爱国主题班会教案三篇_第1页
爱国主题班会教案三篇_第2页
爱国主题班会教案三篇_第3页
爱国主题班会教案三篇_第4页
爱国主题班会教案三篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——爱国主题班会教案三篇一个人做事,要先做自己理应要做的事,再做自己热爱做的事,这就是责任。对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。下面是我带来的三篇爱国主题班会教案,梦想对大家有所扶助!

爱国主题班会教案1

活动目标:

1、培养学生喜欢祖国的深厚感情,激发学生的民族骄傲感,营造良好的学习和活动空气。

2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承受起自己应负的责任,坚强他们为振兴中华而专心学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的梦想。

3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不成攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。

活动流程:

主持人:我们宏伟祖国迎来了她的60岁生日。前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。

【第一环节:国庆畅谈爱国之情】

主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生举行议论交流

表演小品:过国庆节

国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,恰好政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,理应行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中望见祖国的国旗升旗才有骄傲感,陈亮说新中国成立后,才有民族骄傲感,在旧中国没有骄傲感。

主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

【其次环节:深情朗诵爱国诗歌】

请两位同学朗诵以下关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。

女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸峙的高楼大厦。

男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。

女:每当我们回到家,我们总能躺在柔嫩、舒适的床上。

男:从矮楼到大厦,

女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:从一张硬板床到一张席梦思。

女:我们宏伟的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

合:为了祖国的未来进展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的付出,将我们的祖国进展成为一个美好的社会主义国家!

【第三环节:爱国主题名人名言知多少】

主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?

国破那么家亡,国兴那么家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,告成成仁,实现大同。

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

爱国主义是千百年来稳定与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

列宁

为什么我的眼里常含着泪水?由于我对这土地爱得沉重!艾青

【第四环节:演唱爱国歌曲】

主持人:下面请几位同学为我们表示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中终止我们这次的主题班会。

演唱曲目《爱我中华》

主持人:在巧妙的歌声中,本次主题班会到此终止。

活动小结:

通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族骄傲感,也更加让同学们体会到祖国的进展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承受的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

爱国主题班会教案2

【活动提示】

(1)文艺演出时,节目安置要紧凑,以免耽延时间。

(2)歌曲《歌咏祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。

【目的意义】

通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为创办祖国、创办家乡努力学习。提高同学们争做21世纪仆人的责任感和使命感。

【活动地点】

本班教室。

【加入人员】

全班同学。

【活动打定】

(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关切集体的事例,编排成文艺节目。

(2)选出主持人、熟谙活动程序。

(3)根据需要布置好会场。

【活动程序】

男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

女主持人:我们仿佛望见一个巨人在东方挺立。

男主持人:五颗金星像璀璨的星座。

女主持人:红旗飘飘犹如燃烧的火炬。

男主持人:一(2)班《我爱我的祖国》主题班会现在开头。

女主持人:让我们用强烈的掌声接待各位嘉宾。

男主持人:爱戴的同学们,祖国是培育我们的母亲,我们都喜欢自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

女主持人:我们宏伟的祖国,是世界上领土面积的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们宏伟的祖国还是世界最肥沃。海疆最宽广的国家之一。

男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、大胆的民族,而且曾经有过恐惧世界的四大研发。

女主持人:听了╳╳╳同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大研发?

同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

男主持人:我国的地形繁杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美观的平原牧场。

女主持人:我想问大家几个问题?

①我国的山是什么山?(喜马拉雅山。)

②我国的平原是什么平原?(东北平原。)

③我国最长的江是哪条江?(长江。)

男主持人:祖国啊!我要对你说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)

男主持人:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的进展。

女主持人:同学们,我国的经济特区你们知道在什么地方吗?(回复:海南岛。)

男主持人:我国的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回复:深圳。)

女主持人:我国的城市是?(回复:上海。)

女主持人:同学们,喜欢祖国首先要喜欢家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡,肥沃昌盛、美不胜收,看到这一幅幅美观的画卷,同学们你能不喜欢我们的家乡吗?

男主持人:请听演讲《喜欢家乡》

女主持人:我们同学不仅看到了家乡的美观,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗炎热的童心和一双双亮堂的眼睛去查看家乡展现的每一个奇迹。

同学i:就拿住房来说吧!以前的人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,人们住上了高楼大厦。

同学j:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们呈现了美好的前景。

男主持人:由于时间有限,还有许大量多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

女同学甲:家乡美观,美得让人心醉。

女同学乙:家乡肥沃,富得四处弥漫微笑。

女同学丙:家乡的变化,令人鼓舞。

女同学丁:家乡的跃进,催人奋起。

女主持人:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人创办的,我们家乡的人民是勤劳、大胆、聪慧、良善的人民。

男主持人:他们创造了美观的今天,他们还在创办着更加宏大的明天。请听歌曲:《明天会更好》

女主持人:同学们,中国有句古语叫做前人栽树,后人乘凉。现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。

男主持人:保护家乡是我们的责任,创办家乡是我们的义务。

女主持人:请同学们想一想,现在我们理应怎样做?

