2022年云南昆明中考道德与法治试题【含答案】

2022年云南昆明中考道德与法治试题（全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共30题，共8页。满分100分，用时90分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共50分）1.观察下图，下列认识正确的是（）①面对学习压力，需要调整好心态②积极自我暗示，相信自己能做好③学习压力越大，学习效果就越好④合理安排时间，从容地应对学习A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④C【详解】本题考查学习压力的相关知识。①：面对学习压力，需要调整好心态，适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，①正确；②：积极自我暗示，相信自己能做好，适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，②正确；③：结合图片可知，学习压力过低和过高都不利于学习效率的提高，只有适度的学习压力才有助于学习，并不是学习压力越大，学习效果就越好，③错误；④：合理安排时间，从容地应对学习，适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，④正确；故本题选C。2.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（）A.正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B.生活中，只有英雄才能战胜挫折C.面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D.保持乐观的心态就不会遭遇挫折A【详解】本题考查挫折的相关知识。A：人生难免有挫折。《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们正确对待挫折和逆境，增强生命韧性，故A正确；B：不是只有英雄才能战胜挫折，故排除B；C：面对挫折，产生负面情绪是正常的，故排除C；D：保持乐观的心态，也是会遭遇挫折，人生难免有挫折，故排除D；故本题选A。3.爱在家人间，下面祖孙俩的对话启示我们（）小明：奶奶，我想学做一道菜，您教教我吧！奶奶：好呀！我来教你。奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。小明：好的！包教包会，免学费。①孝亲敬长，体味亲情②懂得感恩，言听计从③沟通交流，增进理解④相互学习，共同进步A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④C【详解】本题考查构建和谐家庭。①③④：材料中小明和奶奶的相互学习，这启示我们要孝亲敬长，体味亲情；沟通交流，增进理解；相互学习，共同进步，故①③④正确；②：言听计从是愚孝，不符合题意，故排除②；故本题选C。4.奶奶教小明做了一道家常菜——西红柿炒蛋。小明从洗菜、切菜等前期准备学起，然后起锅烧油，油热炒蛋，随后放入西红柿翻炒，加入适量调料拌匀，关火装盘。小明在烹饪过程中体会到了快乐，也理解了长辈们为家付出的辛劳。对此，下列认识正确的是（）①劳动创造美好生活，是幸福的源泉②从小培养劳动意识，掌握劳动技能③热爱劳动，学会在劳动中淬炼品格④体力劳动太辛苦，一心学习最重要A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A【详解】本题考查劳动的相关知识。①②③：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，我们要热爱劳动、掌握劳动技能，劳动创造美好生活，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习，从小培养劳动意识，学会在劳动中淬炼品格，①②③正确；④：学生的主要任务是学习，但不是最重要的事情，学习不能代替劳动，④错误；故本题选A。5.“真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明（）A.要真诚地和所有人交朋友 B.美好友谊是一种亲密单向的关系C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义D【详解】本题考查友谊的相关知识。D：题干中的话说明了友谊的重要性，依据教材知识，真挚友谊对我们成长有重要意义，故D正确；A：所有人，说法绝对，故排除A；B：友谊是一种双向的关系，故排除B；C：决定，说法绝对，夸大了友谊的重要性，故排除C；故本题选D。6.江苏小伙陈伟开的水果店，因亏损倒闭，欠下顾客8万多元会员费。为尽快偿还欠款，他一天打三份工，每天工作10多个小时，经过9个月的努力，一笔一笔还清了欠款。一时间“陈伟还债”成为美谈，他受到当地政府的褒奖。这告诉我们（）①要真诚待人，讲信用守承诺②做老实人、办老实事，就是吃亏的③诚信是一个人安身立命之本④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C【详解】本题考查诚信的相关知识。①③④：诚信是一个人安身立命之本，材料中，陈伟的还债受到了嘉奖，这说明要真诚待人，讲信用守承诺；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，故①③④正确；②：做老实人、办老实事，并不是吃亏，故排除②；故本题选C。7.中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现，（）A.责任仅仅来源于对他人的承诺 B.他义无反顾地担当起应负的责任C.竞技体育比赛只用对自己负责 D.承担责任一定会获得回报和荣誉B【详解】本题考查承担责任的相关知识。B：我们要做一个负责任的人。材料中，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了他义无反顾地担当起应负的责任，故B正确；A：责任不仅来源于对他人承诺，故排除A；C：竞技体育比赛还要对他人负责，故排除C；D：一定，说法绝对，故排除D；故本题选B。今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步，刻印着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。