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文档简介

口腔健康教育教课设计课时：1教课目的：1、知道牙齿的构造。2、认识惹起牙周疾病的原由。3、理解发生蛀牙的原由及预防方法，很好的保护牙齿。4、教课要点、难点：发生蛀牙的原由及预防方法。教具：挂图。教课内容和过程：一、认识牙齿构造什么是虫牙（学名蛀牙，也称虫蚀牙、蛀牙）？蛀牙（虫牙）是细菌与口腔内碳水化合物和糖起作用，发酵产酸使牙齿表面脱钙、溶解、损坏而形成龋洞的结果。食品的种类对蛀牙的发生有重要影响。软而粘、在口腔中滞留时间长的甜食易引起龋病。食用含纤维多的食品如蔬菜、瘦肉等对牙面有机械性摩擦和冲洗作用，减少牙面菌斑的粘附，在某种程度上有阻抑蛀牙发生的作用。牙齿咬合面的点隙窝沟，两牙相接的毗邻面,牙齿摆列拥堵、错位、重叠，义齿卡环接触处，接触不良的套冠边沿处，最简单集聚菌斑，不易洁净，也是蛀牙好发部位。二、如何预防蛀牙？1、每日起码完全刷牙两次，最好是在清晨和睡前各一次。2、使用含氟牙膏刷牙，能有效预防蛀牙的发生。3、每日用牙线洁净牙缝，把牙刷不易刷到的邻面牙菌斑消除洁净。4、培育优秀的饮食习惯：少吃奶糖、巧克力、甜点心和冰激凌等甜而粘的食品，少喝甜饮料，并尽量在正餐前后进食，吃完后必定要刷牙或漱口。5、按期（半年左右）到医院进行口腔健康检查和保护。三、什么是牙周疾病？牙周疾病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨)的一种慢性、损坏性疾病，是最常有的口腔疾病之一。在我国，成年人发病率高达70%以上，是丧失咀嚼器官功能的主要原由。四、牙周疾病的自我觉察⑴近来刷牙时刷毛上有血迹，咬物时食品上有血迹，说明开始有牙龈炎。⑵牙齿不松动，但牙龈红肿，一碰就出血，说明有牙龈炎。⑶牙齿有不一样程度的松动、咬物无力、牙根裸露，说明已发展到牙周炎。这些症状若不可以很好的治疗和控制，则会造成牙齿松动零落，直接影响咀嚼、发音和雅观。五、如何预防牙周病？1、养成优秀的口腔卫生习惯，应用正确的刷牙方法进行有效地刷牙,倡导应用牙线去除牙间隙的菌斑。2、按期作口腔保健检查。最好每半年一次。3、按期进行洁治，每半年至一年做一次口腔洁治(俗称洗牙)，保持健康的牙龈和牢固的牙齿，有效预防牙周炎。4、合理饮食，增强身体锻炼，提升机体抵挡力。六、正确的刷牙方法要从小养成刷牙的习惯，一般在儿童两岁时就要教会他刷牙，并且最好每日刷两次，清晨一次，夜晚临睡前一次。正确的刷牙方法是要尽可能刷净食品残渣，软垢及牙菌斑(口腔内微生物的生态环境)，同时不损害牙颈部和牙龈。刷牙时应将牙刷横放在口内，刷毛轻压牙龈，刷上牙时毛束向上，刷下牙时毛束向下，而后轻压牙龈，再转动牙刷使刷毛向牙冠方向刷，此后再转牙刷使刷毛向牙龈，这样频频。可先刷后牙和前牙的外侧面，再刷后牙内侧面。刷前牙内侧面时，牙刷则应立放在前牙的舌

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