六年级下册科学试题 - 作业题 无答案｜教科版

六年级科学作业姓名______填一填。1.放大镜能把物体的图像______,显现人肉眼看不清的________之处,使我们获得更多的________。2.人类很早就发现某些透明的_________可以放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明_________琢磨而成。3.昆虫在自然界中种类________,分布_______,它们有着和其他动物不同的________和本领.4.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不_______，而且还能在上面______,这和它___________有关。5.蚜虫在植物的嫩枝上吸食_________,每个蚜虫只有________大小,我们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片。6.蝴蝶的翅膀上布满彩色_________,这些_________其实是扁平的________。选一选。1．用放大镜观察一下几种纸，可以发现（）的表面最光滑。A．书写纸B.吸水纸C.过滤制2.蟋蟀的耳朵在()。A．头的两侧B.足的内册C.触角顶端3.下列动物中,()是蚜虫的天敌.A.蜻蜓B.草蛉C.苍蝇三、明辨是非.1．透明的玻璃都有放大物体图像的功能。（）2．任何放大镜放大物体的倍数都相同。（）3．放大镜越大，放大物体的倍数越大。（）4．所有的昆虫都是害虫。（）5．昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。（）6．当蚜虫进食的时候，它全身蠕动，嘴顶着叶子。（）六年级科学作业第二次姓名______一、精彩补白。自然界中的大部分______都是晶体或由晶体组成.晶体的形状________,但都很有_______.许多岩石是由________集合而成.例如花岗岩中含有_______、________、_______等矿物的晶体。青苔看起来好像绿茸茸的“_____”,在显微镜下看,简直就好像一片_____。在17世纪，人们发现把两个_______组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的________.生物学家列文虎克于1632年出生在_______,他制成了世界上最早的可以放大近______倍的_______结构的显微镜。择优录取。1．我们生活中吃的食盐是（）晶体。A．氯化铵B.氯化钠C.碳酸钠2．用下列仪器中的（）不能看清大肠杆菌。A．放大镜B.电子显微镜C.扫描隧道显微镜三、明辨是非.1.晶体都比较大，能用肉眼看到。（）2．人们是按照物质内部的结构来区分晶体和非晶体的。（）3．晶体都是无色透明的。(）4．只要把放大镜的凸度制大点儿，放大镜的放大倍数就能无限大。（）5．显微镜最多能把物体放大几千倍。（）四、回答问题。怎样自制一个简易的显微镜？六年级科学作业第三次姓名______一、精彩补白。显微镜的发明使人们能够观察到________的物体以及物体的__________。在显微镜下观察物体有一定要求。物体必须制成_________,才能在显微镜下观察到它的___________。大量的研究事实说明________都是由细胞组成的。________的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。列文虎克在_________________________中找到了微生物。鱼缸里的水发绿，原来是________的作用。微生物是________,具有同其它生物一样的___________。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了__________和_________。在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用_____、______、______、______、______五种感觉器官探知世界。随着_________的不断发展,现在人类在探索___________方面已经取得了丰硕的成果。明辨是非。1．我们用自制的显微镜不能看到细胞。（）2．细胞看上去像一间间长方形的小房子。（）3．我们在显微镜下看到的细胞很大。（）4．霉菌可以用于食品加工，所以发了霉的食物是可以吃的。（）5．酸牛奶是因为在牛奶中加了醋形成的，和微生物没有关系（）6．如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。(）三、写出显微镜各步分名称。六年级科学作业第四次姓名______一、精彩补白。有些物质变化很_________,而有些物质变化比较___________,甚至不易被我们_________。物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了__________。米饭、淀粉遇到碘酒__________发生了变化,这_________的物质是一种_________于米饭和淀粉的新物质。择优录取。1．下列物质中，不是同一种物质的是（）。A．冰B.雪C.水D.酒精2．下列变化中,不属于同一类变化的是()。A．蜡烛燃烧B.水结冰C.铁钉生锈了3.淀粉遇到碘酒,会生成一种()的物质。A．红色B.蓝色C.绿色D.黄色4.下列食物中,含有淀粉最多的是()。A．胡萝卜B.大葱C.面条D.豆腐三、明辨是非。1．整个世界都是由物质构成的。（）2．我们周围的物质有的不发生变化。（）3．岩石、房屋、马路不发生变化。（）4．我们不能人为使物质发生变化。（）5．吃进嘴里的饭没有发生变化。（）四、对答如流。1、、为什么原本并不甜的米饭，咀嚼一会儿就出现了甜味儿？六年级科学作业第五次姓名______一、精彩补白。小苏打和白醋混合后，产生一种新物质——_________气体,这样的变化属于_______变化。二氧化碳气体是______的组成部分，它能使燃着的火焰________。蜡烛燃烧产生的气体是____________。买来的新自行车_________生锈,用过一段时间,有些部位____________了。铁生锈变成了________,这是一种_________变化。化学变化常常伴随的现象有______、________、_________、__________。硫酸铜溶液是____色的,把铁钉放入硫酸铜溶液中,过一段时间后发现铁钉表面_________。二、明辨是非.1．化学变化伴随的现象都相同。（）2．醋和小苏打反应后，留下的液体是小苏打。（）3．蜡烛燃烧过程中，只伴随着化学变化。（）4．硫酸铜溶液与铁钉的反应，实际上是铜与铁进行了置换。（）5．物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。（）四、对答如流。1．二氧化碳气体有什么特点？化学变化一般都伴随着哪些现象呢？六年级科学作业第六次姓名______精彩补白。铁锈是一种_______色的物质,它不像铁那么______,很容易________。我们周围的_____是由物质构成的,物质会发生________。物质的变化一般分成两类：________变化和_______变化。