据此完成下面小题。8.追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。对此，下列认识正确的是（）A.学习成绩优异是加入共青团的唯一条件B.只要处理好人际关系就可以加入共青团C.加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者D.积极加入中国共产主义青年团，是我们成长的必修课9.一百年来，一代代青年披荆斩棘，勇当先锋，以青春之名，绘鸿鹄年华！在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（）①敢于质疑，挑战权威②服务社会，奉献社会③勤勤恳恳，爱岗敬业④履职尽责，无怨无悔A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.D9.B【8题详解】本题考查共青团的相关知识。A：学习成绩优异是加入共青团的条件之一，A错误；B：只要处理好人际关系就可以加入共青团太绝对，B错误；C：加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者太绝对，C错误；D：积极加入中国共产主义青年团，是我们成长的必修课，D正确；故本题选D。【9题详解】本题考查服务社会、责任的相关知识。①：敢于质疑，挑战权威与题意无关，①错误；②③④：这些“中国青年五四奖章”模范来自各行各业、各个层面，他们都付出了自己的劳动，为我国改革开放和社会主义现代化事业的发展作出了自己的贡献；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都用自己的劳动为国家、为社会、为人民作出了突出的贡献，实现了自己的人生价值，创造了人类物质财富和精神财富，展现了新时代青年的风采，用行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，履职尽责，无怨无悔，②③④正确；故本题选B。10.法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是（）A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分B.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》C【详解】本题考查法律的相关知识。A：纪律不属于法律，A错误；B：乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某属于道德舆论，B错误；C：张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年，这体现了法律是由国家强制力保证实施的，这也是法律区别于道德行为规范的最主要的特征，C正确；D：全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》体现了法律由国家制定或认可，D错误；故本题选C。11.下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（）A. B. C. D.B【详解】本题考查刑罚、违法行为、法律、诉讼的相关知识。A：刑罚包括主刑和附加刑，A错误；B：违法行为根据违法的情节的轻重分为一般违法行为和严重违法行为，B正确；C：社会规则包括法律和道德，C错误；D：诉讼分为民事诉讼和刑事诉讼，D错误；故本题选B。12.请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（）A.私自离校，旷课逃学 B.散播谣言，扰乱秩序C.殴打他人，致其重伤 D.敲诈勒索，数额巨大B【详解】本题考查违法行为的分类。B：题干表述了小林的违法行为受到了行政处罚，可见其行为属于行政违法行为，散播谣言，扰乱秩序违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，B符合题意；A：旷课逃学属于不良行为，不符合题意；CD：殴打他人，致其重伤，敲诈勒索，数额巨大均属于犯罪行为，不符合题意；故本题选B。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。（简称“双减”）据此完成下面小题。13.教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。这体现了对未成年人的（）A.政府保护 B.网络保护 C.学校保护 D.司法保护14.“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力办好人民满意的教育。这因为教育是（）①决定当代中国命运的关键抉择②民族振兴、社会进步的基石③促进人的全面发展的根本途径④国家治理现代化的重要标志A.①② B.③④ C.②③ D.①④13.A14.C【13题详解】本题考查未成年人保护。A：未成年人年龄小，不成熟，需要受到特殊保护。题干中，教育部深入推进“双减”，保护未成年人的健康成长。主体是教育部，这属于对未成年人的政府保护，故A正确；BCD：材料中未涉及网络保护、学校保护、司法保护，故排除BCD；故本题选A。【14题详解】本题考查教育的重要性。②③：百年大计，教育为本。国家高度重视教育，题干中的“双减”政策体现了教育的重要性。依据教材知识，教育是民族振兴、社会进步的基石，促进人的全面发展的根本途径。故②③正确；①：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故排除①；④：法治是国家治理现代化的重要标志，故排除④；故本题选C。15.张某的超市失窃后，怀疑是王某所为，于是向王某询问，王某拒不承认，随后张某便将王某关进自家仓库。张某的行为侵犯了王某的（）A.人身自由 B.政治自由 C.劳动权利 D.物质帮助权A【详解】本题考查权利的相关知识。A：人身自由权利是一项重要的人身权利,公民的人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内公民的人身和意志完全由自己支配，题干中张某的超市失窃后，怀疑是王某所为并不构成张某关押王某的合法原因，张某可以向公安机关进行报案，公安机关根据情节严重程度对王某进行处理，但张某作为公民个体无权对他人的人身自由进行限制，因此张某的行为侵犯了王某的人身自由权，A正确；BCD：政治自由，劳动权利，物质帮助权没有体现，BCD错误；故本题选A。16.