计算机基础知识教学课件

弟一早计算机基础知识计算机的发展?计算机发展的简史?计算机的划分?计算机的特点?计算机的应用?计算机的分类计算机发展的简史?世界上第一台计算机诞生哪一年？?世界上第一台计算机是由谁研制的？?研制第一台计算机的基本思想是什么？?我国的第一台计算机是诞生于哪一年？?我国的第一台亿次巨型计算机被命名为？?我国自主研发通用CPU芯片是？计算机的划分?第一代计算机(1946-1958)：主要的电子元器件是电子管?第二代计算机(1958〜1964)：主要的电子元器件是晶体管?第三代计算机(1965〜1971)：主要的电子元器件是中小规模集成电路?第四代计算机(自1971年至今)：主要的电子元器件是大规模和超大规模集成电路计算机的特点?处理速度快?计算精度高?存储容量大?可靠性高?工作全自动?适用范围广，通用性强计算机的应用?科学计算?信息处理?过程控制?计算机辅助设计和辅助制造(CAD/CAM)?人工智能?多媒体应用计算机的分类?计算机按其性能可分为：超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机（个人计算机）和工作站?按使用的范围分为？?按字长可分为？?按结构可分为？?按CPU芯片可分为？练习题11、天气预报能为我们的生活提供良好的帮助，它应该属于计算机的哪一类应用？A科学计算B信息处理C过程控制D人工智能2、从2001年开始，我国自主研发通用CPU芯片，其中第一款通用的CPU是A龙芯BAMDCIntelD酷睿3、世界上公认的第一台电子计算机诞生的年份是A1943B1946C1950D19514、最早的应用领域是A信息处理B科学计算C过程控制D人工智能5、下列关于世界上第一台计算机的叙述,错误的是？A世界上第一台计算机于1946年在美国诞生B此台计算机当时采用了晶体管作为主要组件C它被命名ENIACD它主要用于弹道设计练习题26、现代计算机中所采用的电子元器件是A电子管B晶体管C小规模集成电路D大规模和超大规模集成电路7、市政道路及管线设计软件，属于计算机A辅助教学B辅助管理C辅助制造D辅助设计8、办公自动化是计算机的一大应用领域,按计算机应用的分类，它属于A科学计算B辅助设计C过程控制D信息处理9、从发展上看，计算机将向着哪两个方向发展？A系统化和应用化B网络化和智能化C巨型化和微型化D简单化和低廉化10、英文缩写CAM的中文意思是A计算机辅助设计B计算机辅助制造C计算机辅助教学D计算机辅助管理练习题311、人们将以下哪个作为硬件基本部件的计算机称为第一代计算机A电子管 BROM和RAMC小规模集成电路D磁带与磁盘12、按照需求的工能的不同，信息系统已形成各各层次，计算机应用于管理是开始于A信息处理B人事管理C决策支技D事务处理13、以下哪一项属于过程控制的应用？A宇宙飞船的制导B控制、指挥生产和装配产品C冶炼车间由计算机根据炉温控制加料D汽车车间大量使用智能机器人14、以下对计算机的分类，不正确的是A按使用范围可以分为通用计算机和专用计算机B按性能可以分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、工作站和微型计算机C按CPU芯片可分为单片机、单板机、多芯片机和多板机D按字长可以分为8位机、16位机、32位机和64位机15、以下属于第二代计算机的是A、UNIVAC—IB、ENIACC、IBM4300D、IBM-7000计算机的组成?计算机系统由硬件和软件两部分组成硬件是指物理上存在的各种设备，通常所看到的计算机，总会有一上机柜和机箱，里边是各式各样的电子器件或装置软件是指运行在计算机硬件上的程序、运行程序所需的资料和相关文文件的总称计算机硬件?硬件：主机：中央处理哭CPU内存储器外部设备：外部内存输入设备输出设备其它设备计算机的软件?软件：系统软件：操作系统程序语言处理系统数据库管理系统服务程序应用软件：通用应用软件专用应用软件微型计算机的技术指针?字长?时钟主频（MHz'GHz）?运算速度（MIPS）?存储容量?存取周期多媒体?多媒体的特点：数字化，集成性，交互性，实时性，多媒体的众多特点中，集成性和交互性是最重要要的。