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二年级数学上学期期中试卷分析施甸县太平镇地理小学曹建二О二О年十一月十二日本次期中考试已结束，现就试题内容及本班学生的做题情况进行分析，以便今后取长补短，更好的进行教学。基本情况本次考试应考31人，实考31人；总分2678.4分，平均分86.4分。及格31人，及格率100％；优秀23人，优秀率74.2％；最高分100分，最低分61分，名列全镇第一名。从总体来看本班学生的数学成绩还马马虎虎，但还有待于提高。本次测试，二年级学生数学存在的问题和优点存在问题：1、计算时，一部分学生列竖式计算时，该进位的没有进位，该退位的没有退位。2、解决问题时，一部分学生读题、审题不够认真，导致列式错了一部分。3、有的学生分析两步列式问题时不全面，导致第二道错了。优点：大部分学生读题认真，做题细心，分析问题全面。书写认真，卷面整洁。对本卷的分析本次二年级数学试卷，知识比较全面，难易兼顾，既有基础知识、计算知识的检查，还有操作及应用能力的测试，各部分的分数安排得也比较合理。四、对试卷的建议本次测试，是二年级上学期期中数学测试，加减法方面的知识出得比较多，乘法方面的知识出得比较少，根据教学进度，乘法方面的知识应占五分之二才合理。五、试卷题型及学生答题情况分析本次测试共有六个大题，主要考查学生对基础知识的掌握情况及考查学生对所学知识的运用能力。1、第一大题是判一判。主要考查学生判断数学知识的能力，这一题大部分学生都得了满分。说明学生的判断能力很强。2、第二大题是选一选。主要考查学生的选择能力，这一部分一半的学生得了满分，其余学生在第四小题丢了分，在两步列式这一方面有待加强。3、第三大题是填一填。考查的是学生对基础知识的掌握情况，大多数学生都得了满分，少数学生因为做题不细心丢了分，说明有些学生粗心，有待进行训练。4、第四大题是算一算，考查的是学生的加减法口算及列竖式计算能力，这一题大部分学生得了满分，只有少数几人因为计算不细心丢了分，说明学生的计算能力很强。5、第五大题做一做，主要是考查学生实践操作能力，五分之三的学生得了满分，其余学生不同程度丢了分，原因是有些学生画图不细心、有些是乘法含义搞反了，在乘法含义理解上要加强训练。6、第六大题是生活中的数学。考查的是学生利用所学知识解决问题的能力。这一题有三分之一的学生不同程度丢了分，说明学生的解决问题的能力（特别是两步列式计算的应用题）欠缺的，有待加强训练。六、努力方向1、加强学生的书写训练。2、加强学生认真读题、细心做题方面的训练，使学生养成认真读题、细

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