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文档简介

-3-小班歌唱《牙齿亮晶晶》公开课视频+教案

包含公开课视频+教案。

小班音乐活动：牙齿亮晶晶

教学目标：

1、熟识音乐的旋律节奏

2、学会刷牙基本动作,要求与音律合拍

3、培育幼儿刷牙的好习惯

教学预备:小狗玩偶、KT板牙齿、牙膏模型、泡泡器

教学过程:

一：用玩偶和幼儿互动激起幼儿爱好

T:今日老师请来了一位神奇的伴侣,你们猜猜他是谁?他是这样叫的汪汪汪(出示小狗玩偶)

T:我们来个小狗打一个招呼吧!小伴侣们好。小狗你好。现在我们小狗下来打招呼了(配乐)（你喜爱我吗?你好,请你摸摸我的鼻子;你摸摸我的耳朵;我可以摸一摸你的手吗?）老师随着节奏和孩子们打招呼。熟识节奏和动作T：今日这只小狗带来了一首好听的歌我们一起来听一听他在干什么。

（音乐:小狗张开了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶。)

T：小狗在干嘛?(刷牙）由于这只小狗有一个苦恼,你们看他的牙齿是什么颜色的?(出示KT板黄色的牙齿板）黄黄的,让我们来帮她刷一刷牙好吗?你们会刷牙吗?我来看一看你们是怎么刷牙的,我看你的牙齿真白。你用什么方法?你来告知我们你怎么刷牙的。(上下刷,左右刷）

T：今日我教大家一个本事,刷牙时上下刷、一下一下刷。小伴侣小牙刷打出来我们来试试（音乐:刷牙刷牙刷牙白白的牙齿亮晶晶）嬉戏体验刷牙和牙齿刷洁净后的欢乐T：刷牙的时候我们遗忘了做一件事情,我们遗忘了给我们的小牙刷干嘛呢?挤牙膏。

T：我们用歌声来给小牙刷加加油看看我们会不会刷出泡泡（音乐）

T：我们看看牙刷白了吗?我们一起站起来算一下。（音乐、加泡泡）

T：牙齿刷白了，我刚帮谁刷牙（小狗）我们请出小狗。看一看，小狗牙齿怎么样？有什么？

T:我们帮帮他，看看我们会不会帮她刷洁净（音乐：小狗张开了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶）

T数一数还有几个虫子？小水杯漱口再试一试(音乐:小狗张开了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶）这次刷掉没有?数一数还有几个没有刷掉？忘了挤牙膏了，谁来帮小狗挤牙膏？：挤上牙膏唱，看看这次能不能刷出泡泡，为小牙刷加油（音乐:小狗张开了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶)玩两次。

T：刷洁净了，今日你们也带来了一只小狗，起立，孩子们的小手就是小狗，为小狗点上污渍，一齐帮小狗刷刷牙。音乐：小狗张开了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶

结束，给客人老师看看小狗的牙齿刷洁净了么。

这是幼儿园小班唱歌《牙齿亮晶晶》公开课视频+教案，包含公

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