一起守望相助共待疫散花开-高中线上主题班会_第1页
一起守望相助共待疫散花开-高中线上主题班会_第2页
一起守望相助共待疫散花开-高中线上主题班会_第3页
一起守望相助共待疫散花开-高中线上主题班会_第4页
一起守望相助共待疫散花开-高中线上主题班会_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一起守望相助

共待疫散花开——线上主题班会C目录ONTENTS01网课规范02给家长的建议03疫情防控要求网课规范Partone1.提前10分钟进入线上课堂，安静候课，打开摄像头，确保自己能及时进入听课状态。2.保护好眼睛，做到坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离。01网课规范3.上课认真听讲，保持安静，不随意离开课堂。4.及时连麦，积极参与线上互动，若有疑问需要教师解决时，可以当堂提出或课后与任课教师单独沟通。01网课规范5.课堂认真记笔记，不喝水、不吃零食，不做与学习无关的事情。6.上课期间，电脑可能会跳出一些与学习无关的弹窗广告等，请及时关闭。01网课规范7.除任课教师有要求外，同学之间不私自聊天，以免影响教师和同学上课。8.如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时重新上线01网课规范给家长的建议Parttwo1.发挥我们形象引导作用孩子具有天然的模仿本能，尤其是亲近人更容易成为模仿对象。家长以身作则，带头遵守课堂纪律规范，比如在网课期间家长要保持沉默。02给家长的建议1.发挥我们形象引导作用规范孩子的坐姿，不随意出入上课空间也不去送水送食物，通过示范作用，将网课当作教室认真对待，强化孩子课堂意识，孩子就会认真对待网课。02给家长的建议1.发挥我们形象引导作用如果孩子们自己在家上网课，我们更要认真与孩子一起确定如何落实作息时间表和上课纪律要求，让勤奋学习、认真做事成为一种家风。02给家长的建议1.发挥我们形象引导作用如果孩子们自己在家上网课，我们更要认真与孩子一起确定如何落实作息时间表和上课纪律要求，让勤奋学习、认真做事成为一种家风。02给家长的建议2.淡化负面情绪的影响力家庭是生活和休息的场所，孩子是家长最亲近的家人，所以我们不应在家庭中宣泄负面情绪。要知道，情绪是会传递和蔓延的，我们的焦虑也会带来家庭气氛的沉闷。02给家长的建议2.淡化负面情绪的影响力我们的愤怒也会带来家庭关系的焦灼，孩子处在这样不安的环境下哪里还有安心学习的可能？所以家长要约束言行，学会管理情绪，不要将负面情绪带到家庭中来。02给家长的建议2.淡化负面情绪的影响力要始终对孩子保持乐观，我们又掌握了新本领——网上学习，以积极正能量的情绪感染孩子，教会孩子乐观面对生活。02给家长的建议疫情防控要求Partone

一定要做好防控工作，不要带有侥幸心理，更要配合好社区和当地防控部门，按照要求对学生做好防控工作。03疫情防控要求

学生不够成熟，对于疫情防控做不到完全理解，出现负面情绪时，家长也要及时疏导和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论