同学l:我们要树立远大的革命梦想,把喜欢祖国,喜欢家乡变成自觉的行动。

同学m:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞付出气力。

同学n:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,保护家乡的一草一木。

男主持人:喜欢祖国,喜欢家乡,是我们每个青少年学生理应做到的。

女主持人:从大处讲,我们要喜欢祖国,喜欢家乡,从小处看,我们要喜欢我们这个班集体。

男主持人:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?

女主持人:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。

同学o:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。

同学p:我们的班旨:

50颗心是我们班的根。

同学q:我们班的奋斗目标:创造文明红旗班。

男主持人:大家有没有决心!

全班齐答:有!

女主持人:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,有一大批关切班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚气力。

男主持人:我们的班级,好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关切保护班级的同学,他们从不给班级抹黑,时时想着为班级争光。

同学r:班级墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰捡起来,卫生角乱了,有人主动拾掇明净。

女主持人:好了,举不胜举,正由于有了这些关切班级,喜欢班级的好同学,我班才有今天的劳绩,正由于这些同学的共同努力,我班才展现好的班风班貌。

男主持人;假设我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,假设我们是自由自由的小鱼。那么,班级就是广阔的大海。

女主持人:在这个和暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个快乐的集体中,你的哀伤,能为你抚平。

男主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的气力。让我们人人都把快乐、和暖送给同学们吧!让我们的集体弥漫阳光。

主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗秀美的鲜花吧!

活动到此终止。

爱国主题班会教案3

一、活动目的:

通过观看短片、相声、学识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习,今天我们以祖国了不起,明天祖国以我们了不起。

二、活动形式:

歌曲,诗歌朗诵,小品,相声,学识竞赛等多种形式组合

三、活动打定:

1、学生分成小组,从网上,书籍,收集有关学识,图片,排练与主题活动有关的诗、歌,朗诵,小品等。

2、布置教室。

四、活动步骤:

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也变更不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心照旧是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤。不管何时,不管何地,心中一样亲···”《我的中国心》

无论走多远,我们都不能忘却,我们是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

在祖国__岁生日到来之际,让我们一起齐声高喊:祖国,你好!(全班一起高喊)

我们的祖国,走过了多少血雨腥风,才有了今天的和平,平静;体验了多少艰苦困苦才取得了今天的辉煌成就。

我们中华民族是一个苦难深重的民族,但也是一个固执不屈的民族。

活动一:

下面请赏识有某某同学们带来的诗朗诵《祖国啊,我爱戴的祖国》(大屏幕打出题目,后展现三四十年头战役时期的图片。)

听完__同学激情澎湃的朗诵,让我们禁不住感慨万千。正是由于我们的祖国体验了坎坷,磨难,才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易。

活动二:

自由谈感爱,要留神回复人次的均衡性

中国科技、国防、经济的飞速进展,让我们无不再一次称赞我们宏伟的祖国。

活动三:

下面请赏识相声《中国了不起》。由杨炳勋和魏新程合作表演。

甲:早上好。

乙:唉,昨晚一夜没睡好,到现在还打瞌睡呢。(连打哈欠)

甲:为啥事弄成这样。

乙:昨晚我家举行了关于“中国了不起”的学识竞答,我奶奶出了好多笑话呢?

甲:噢,说来听听。

乙:你不知道,我奶奶说的时候可有意思了,譬如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”,还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”,最好笑的就是那个“甘石星经”,由于她经常看那个《西游记》,所以把“甘石星经”读成了“太白金星”,你说好笑不好笑。

甲:(一边笑一边说)这是你奶奶

书读得太少,没有掌管诀窍,譬如说那个“永乐大典”就要想,既然是“大典”确定就是典籍,你再想“永乐家电”是卖家电的地方,一个是典籍,一个是卖家电的地方,八辈子也扯不到一起啊。

乙:既然你那么聪明,那我就考考你,你知道“四书五经”是哪些吗?

甲:(骄傲地说)他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。

乙:我再问你一个,假设你还能答出来,你就是名不虚传的天才,你知道“人类与生物圈”筹划的三大自然养护区是哪几个吗?

甲:分别是鼎湖山自然养护区、长白山自然养护区、卧龙山自然养护区。

乙:你真聪明,真了不起。

齐:但中国更了不起。

乙:啊,时间差不多了,我们有个学识竞答要开头啦。拜拜。

活动四:

下面我们来举行一个《中国知多少》有奖学识问答,请大家踊跃加入。请考官出题:

第一题:我国最大的淡水湖是鄱阳湖。

下一题:最大的咸水湖是青海湖。

下一题:创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的,是我国古代科学家是张衡。

第四题:活字印刷术是我国宋朝的毕升研发的。

第五题:我国现代国画中,以画马出名的画家是徐悲鸿。

下一题:我国现代国画中,以画虾出名的画家又是齐白石。

下一题:我国最古老的文字是甲骨文。

下一题:我国最早的一部兵书是孙子兵法。

第九题:我国最早的爱国诗人是屈原。

第十题:我国古代最宏伟的教导家是孔子。

第十一题:“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。

下一题:“琴棋书画”中的“书”指的是书法。

结果一题:第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结情谊和平。

大家知道得真多。我们的学识问答,到此终止。感谢!

活动五:

我们的祖国一向在感动着我们,下面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论