多媒体技术的应用：（P37）计算机病毒?计算机病毒的概念?计算机病毒的特点：寄生性，破坏性，传染性，潜伏性，隐蔽性?计算机病毒的分类：引导区型病毒，文件型病毒，混合型病毒,宏病毒，Internet病毒（网络病毒）练习题11、下列叙述中，正确的是A、用高级语言编写的程序称为源程序B、计算机能直接识别、执行汇编语言编写的程C、机器语言编写的程序执行效率最低D、不同型号的CPU具有相同的机器语言2、用来控制、指挥和协调计算机各部件工作的是A、运算器B、鼠标C、控制器D、内存3、把硬盘上的资料传送到计算机内存中去的操作称为A、读盘B、写盘C、输出D、存盘4、通常用GB、KB、MB表示内存容量,三者之间最大的是A、GBB、KBC、MBD、三者一样大5、显示器的主要技术指针之一是A、分辨率B、亮度C、彩色D、对比度练习题26、下面叙述中错误的是A、移动硬盘的容量比优盘的容量大B、移动硬盘和优盘均有重量轻、体积小的特点C、闪存的特点是断电后还能保持存储的资料不丢失D、移动硬盘和硬盘都不易携带7、多媒体信息不包括A、音频、视频B、声卡、光盘C、影像、动画D、文字图形8、当用各种清病毒软件都不能清除软盘上系统病毒时，则应对此软件盘A、丢弃不用B、删除所有文件C、重新格式化D、删除9、感染计算机病毒的原因之一是A、不正常关机B、光盘表面不清洁C、错误操作D、从网上下载文件10、组成计算机指令的两部分是A、数据和字符B、操作码和地址码C、运算符和运算数D运算符和运算结果练习题311、一台微机性能的好坏，主要取决于A、内存储器的容量大小 B、CPU的性能C、显示器的分辨率的高低 D、硬盘的容量12、对CD—ROM可以进行的操作是A读或写B只能读不能写C只能写不能读D能存不能取13、下列叙述中错误的是A计算机要经常使用，不要长期闲置不用B为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关计算机C在计算机附近应避免磁场干拢D计算机用几小时后，应关机一会儿再用14、操作系统中的文件管理系统为用户提供的功能是A按文件作者存取文件B按文件名管理文件C按文件创建日期存取文件D按文件大小存取文件数制的基本概念?资料：数值数据和字符数据进制的转换：二进制（B）十进制（D）十六进制（H）二进制与十进制之间的转换二进制与十六进制之间的转换十六进制转换为十进制字符编码字符编码就是规定用怎样的二进制代码来表示字母；数字及一些专用符号，由于这是一个涉及世界范围内有关信息表示，交换处理存储的基本问题，因此都以国家标准或国际标准的形式颁布施行。字符编码?ASCII码是美国标准信息交换码，被国际标准化组织（ISO）指定为国际标准。ASCII码是一种7位二进制编码，能表示128种国际上最通用的西文字元，ASCII码是单字节码，在计算机内部，将最高位设为3常用于输入输出设备。字符编码?汉字的编码：我国1981年颁布了国家标准——代号"GB—2312—80,即国标码?汉字输入码：（音码'形码'区位码）国标码=区位码+2020H汉字内码=国标码+8080H汉字字形码：汉字字形码是确定汉字的字形信息资料（点阵代码'轮廓码）练习题11、下列各进制的整数中，值最大的一个是A、十六进制数78 B、十进制数125C、八进制数202D、二进制数100101102、在下列字符中，其ASCII码值最小的是A、9B、pC、ZD、a3、根据汉字国标GB—2312—80的规定,二级次常用汉字个数是A、3000个B、7445个C、3008个D、3755个4、已知“装”字的拼音输入码是zhuang,而“大”字的拼音输入码是da,则存储它们的内码分别需要的字节个数是A、6,2B3,1C、2,2D、3,25、二进制数1001001转换成十进制数是A、72B、71C、75D、73练习题26、十进制数75等于二进制数A、1001011B、1010101C、1001101D、10001117、如果删除一个非零无符号二进制整数后的一个3则此数的值为原数的A、4倍B、2倍C、1/2 