2022年托福听力讲座类热门话题背景知识补充：音乐类

托福听力讲座类热门话题背景知识补充：音乐类中国考生在做托福听力时比较常见的一个问题是由于缺乏课外阅读量的积累，学问面不够开拓，一些在国外同学看来属于常识的学问大家并不了解，下面我就和大家共享托福听力讲座类热门话题背景学问补充，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

托福听力讲座类热门话题背景学问补充：音乐类

音乐的种类有哪些?

音乐种类繁多，平常我们接触得比较多的有流行音乐(popmusic)、乡村音乐(countrymusic)、摇滚乐(rockandroll)、民间音乐(folkmusic)、爵士乐(jazz)等。相对来说接触不多的音乐种类有歌剧(opera)、交响乐(symphony)、协奏曲(concerto)、奏鸣曲(sonata)、小夜曲(serenade)等。依据演奏乐器的不同可以分为管乐(windmusic)和弦乐(stringmusic)。依据演唱或演奏人数，可以分为独奏/独唱(solo)、二重唱/奏(duet)、三重唱/奏(trio)、四重唱/奏(quartet)、五重唱/奏(quintet)等等。从时间上来分有古典音乐(classicalmusic)和现代音乐(modernmusic)。

古典音乐从广义上来说指的就是西洋古典音乐，从狭义上来说指的是1750-1820年这一段时间的欧洲主流音乐，又称维也纳古典乐派，海顿、莫扎特和贝多芬是这个乐派的代表人物。古典音乐有各种各样不同的体裁，上文中提到的交响乐(大型管弦乐套曲,通常含四个乐章)、协奏曲(由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并显示其共性及技巧的大型器乐套曲)、奏鸣曲(指类似组曲的器乐合奏套曲)都属于其中(套曲cycle：一种由多乐章组合而成的大型器乐曲或声乐曲;组曲suite：由几个具有相对独立性的器乐曲组成的乐曲。)

常用乐器整理汇总(musicalinstrument)

常见的管乐器有：长笛(flute)、短笛(piccolo)、单簧管(clarinet)、萨克斯管(saxophone)、双簧管(oboe)、小号(trumpet)、短号(cornet)、圆号(horn)、长号(trombone)、大号/低音号(tuba)。

常见的弦乐器有：小提琴(violin)、中提琴(viola)、大提琴(cello)、竖琴(harp)、吉他(guitar)、钢琴(piano)等。(钢琴为击弦乐器)

在演奏过程中，大型的乐曲通常都有多个乐章(movement)，如序曲(prelude)、尾声(epilogue)。大型交响乐团(orchestra)的演奏中，指挥(conductor)起着特别重要的作用，可以说是乐队的灵魂。

常见知名音乐家简介

专家提示广阔新托福考生，针对听力考试考生对音乐家的了解基本只需停留在熟识人名，能用耳朵辨认出所讲的是某一位音乐家即可，不必特别深化了解人物。考试的目的并非在于测试对托福听力背景学问的了解深度上。

海顿：J.JosephHaydn(1732-1809)奥地利作曲家，其作品数量相当惊人。

莫扎特：W.A.WolfgangAmadeusMozart(1756-1791)奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。

贝多芬：LudwigvanBeethoven(1770-1827)德国音乐家，被称为乐圣。

肖邦：FryderykFranciszekChopin(1810-1849)波兰音乐家作曲家，代表作有《马祖卡舞曲》、《圆舞曲》、《葬礼进行曲》、《革命练习曲》等。

托福听力之备考的关键

1第一桶：经典加试。

新托福考试虽然每个人的加试并不确定完全相同，但是实际上，从无老师之前的分析来看，绝大多数的加试题仍旧是经典加试，而且假如不做，或者乱做加试题会导致某些考友不正常低分，那么经典加试对于我们来说，就是必需的，因此，听力的经典加试，就是我们的第一桶颜料。当心，颜料来了!哗哗哗哗。。

2其次桶：分析做题思路。

其实许多新手，的确还是有不错的实力，但是在第一次新托福考试的时候，会显得做题速度很慢，这就是由于不熟识新托福考试的出题思路。对于这些小盆友，就应当在考前拿TPO的原文，和正确答案来分析哪些答案是对的，哪些答案是错的。对的题，为什么对，错的题为什么错。这个过程虽然稍显枯燥，但是的确能够真实提高成果的!嘘，静静地!绕到他身后，哗哗哗哗。

3第三桶：背习语。

新托福口试的习语始终都是托福考试的重点。只是由于在新托福考试之中生僻词和规律性增加，同时ETS有意的削减了conversation，使得习语的重要性大大减弱，但是类似于costanarmandaleg的习语，仍旧很常见。

4第四桶：横听+分析文章思路。

其实许多考友，由于学科所限或者年龄所限，对于专业学问，比如说生物类，或者心理学的学问不是完全的了解，一遇到此类文章，就马上分数波动很大，这个时候就应当做一些横听，然后拿原文多读几次，去回味一下她的文章是怎么绽开的，这样在做听力的时候，就会有一个预期，有预期，听力难度自然也就降低了。

托福听力：听力词汇的把握

一、专注于一本书

市面上词汇书特别多，形式也比较多样。许多考生追求材料的全面，买了许多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种铺张。不管是以字母挨次排列的词汇还是依据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。能把一本书仔细“消化”掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了许多书却没有仔细对待任何一本，还不如不买。

二、重视读音

新托福听力考试和雅思的不一样，以美式英语为主，信任经过平常美剧和电影的熏陶，考生会更简单接受。但也有一些读音比较少见简单造成理解上的障碍，比如简洁的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的状况。所以简洁的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要熟悉到的是对于读音来说光记住发音规章并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规章，但这对于做题为时已晚，所以必需习惯听各种发音习惯，而不是靠规章去套。

除了腔调，单词本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。建议考生背单词时应当尽量用听的形式熟识词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的外形从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福听力考试来说是特别重要的。

三、不忽视拼写

虽然托福听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，假如考生对单词都不熟识，就无法快速写下有效信息，把时间铺张在思索单词上，或者写完后才发觉自己许多都只写了单词的部分，想不起来毕竟写了什么，这样的笔记就白做了。

建议考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，依据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，坚固，还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以依据大致读音登记来，有了单词的基本外形，等题目消失的时候就能找到对应的信息了。

四、从实践中积累

单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，由于单词放在不同的语境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是听歌看电视电影时，都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词，认真辨认一下，提高自己的实战阅历。另外有的单词不需要背，特殊是相对比较简单的专业词汇。一般这些词消失时都