版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———幼儿园教学计划中班下学期优秀5篇老师想要在今后的教学过程中获得成长的机会,就肯定要准时写好教学方案,教学方案是作为老师都应当提前预备好的,下面是我为您共享的幼儿园教学方案中班下学期优秀5篇,感谢您的参阅。
幼儿园教学方案中班下学期篇1
转瞬间,新的一个学期又开头了,中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次,我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下方案:
一、班级状况
我班两名老师,通过上学期的观看,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多,乐于关心他人,学会了共享,喜爱运动。特别喜爱嬉戏,且很投入,依据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分。
如很简洁的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长关心才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。
喝水是家长始终以来特别关怀的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进行,是在嬉戏中进行,学习熟悉一些简洁的字。
二、教育教学本学期初我们将把力量培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。
在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识。创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展。结合日常生活,开展平安教育,提高自我爱护的意识和力量。
能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能乐观参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分呈现了才智、力量等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了学问,在玩中得到了乐趣,语言等力量相应的也得到了进展。
初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展,结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案,注意方案的可操作性和有用性,把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言力量的提高。加强对幼儿进行平安教育。
a、生活常规的培育:
1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危急嬉戏,不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法,会处理可能遇到的简洁危急。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、宁静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无特别。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱惜公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。
b、教育教学常规:
1、乐观参与早熬炼活动,增加体质。
2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听
别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培育幼儿的语言进展力量。培育幼儿大胆、英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好,能用多种感官探究四周环境。
4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。
5、乐观参与户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。
6、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏,和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱惜图书,学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。
9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。
10、学习跳绳,把握跳绳的技能。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿快乐、欢乐的与小伴侣共享。工作方案
三、卫生保健
1、严把好晨检关,做好全日观看及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。
2、严格执行卫生消毒保健制度,对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。
3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。
4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
四、家长工作
1、反馈家长对园工作的建议、看法,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿学问,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的进展。
3、准时与家长了解幼儿在家状况,反馈幼儿在园状况,发觉问题准时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育全都。搞好家园联系,促学园工作全面进展;亲密家园联系,形成有效教育合力。
4、丰富幼儿平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识。
5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。
幼儿园教学方案中班下学期篇2
幼儿进展状况分析
小班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小伴侣们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平进展较好。
在健康方面,幼儿体质明显增加,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理力量有了进一步的提高,把握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简洁的生活技能;
在语言方面,幼儿口语表达力量有较大的进展,在集体活动中,乐观举手回答老师的提问,语言的连贯性增加,逐步养成了对学习和嬉戏的爱好;
在社会方面,幼儿把握了肯定的社会学问,能动手动脑参与社会实践活动,逐步懂得遵守集体规章;在活动中和小伴侣友好相处,并能合理的清理自己和班级物品。
在科学上:幼儿熟悉了四季的特征,知道利用水、沙、进行嬉戏,能够精确的认读数字及5以内的形成,喜爱在生活中查找不同的外形和颜色,特殊是在高矮等活动的排序上有较高的活动爱好。
在艺术方面,幼儿喜爱唱歌,动手绘画和制作简洁的玩具,并能参加主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简洁的敲打活动,知道用合适的理由来评价伴侣的作品。
领域目标内容
健康
1、身高、体重、血色素等健康指标达标。
2、会用多种方式合理表达自己的心情。
3、乐于参与体育活动。
4、会敏捷地使用筷子,细嚼慢咽。
5、会系鞋带,能自立有序穿脱、折叠衣服。
6、能正确使用手纸,按性别入厕。
7、会助跑跨跳,能用不同方法使用运动器械。
8、做韵律操和轻器械操,精神饱满,动作协调自然。
9、能平安使用生活用品和体育器械,遇到危急时,知道躲避,会呼喊求救。
幼儿园教学方案中班下学期篇3
我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的状况不是很清晰。我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。
经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在很多不足之处:
1.幼儿常规有些松懈,大部分幼儿留意力易分散;
2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让共享精神不足;
3.个别幼儿的自理力量需进一步提高;
4.幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培育。通过幼儿的实际状况为依据制订班务方案如下。
一.教育工作
语??