D1/48、一个字长为8位的无符号二进制整数能表示的十进制数值范围是A、0—256B>0—255C、1—256D、1—2559、已知a=001011010B和b=40D,下列关系成立的是A、a>bB、a=bC、a<bD、不能比较10、已知英文字母m的ASCII码值为109,那么英文字母p的ACSII码值是A、 112B、 113C、 111D、114第二章Windows?1、windows的简介?2、windows桌面的组成?3、windows的基本操作和概念运行应用程序?1、运行应用程序：使用“开始”菜单，直接指名运行（开始——运行），利用快捷方式图标?2、退出应用程序：单击右上角的关闭窗口按钮双击控制菜单按快捷键Alt+F4单击“文件"菜单中的“退出"命令若遇异常结束，则要按Ctrl+Alt+Del键，从关闭程序行表中选择关闭的程序，再单击”结束任务”按钮。Windows操作?新建文件夹定位置（新建活页夹所在的活页夹）——点击”文件/新建/文件夹”（在空白处——右击——新建/活页夹）——输入活页夹名 Enter（确定）注：文件名最长为255个字符，但不能包含下列符号（?、/、\、l、*、v、＞、：、”）；文件名不区分大小写，但存在着大小的输入形式；在同一根目录下不有相同的文件名或活页夹名Windows操作?删除文件或活页夹选中对象——Delete选中对象——右击——点删除命令选中对象一直接拖放置回收站注：删除文件是将对象放置回收站,配合shfit键即彻底的从计算机中删除；删除的对象是在软盘，那么删除时不送入回收站Windows操作?文件或活页夹的重命名选中对象——按F2——输入新的文件名选中对象——右击——点重命名一一输入新的文件名间隔的双击文件名一一输入新的文件名注：输入新文件名，按Enter确定后,取消本次的更名，只能按CtrL+Z;可在按Enter键前，按Esc可取消本次的更名。Windows操作?设置文件的属性选中对象——右击——属性只读隐藏存盘Windows操作?调整文件的显示方式：打开至某一文件——查看/详细信息Windows操作?文件和活页夹的查找*:表示所在位置的一串字符

?:表示所在位置的一个字符查找文件：启动活页夹一点搜索一输入文件名（通配符如：*入文件名（通配符如：*.doc）一搜Windows操作?文件或活页夹的复制选中对象——右击——复制——定位置——右击——粘贴选中对象——编辑/复制（Ctrl+c）—一定位置——编辑/粘贴（CtH+V）Windows操作?文件或活页夹的移动（剪切）选中对象——右击——剪切——定位置一一右击——粘贴选中对象——编辑/剪切（Ctrl+x）定位置——编辑/粘贴（Ctrl+V）Windows操作?创建文件的快捷方式：定位在哪一文件中新建快捷方式——右击——新建/快捷方式一一浏览找到文件所在位置（选中文件）——下一步一一输入快捷方式的名称一一完成选中文件 右击 创建快捷方式选中文件一一右击一一复制——定位置一一右击——粘贴快捷方式word:输入文本：ENTER:表示强制行的换行SHIFT+ENTER:表示换行不换段CTRL+ENTER:表示强制行的换页保存：保存一另存为第一次保存文档，直接点击文件/保存（常用工具条中的保存按钮）一设置保存的位置，文件名一保存（word缺省的文件类型为.doc）另存为：文件已保存，重新设置保存的位置或名称（文件/另存为）保存密码的设置：保存对话框中的工具/常规选项；工具/选项/保存（注：密码可以是数字、英文大小写，最长为15个字符）保存应用程序中的所有文文件:配合shift键点文件/全部保存插入符号：①插入/特殊符号②插入/符号一选择不同的字体有不同的符号③对软键盘处右击一点击符号类型插入日期和时间：（自动更新）插入/日期和时间插入注脚和章节附注：（插入）注：注脚和章节附注都属于一种注释，但两者所放的位置不同，都可以打印出来定位置注脚和章节附注及删除选择文本：①鼠标直接拖选②选择连续的文本区域配合Shift键③鼠标在文本编辑区域连续击两次为选中一个词④鼠标在文本编辑区域连续击三次为选中一个段落；鼠标在文本选定区域连续击两次为选中一个段落⑤鼠标在文本的选定区域单击为选中一行⑥鼠标在文本选定区域连续击三次为选中全文⑦配合Ctrl键在文本的选定区域单击为选中全文⑧ctrl+a全选的快捷键删除文本退格键表示删除光标前面的内容，Delete键表示删除光标后面的内容。