笑耳古义：____________今义：耳朵··离开罢了(2)古今异义··离开罢了亡(wú)，无，没有。内容多为民间故事、寓言和神话传说。今义：从所在地到别的地方前：____________，意为____________要具备一定的科学知识，练就一双慧眼。闻，知道、听说，这里是“使知道”的意思。⑤闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。这篇寓言告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。一是怯懦，这主要是最初的“投以骨”；(3)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。犬：____________，意为____________屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义因为他们未经调查分析就传播开去。《列子》，旧题为列御寇著。⑦奈何：为何，为什么。⑥终日在天中行止：整天在气体里活动。第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；②日月星宿(xiù)，不当坠耶：日月星辰，不就会掉下来吗？星宿，泛指星辰。面，借以表达对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。其实《列子》之后的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方⑨洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。③禽兽之变诈几何哉？古义：____________今义：学科名称··多少亡(wú)，无，没有。③禽兽之变诈几何哉？··多少(3)词类活用①狼不敢前前：____________，意为____________②一狼洞其中洞：____________，意为____________··名词作动词上前名词作动词挖洞(3)词类活用··名词作动词上前名词作动词挖洞③其一犬坐于前犬：____________，意为____________④意将隧入以攻其后也隧：____________，意为____________··名词作状语像狗似的