苏科版物理八年级下册第六章第1节物体的质量同步练习【含答案】

第六章物质的物理属性第1课时物体的质量【基础牢固】1．“物体”、“物质”、“质量”三个看法是不同样的．课桌、凳子是_______，它们是由木头做成的，木头是_______，它们所用木头的多少不同样，表示它们的_______不同样．2．完成以下单位换算：(1)太阳的质量约为2.0×1030kg＝_______t．(2)－31kg＝_______mg．电子的质量为9.1×103．给予下数据填上合适的单位：(1)一名中学生的质量约为45_______．(2)物理课本的质量约为3×105_______．(3)一只鸡蛋的质量约为50_______．(4)一辆自行车的质量约为0.025_______．4．用天平称一个塑料瓶的质量，尔后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_______没关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰消融成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_______没关．5．据CCTV报道，2012年5月25日美国发射的“龙”货运飞船与国际空间站成功对接，为空间站送去540千克的物质，成为首艘拜见空间站的商业飞船．以空间站为参照物，“龙”飞船是_______（运动／静止）的；在运输的过程中物质的质量将_______（变大／变小／不变）．6．用托盘天平测物体质量前，调治衡梁平衡时，发现指针指在分度盘的中央刻度线左侧一点，这时他应该( )A．将游码向左搬动B．把右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右搬动D．把右端平衡螺母向右旋进一些7．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调治好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该

(

)A把横梁右端螺母向右旋出一些

B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右搬动游码8．以下是小明使用天平的几点做法，其中正确的选项是( )A．测量前将天平放在水平桌面上B．调治横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量能够高出天平最大测量值【拓展提优】9．在“用天平测量物体质量”的实验中，第一把天平放在水平工作台上，将_______移至标尺的“0”刻度线处；尔后调治天平横梁平衡，若发现指针静止时地址如图甲所示，则应将平衡螺母向_______（左／右）端调治．图乙为一次正确测量时的情况，则被测物体的质量是_______g．10．用调治好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针位置以下列图，接下来的操作应该是______________．11．台秤是一种称量质量的工具．

使用前，将台秤放在水平面上，

游码置于零刻度，调治_____使秤杆水平平衡．某次称量情况以下列图，被称货物的质量是

_____kg．12．小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量，你认为，小明的猜想应凑近下列哪一数值才是吻合实质的

(

)A．20g

B．200gC．2kg

D．20kg13．一块铁块的质量会发生变化的情况是

(

)A．将它消融成铁水

B．磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片

D．从地球运到月球14．欲称出约

39g

物品的质量，应按次往天平的右盘中增加的砝码是

(

)A．30g、9g

B．30g、5g.4gC．20g、10g、5g、2g、2g

D．20g、10g、5g、4g15．在用托盘天平测量质量的实验中，若是使用了沾有油污的砝码，则

(

)A．测量值比真实值偏大

B．测量值比真实值偏小C．测量结果依旧很正确

D．测量结果偏大或偏小是不能够确定的16．学习了“物体的质量及其测量”相关内容后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状可否相关呢？为此，小明设计了一个实验来研究这个问题．他采纳一块橡皮泥捏成各种形状，用天均分别称出其质量，并记录数据于下表中：(1)实验时，小明选橡皮泥作为实验的资料，你认为采纳这种资料对他的实验操作有什么好处？答：___________________________________．(2)由小明的实验，你得出的结论是___________________________________．参照答案【基础牢固】1．物体物质质量2．(1)2.0×1027(2)9.110×253．(1)kg(2)mg(3)g(4)t4．形－状状态5．静止