相关部门依法查处某网络主播涉嫌偷逃税款、少缴税的违法行为，对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款的决定。对此，下列认识不正确的是（）A.税务部门严格执法，依法规范市场秩序 B.偷逃税款是违法行为，要承担法律责任C.法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做 D.依法纳税是我国公民享有的一项基本权利D【详解】本题教材依法履行义务。ABC：我们要依法履行义务。题干中，相关部门依法查处某网络主播涉嫌偷逃税款、少缴税的违法行为，这体现了税务部门严格执法，依法规范市场秩序；偷逃税款是违法行为，要承担法律责任；法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做，故ABC正确；D：依法纳税是我国公民享有的一项基本义务，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。17.老杨购买的小汽车存在质量缺陷，要求厂家更换，但遭到厂家拒绝。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老杨将厂家起诉至法院。这表明老杨（）A.不依不饶太计较 B.运气不好惹麻烦 C.维护权利守程序 D.敢于竞争有追求C【详解】本题考查依法行使权利。C：我们要运用法律武器维护自身的合法权益。材料中，经消费者协会和工商部门多次调解未果，老杨将厂家起诉至法院。老杨这是依法行使权利，并运用合法程序维护自身权益，故C正确；A：不依不饶太计较，不利于问题的解决，故排除A；B：老杨不是在惹麻烦，故排除B；D：材料未涉及敢于竞争有追求，故排除D；故本题选C。18.下列行为中既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（）A.小丽热心给外地的游客指路 B.年满18周岁的小浩应征入伍C.小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家 D.中学生小敏按时到校上课，努力完成学业D【详解】本题考查权利和义务的相关知识。A：小丽热心给外地的游客指路履行了道德义务，A错误；B：年满18周岁小浩应征入伍履行了服兵役的法定义务，B错误；C:小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家是依法维护自己的财产权，C错误；D：受教育既是公民的权利也是公民的义务，中学生小敏按时到校上课，努力完成学业既是履行义务，也是在行使权利，D正确；故本题选D。19.目前，生物入侵已经成为全球性环境问题，而我国是遭受外来生物入侵危害最严重的国家之一。《2020中国生态环境状况公报》显示，我国已发现660多种外来入侵物种，对自然生态系统已造成或具有潜在威胁。这警示我们（）①现阶段，我国生物安全面临严峻挑战②要善于识别，拒绝引进一切外来物种③增强安全防范意识，提高安全防范能力④树立总体国家安全观，自觉履行法定义务A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④D【详解】本题考查维护国家安全。①③④：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障。材料中，我国已发现660多种外来入侵物种，对自然生态系统已造成或具有潜在威胁。现阶段，我国生物安全面临严峻挑战，增强安全防范意识，提高安全防范能力，树立总体国家安全观，自觉履行法定义务，故①③④正确；②：一切外来物种，说法绝对，故排除②；故本题选D。20.2021年，我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。上调退休人员基本养老金。将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围，做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国（）A.维持社会秩序，保障公共安全 B.维护公平正义，促进社会和谐C.创造社会财富，消除社会贫困 D.确保司法公正，实现人人平等B【详解】本题考查公平正义的相关知识。A：公共安全与题意无关，A错误；B：将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围，做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国人民的民主权利有切实的制度和物质保障。着力保障和改善民生是国家履行促进社会发展职能的内在要求。政府着力保障和改善民生，有利于维护人民的合法权益，促进社会发展，维护公平正义，促进社会和谐，B正确；C：消除社会贫困太绝对，C错误；D：与司法公正无关，D错误；故本题选B。21.孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐有序。这体现了（）A.只要发挥道德教化作用，就能礼让行人 B.良好交通秩序只需要发挥法律规范作用C.道德和法律相辅相成，二者可相互取代 D.社会治理需要法律和道德共同发挥作用D【详解】本题考查法治和德治。D：我国坚持依法治国的和以德治国相结合。题干中，斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”，礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐有序，说明了社会治理需要法律和道德共同发挥作用，故D正确；A：只要，就，说法绝对，故排除A；B：良好交通秩序不只需要发挥法律规范作用，也需要发挥道德的教化作用，故排除B；C：道德和法律相辅相成，二者不可以相互取代，故排除C；故本题选D。22.党的十八大以来，民族地区经济实力大幅跃升，人民生活极大改善，民族文化繁荣发展，生态环境根本好转，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，中华民族一家亲同心共筑中国梦。这表明我国（）①全面准确贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针②形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则④各民族是一个命运共同体，要铸牢中华民族共同体意识A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③C【详解】本题考查维护民族团结。