1.连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。
2.激发幼儿对口语表达的爱好,关心幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3.连续了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4.连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音洪亮。
艺术
1.通过唱歌、韵律活动、音乐观赏,培育幼儿言语的、非言语的思维力量、想象力量和制造力量。
2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。
3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。
4.引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。
5.引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进行制造性的表现,培育其绘画制造力量和制造意识。
6.关心幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力量,关心幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的爱好。
科学
1.激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等爱好,是他们情愿并喜爱参与数学活动。
2.观看、比较推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移力量的进展。
3.能听清晰老师的话,按要求进行活动,并学习根据要求检查自己的活动。
4.能宁静地倾听老师和同伴的讲话,学习叙述自己的操作活动过程和结果。
5.关心幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育观看力,并学会用自己的语言描述自己的发觉,与同伴、老师沟通。
6.培育幼儿关怀、爱惜植物和四周环境的情感与行为。
7.激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望,乐观主动地参加活动。
8.保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
健康1引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,形成健康平安的生活所需的行为习惯和态度,具有简洁的生活自理力量。
2.培育幼儿愿意参与体育活动,乐观进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。
3.连续学习避开危急和应付意外事故的基本方法,知道不跟生疏人走。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。
5.能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较娴熟地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
社会
1.关怀四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。2.了解自己的爱好和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望看法和制造力。
3.连续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和共享。
4.了解并能饯行活动规章和初步的社会生活规章。
二.保育工作
1.协作园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。
2.协作保健老师做好晨检工作,把好晨检的其次道关。
3.做到常常开窗通风,保持教室空气流通。
4.连续对幼儿加强平安教育,提高幼儿的自我爱护力量和意识。
三.家长工作
1.保证与家长常常沟通,向家长乐观宣扬正面教育孩子的方法及科学育儿学问。
3.请家长帮助加强幼儿体育熬炼,增加体质,保证来园时间。
四.环境布置
1.墙面环境更新。
2.更新家园之窗。
3.创设与教学活动相适的环境。
以上是我们班本学期的工作方案,盼望通过实施,使幼儿在各方面力量有所提高,健康开心地成长。
幼儿园教学方案中班下学期篇4
一、状况分析
数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们始终在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的教育不同,因此他们在数学的学问方面、力量方面及情感方面存在肯定的差异。依据以上状况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助详细的事物和形象进行初步的规律思索,激发幼儿的探究和思索力量。我们将关注班里全部幼儿的进展,使每一个孩子都有进步。
二、教育目标:
1、熟悉1~10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。
2、学习目测树群,学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰,正确推断10以内数量。
3、熟悉长方形、梯形、椭圆形。
4、学习用各种几何体进行拼搭和建筑活动。5、学习概括物体的两个特征;学习按物体的某一特征和数量进行分类。
6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。
7、观看、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;运用已有的学问阅历,解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移力量的进展。
8、初步理解昨天、今日、明天的含义,知道它们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。
9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位;学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学习按指定方向运动。
10、幼儿能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的外形,以及它们在空间的位置等。
三、详细措施:
1.老师依据数学方案按时开展数学活动。
2.为幼儿供应多种操作,探究的机会,鼓舞幼儿乐观操作,探究。
3.结合实际生活中的物品关心幼儿学习,理解数学学问。
4.结合嬉戏活动,操作,巩固数学学问。
5.结合操作卡片,关心幼儿学习上,理解数学学问。
6.家长协作老师,共同关心幼儿学习,理解数学学问。
四,教学进度支配表:
1.我身上的数2.和数字伴侣做嬉戏
3.举卡片4.我长大了
5.美丽的月饼盒6.拼彩旗
7.不一样的蛋糕8.量布做围巾
8.玩具有多少9.几个伴侣在一组10.图形变变变(一)
12.大大小小的水果
14.分树叶
16.图形宝宝
18.各种各样的帽子11.数字口袋找伴侣13.拾落叶15.装扮活动室17.图形变变变(二)
幼儿园教学方案中班下学期篇5
新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《指南》精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。
一、指导思想
仔细贯彻《指南》精神,加强对《指南》中各领域的学习和讨论,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学方案,让幼儿在不同水平上得到提高。
二、保育方面:
1、重点抓好养成习惯
始终以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。
2、把幼儿的力量培育作为重点
力量培育是促进幼儿的大脑的进展,在本学期中,培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。
3、生活卫生常识
(1)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳动最光荣主题演讲稿5篇
- 新能源汽车模考试题
- 滨州市阳信县2024-2025学年数学六上期末复习检测模拟试题含解析
- 沧州市河间市2024年数学六上期末统考试题含解析
- 昌都地区丁青县2025届数学四年级第一学期期末经典试题含解析
- 【危房改造小区】装饰装修施工方案(图文并茂)
- 细胞骨架和线粒体复习试题附答案
- 人教版一年级数学下册教案【练习课(1~2)】
- 人教版一年级数学下册导学案【第1课时 认识平面图形】
- 网咖员工合同模板
- 超星尔雅幼儿艺术教育与活动指导题库(试题208题含答案)
- 学校教务处巡课表
- 农产品市场营销说课课件
- 安全教育培训效果反馈表
- 2022年云南昆明中考道德与法治试题【含答案】
- 质量、环境、职业健康安全、有害物质管理手册
- 严重精神障碍知识培训培训课件
- 上海印象上海介绍课件PPT模板
- 生产作业指导书 SOP
- 跆拳道教学教案(全)
- FSSC22000认证应准备哪些资料
评论
0/150
提交评论