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文档简介

扣好人生第一粒扣子”主题班会班级:一年级授课时间:2022年9月8日参加人员:班主任及一年级全班人员教学内容:“扣好认识的第一粒扣子”主题班会教学过程:一、谈话导入同学们,下午好!今天我们要学习的主题是扣好人生的第一粒扣子,入学已经快过去两周了,想想本学期希望自己有哪些变化?二、活动设计1.重温课堂听的习惯(1)听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、大脑、下位,不做小动作,不伸懒腰。2.珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握,还要掌握学习方法,逐步做到会学。3.听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待退休发言结束后,提出建议或进行补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断退休发言。2.重温课堂说的习惯1.课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答,如果不知道怎样回答,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。2.答题或提问态度严肃认真,坐姿日然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。答题形式讲究规范,用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清晰,有自己的独特看法。3.重温课堂写的习惯(1)在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,不擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的安静。(2)作业格式规范,字体整齐,独立、按时完成。(3)作业坐姿要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。(4)作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。5.课堂语文习惯的培养(1)督促孩子做完作业后及时检查。(2)与家长沟通,形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。三、小结:1.通过这节课的学习,你懂得了什么?2.教师小结:第一粒扣子扣错了,其余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好,把人生

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