②③④：国家高度重视民族问题。题干中，中华民族一家亲同心共筑中国梦，说明我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，各民族是一个命运共同体，要铸牢中华民族共同体意识，故②③④正确；①：民族问题不实行“和平统一、一国两制”的基本方针，故排除①；故本题选C。23.20世纪90年代，滇池是我国污染最严重的湖泊之一。如今，昆明市委、市政府通过科学治滇、系统治滇、集约治滇、依法治滇，使这颗“高原明珠”逐渐绽放出昔日光彩。“2015年-2020年演池流域水生态数据”（部分）水质变化2016年，由劣Ⅴ类改善为全湖Ⅴ类2018年持续好转为Ⅳ类，成为30年以来最好水质2019年全湖水质保持Ⅳ类2020年有17条入湖河道水质达到或优于Ⅲ类生态恢复2015年至2019年恢复滇池水域面积11.51平方公里，建成湿地5.4万亩2019年滇池流域有水生植物290种鱼类23种、鸟类155种植物物种比2014年增加49种国家级及省级重点保护鸟类增至8种以上信息说明我市（）①滇池流域水生态大幅改善，并持续向好②建设生态文明，促进人与自然和谐共生③贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路④彻底解决了经济发展与生态保护的矛盾A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A【详解】本题考查生态文明建设。①②③：国家高度重视生态文明建设。题干中，昆明市委、市政府通过科学治滇、系统治滇、集约治滇、依法治滇，使这颗“高原明珠”逐渐绽放出昔日光彩。滇池流域水生态大幅改善，并持续向好；建设生态文明，促进人与自然和谐共生；贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路，故①②③正确；④：彻底解决，说法绝对，故排除④；故本题选A。24.2022年4月16日，神舟十三号飞船搭载三名航天员顺利完成任务载誉归来，创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长记录。几代航天人奋斗拼搏凝聚而成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神（）①是中华民族精神在当代的具体体现②是当代中国人判断是非曲直的价值标准③激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗④丰富发展了民族精神和时代精神的内涵A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④B【详解】本题考查民族精神。①③④：我国弘扬以爱国主义为核心的民族精神，民族精神是与时俱进不断发展的。题干中，载人航天精神是中华民族精神在当代的具体体现，激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗，丰富发展了民族精神和时代精神的内涵，故①③④正确；②：社会主义核心价值观是当代中国人判断是非曲直的价值标准，故排除②；故本题选B。25.《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这一思想启示当今世界发展要（）A.尊重多样，求同存异 B.开放包容，全盘吸收C.交流互鉴，消除差别 D.理解个性，避免分歧A【详解】本题考查世界发展的特征。A：当今世界是紧密相连的。题干中的话表达的是文明的繁荣、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。故A正确；B：全盘吸收，说法绝对，故排除B；C：不能消除差别，故排除C；D：题干未涉及避免分歧，故排除D；故本题选A。第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共36分）26.【集体生活中的你和我】集体中的一些热点话题，以及对话题的讨论往往折射出个人与集体的精神面貌。请你参与其中，并写出自己的看法。话题1：球场上，比赛激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的九年级（3）班还是输了。同学们认为，比赛可以输但尊严不能丢。看法1：________________________________________________________________________________话题2：追星是一种社会潮流，也是一种社会时尚。大家追，我也要追。看法2：________________________________________________________________________________话题3：校有校纪，班有班规。有同学认为死守规则是一种僵化，也有同学认为无视规则是一种放任。看法3：________________________________________________________________________________看法1：同学们用实际行动维护了集体荣誉，也捍卫了集体和自己的尊产。看法2：我们应明辨是非，不人云亦云，理性选择，正确追星。看法3：集体生活中只有大家都遵守要求和规则，才能真正地体会到在集体中的自由和快乐，共同建设美好集体。【分析】考点考查：集体规则、独立思考相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人，需要运用集体规则、独立思考的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：比赛可以输但尊严不能丢→同学们用实际行动维护了集体荣誉。关键词②：大家追，我也要追→我们应明辨是非，不人云亦云。关键词③：死守规则是一种僵化，无视规则是一种放任→只有大家都遵守要求和规则，才能真正地体会到在集体中的自由和快乐。第三步：整合信息，组织答案。27.【良法善治显关怀依法保护促成长】材料一近两年来，第十三届全国人民代表大会常务委员会修订、表决通过了以下法律。其主要特点、涉及未成年人的有关规定如下：《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”和“政府保护”专章，努力实现对未成年人的全方位保护。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。《中华人民共和国刑法修正案（十一）》下调刑责年龄，帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为。