空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候_______、土壤_______、大陆和两极______,给全球环境造成巨大的压力。明辨是非。铁钉生锈是一种物理变化。（）把铁钉浸没在水中，会加快生锈。（）在铁器表面喷漆可以减缓铁生锈的速度。（）物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。（）物质的变化与我们的生活关系不大。（）水泥的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。（）煤、石油燃烧后产生大量的二氧化碳。（）四、解释。人们在铁器表面涂上油漆的目的是什么？2、你知道建筑用的水泥是怎样生产出来的吗？六年级科学作业第七次姓名______精彩补白。月球总在围绕______公转,公转的方向________。月球是距离地球_______的星球,直径大约是地球的________。______年__月,美国的“___________”载人飞船成功地在月球上着陆。二、择优录取。1．月球的质量大约是地球的（）,体积是地球的(),引力是地球的()。A.1/4B.1/6C2．月相变化是由于()而发生的。A.地球公转B.月球公转C.月球自转3.月球公转一周的时间大约是()。月相变化都是循环的,大约()循环一次。A.农历一个月B.农历一年C.公历一个月D.公历二个月4.现在大多数人认为,月球上的环形山是由于()形成的。A.水流冲刷B.陨石撞击C.火山喷发三、明辨是非。1．月球总是围绕地球顺时针方向运行。（）2．第一个登上月球的人是英国人。（）3．月球公转和自转一周的时间相同。（）4．在白天，我们有时会发现天空中有月亮。（）5．月球是一个不发光、透明的球体。（）四、对答如流。你知道月球的地形特点吗？2、月相的变化是否有规律？有什么规律？六年级科学作业第八次姓名______精彩补白。太阳系是以______为中心,包括围绕它转动的____________、_________、________、______、_______等组成的天体系统。在太阳周围有八颗大行星，它们是________、_________、__________、_________、_________、__________、_________、__________。二、择优录取。1．月食没有（）现象。A.月全食B.月环食C.月偏食2.日食时,太阳被遮住的部分总是从()开始。A.东边B.西边C.上边3.月食需要经过()的过程。A.偏食—偏食—全食—复圆B.偏食—全食—复圆—偏食C偏食—全食—偏食—复圆4．目前，地球是太阳系中（）的行星。A.唯一有生命的B.会发光C.没有卫星5.太阳系里唯一发光的恒星是()。A.金星B.太阳C.火星6.太阳系的八大行星中,距地球距最远的是()。A.水星B.土星C.天王星D.海王星7.太阳系的八大行星中,卫星最多是()。A.火星B.金星C.水星D.土星四、对答如流。1．你知道月食的形成吗？2．你知道日食的形成吗？六年级科学作业第九次姓名______一、精彩补白。1．为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成____________,根据其形态现象成_________、_________或其它物体的形态,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的__________就称为星座。在北部天空的______上有著名的北极星。北极星是颗________的星星,但我们可以借助__________比较容易地找到北极星。狮子座头部的几颗星像一个____________,尾部的三颗星构成一个________,这些就是师子座的明显标。4．人们称之为“夏季大三角”的是_____、______和_______,他们分别属于_____座、_______座、_______座。5．在观星过程中，我们看到天空中有一条闪亮的光带，实际是由许许多多的_______组成的一个_________,被人们称为_________。6.在观星过程中，我们看到天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的______组成的一个______集团，被人们称为银河系。7.我国是世界上公认的_______发源地。早在距今1700多年前______________的古籍上就出现了“_______”的名称。三、择优录取。1．织女星位于（）座。A.天鹰B.天琴C.天蝎D.大熊2．北斗七星是()座的一部分。A.大熊B.小熊C.天蝎D.猎户3．目前人类已经发现了超过（）亿个河外星系。A．100B.500C.7004．我们生活的地球在（）。A．仙女座星系B.银河系C.猎犬座星系四、对答如流。如何借助大熊座找到北极星？六年级科学作业第十次姓名______精彩补白。我们每天都要消耗_________和各种各样的___________,与此同时,也产生了许多___________。我们在处理垃圾时可以使用________或_______,之后还要注意__________。现在北京人均日产生活垃圾_____千克,全市日产垃圾______吨。人们通常处理垃圾的方法有________________和____________。除了我们日常生活中产生的家庭垃圾外，__________、_________、_______等,每天也在生产着大量的垃圾。填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建_________、_________、但是不能用来_________________和_______________________。______________________是从源头上解决垃圾问题的办法。重新使用是指_________或用另一种方法使用_________的物品,它也是减少垃圾的重要方法。对答如流。日常生活中，我们应该如何减少垃圾的数量？六年级科学作业第十一次姓名______精彩补白。对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中________它们并重新______。这样做不但能够减少垃圾的_______,而且能够节省大量的__________。对生活垃圾进行________和________,这是我们每个公民应尽的义务。3.由于_________、________和_________,世界人人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续______________。4.预计未来20年，全球人均供水量还将减少____________。择优录取。1．回收利用（）既节约能源又节约矿石资源。A.塑料B.玻璃C.废金属2.废电池属于()。A.可回收垃圾B.有害垃圾C.橱余垃圾三、择优录取。1．垃圾不值几个钱，不如随便扔掉算了。（）2．垃圾又脏又乱，没什么用，也不会有人要。（）3．为了积极、科学地处理垃圾，垃圾必须要分类和分装。（）4．用过的废旧电池可以随手扔在路边或水里。（）5．水是用不完的，我们可以随便用。（）6．每个人一天的用水量都是一样的。