《中华人民共和国家庭教育促进法》明确未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。（1）国家立法把“特殊的保护和约束给了少年的你”。对此，你是如何理解的？（请从我国法律颁布实施的现实意义角度作答）材料二大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查（主要特点）1．未成年人犯罪总体数量下降2．未成年人犯罪低龄化3．未成年人犯罪的低文化水平4．未成年人犯罪手段网络化，如网络上的虚拟财物盗窃案、诈骗案经常发生5．缺少家庭关爱对未成年人犯罪影响大（2）青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子。结合材料二，请为预防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”建言献策。（1）以上法律的颁布实施，有利于实现对未成年人的全方位保护，促进其健康成长；有利于培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪：有利于帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为：有利于提高家长的家庭教育能力；有利于国家坚持厉行法治，科学立法，全面推进依法治国。（2）预防未成年人违法犯罪：①需要未成年人提高道德修养和法治素养，增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为；学会拒绝不良诱惑，理性参与网络生活，正确对待网络影响。②加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。③加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育。③加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境，⑤加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。【分析】考点考查：法治、对未成年人的特殊保护、预防犯罪能力考查：提炼观点和分析能力核心素养：政治认同、法治意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用法律的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：全方位保护→可链接的教材知识以上法律的颁布实施，有利于实现对未成年人的全方位保护，促进其健康成长；关键词②：预防未成年人违法犯罪→可链接的教材知识有利于培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪：关键词③：帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为→可链接的教材知识有利于帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为：关键词④：国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务→有利于提高家长的家庭教育能力；有利于国家坚持厉行法治，科学立法，全面推进依法治国。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为考生，需要运用预防未成年人违法犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：低文化水平→可链接的教材知识需要未成年人提高道德修养和法治素养，增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为；学会拒绝不良诱惑，理性参与网络生活，正确对待网络影响。关键词②：未成年人犯罪手段网络化→可链接的教材知识加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。关键词③：缺少家庭关爱→可链接的教材知识加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。第三步：整合信息，组织答案。28.【尊崇宪法规范权力保障权利】材料一阅读材料，回答问题。李某发现当地制定的某个地方性法规有一款规定违反宪法，于是致信审查机关，建议进行合宪性审查。学习卡我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；……维护宪法权威。（1）运用所学知识，简要说明对地方性法规进行合宪性审查的宪法依据。材料二在一个公共执法现场，围观群众正在拍摄整个过程。小宇：群众拍摄民警执法过程，是公民的权利和自由。我想怎么拍就怎么拍，民警也无权干涉。民警：我们是依法执行公务，请您配合！您的拍摄不得妨碍执法，不能断章取义、掐头去尾，否则要为造成的不良社会后果负责。（2）运用所学知识，简要评析小宇和民警说法。（1）对地方性法规进行合宪性审查的宪法依据：宪法是国家法制统一的基础；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就会因违宪而无效，（2）小字说法片面，民警说法正确。群众拍摄民警执法过程体现公民行使监督权，公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。行使权利有界限，公民在行使监督权时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害，同时，国家公职人员要带头尊法学法守法用法。民警必须依法行使权力，履行职责，接受公民监督。【分析】考点考查：宪法、依法行使权利相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触→宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：我想怎么拍就怎么拍，民警也无权干涉。观点②：您的拍摄不得妨碍执法，不能断章取义、掐头去尾，否则要为造成的不良社会后果负责。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。正误判断：我们并不是想怎么拍就怎么拍。论据①：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力。论据②：行使权利有界限，公民在行使监督权时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。正误判断：民警是依法执行公务。论据：民警必须依法行使权力，履行职责，接受公民监督。第四步：整合信息，组织答案。29.【乡村振兴非遗传承】材料一：乡村发展新面貌在党和政府的带领下，2019年昆明市东川区分别通过了脱贫攻坚的“省考”和“国考”，退出了贫困县之列，往日贫穷落后的李子沟村发生了巨大的变化。乘着乡村振兴的东风，李子沟村稳步走上共同富裕之路。李子沟村的发展已有优势1．拥有独特的自然景观和文化资源2．乡村道路和基础设施逐步完善3．开花洋芋知名度不断提升，特色旅游产业逐渐兴起目前困境1．开花洋芋产量不高、缺乏深加工、产品升级换代滞后，市场竞争力弱2．开花洋芋品牌保护意识不强，假冒现象时有发生3．乡村人才缺乏，种植、养殖、加工新技术得不到及时推广和运用（1）以李子沟村为例，简要说明我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？（2）结合材料，就李子沟村继续发挥优势、如何破解困境，绘就乡村振兴新画卷，提出合理化建议。材料二：非遗传承我思考昆明是我国首批历史文化名城之一，有着丰富的非物质文化遗产资源，主要涉及工艺、民俗、医药、体育竞技等。我市各中小学校积极开展非遗进校园主题活动。就非遗的保护与传承这一问题，同学们形成了以下三种观点。观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。观点二：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史。观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。学习卡非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。（3）思考上述三种观点，请就非遗的保护与传承发表看法。（1）李子沟村发生的巨变，说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，逐步实现共同富裕，实施乡村振兴战略，有利于调动农民的生产积极性，促进农民富裕；有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感；有利于促进城乡协调发展，推动社会公平正义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造新机遇。（2）充分利用独特的自然和文化资源，大力发展乡村旅游业：提高开花洋芋市场竞争力：增强品牌保护意识：引进人才，积极推广和运用新技术。（3）保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续文化血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。非遗的传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要，传承中华文化绝不是简单复古，而是古为今用、推陈出新，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。【分析】考点考查：发展思想、共同富裕、文化自信的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：国家意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用发展思想、共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：往日贫穷落后的李子沟村发生了巨大的变化→党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，逐步实现共同富裕。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：拥有独特的自然景观和文化资源，特色旅游产业逐渐兴起→大力发展乡村旅游业关键词②：开花洋芋市场竞争力弱→提高开花洋芋市场竞争力。关键词③：开花洋芋品牌保护意识不强→增强品牌保护意识。关键词③：乡村人才缺乏→引进人才，积极推广和运用新技术。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用文化自信的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护→观点错误，我们要保护好非物质文化遗产，这对于延续文化血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。关键词②：非遗传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史→非遗的传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要。关键词③：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来→古为今用、推陈出新，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共14分）30.【新时代新答卷喜迎党的二十大】党的十八大以来，进入新时代。党中央带领亿万人民，打赢一场又一场硬仗，取得一个又一个胜利，中华民族伟大复兴进入了新的历史进程，书写了彪炳史册的新时代答卷。材料一2021年我国发展“成绩单”（部分）亮点12021年国内生产总值达到114万亿元，增长8.1%。主要工农业产品产量继续位居世界前列，谷物、籽棉、花生等产量均居世界第一。居民人均可支配收入3.5万元，比上年实际增长8.1%。居民收入增长与经济增长基本同步。亮点2我国已是世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国，服务贸易、对外投资、国内消费市场规模居世界第二。2021年对“一带一路”沿线国家进出口11.6万亿元，增长23.6%，为全球经济复苏作出新贡献。（1）运用所学知识，简要概括我国发展“成绩单”中的亮点。材料二历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办。在党中央坚强领导下，全国一盘棋，统筹调度，全体总动员。广大参与者，同时间赛跑，与困难较量，齐心