删除文本区域：选定文本区域一Delete；选定文本区域一剪切文本的复制：（ctrl+c_ctrl+v）合并文槽（插入/文件）注：是将另一个未打开的文文件合并到当前位置替换（普通替换、高级替换）普通替换：将文中所有的“戈本”替换为“文字”光标定在文文件中的任一处一编辑/替换一在查找内容中输入“文本在替换为中输入“文字一点全部替换高级替换：如：将文中第二段中的“文本”设置为倾斜，红色选中第二段一编辑/替换一在查找内容中输入“文本”在替换为中输入“文本”一点高级一光标定在替换为中一设置格式一确定一全部替换一否WORD的文字排版1、页面设置：（文件/页面设置）纸张大小、页边距、方向、每页中的行数和每行中的字符数2、字体格式的设置：（格式/字体）字体、字形、字号、颜色、下划线、字符间距、字体效果（上标、阴影、空心）100M2co23、设置字符边框和底纹选择文本一格式/边框和底纹一选择边框类型、线型颜色、线宽、应用范围一点底纹一设置底纹颜色一应用范围是文字一确定注：删除字体格式（ctrl+shift+Z）ctH+Z:撤消4、段落格式的设置：行距：对齐方式：段前段后的间距：左右缩进：首行缩进（悬挂缩进）：5、分栏：（11）注意：如含有最后一段分栏时，选择时不应包含这一段的段落标记符6、更改大小的设置（英文）选中文本一格式/更改大小一选择类型一确定7、中文简繁转换:选中文本一工具/语言/中文简繁转换（常用工具条中的中文简繁转换按钮）8、带圈字符：（格式/中文版式）®住9、项目符号和编号的设置选中文本一格式/项目符号和编号一根据样式选择符号和编号一确定10、首字下沉注:设置一个单词或一个词组下沉,应选中这个词；如设置一段落首字下沉，光标定在这一段落的任何一处11、页眉和页脚的设置（视图）注：奇偶页不同及首页不同WORD表格的设置l^插入表格表格/插入/表格（常用工具条中的插入表格按钮，拖动几行几列）2、设置行高列宽如：插入3行，4列的表格，列宽为2.5厘米，行高为缺省状态表格/插入/表格一设置行数和列数，设置列宽值一确定如：插入3行，4列的表格，列宽为2.8厘米，行高为18磅。表格/插入/表格一设置行数和列数一确定一选中表格一表格/表格属性一设置列宽，输入列宽值一设置行高，输入行高值，行高为固定值一确定3、单元格的对齐方式和表格的对齐方式如：将表格中的数据设置为居中，且表格居中选中表格中的所有单元格一居中一选中整个表格一居中如：将表格中的第一行和第一列的数据，设置为水平居中，垂直居中，其它数据为垂直居中，右对齐选中第一行一右击一单元格对齐方式中的中部居中一选中第一■列一右击一单元格对齐方式中的中部居中一选中其它数据一右击一单元格对齐方式中的中部右对齐4插入行、列插入行可以在行的上方和下方，插入列可以在列的左侧和右侧如：在某两行之间插入一行将光标定在上一行的行末一ENTER5、合并拆分单元格6、设置表格的边框和底纹①、如：将表格线设置为红色光标定在表格中的任一单元格内（选中整个表格）一格式/边框和底纹（表格/表格属性）一选择颜色一确定②、如：将表格的边框设置为0.5磅的双实线，内边框设置为0.75磅的单实线，全部为蓝色。光标定在表格中的任一单元格内一格式/边框和底纹一点方框、选择线型、颜色、线宽一点自定义，选择线型、颜色、线宽一点预览中的内框线一确定③、如：将表格的边框设置为红色的0.5磅的双实线，其它为缺省状态光标定在表格中的任一1单元格内一格式/边框和底纹一点自定义、选择线型、颜色、线宽一在预览中点外边框线一确定④、如：将表格的第一行的下边线设置为0.5磅的双实线，第一行设置为黄色的底纹，第一列设置为青绿色的底纹7、设置表格的斜线如：将表格的第一个单元格添加一绿色的0.75磅的斜线。选中表格中的第一个单元格一格式/边框和底纹一点自定义一选择线型、颜色、线宽一在预览中点斜线一确定绘制斜线表头：（表格/绘制斜线表头）8、表格与文本的转换（表格/转换）9、平均分布各行各列选中表格一表格/自动调整一平均分布各行和各列10、计算SUM:表示求和AVERAGE:表示求平均值=SUM(LEFT):表示求光标左边数据的和=SUM(RIGHT)：表示求光标右边数据的和=SUM(ABOVE)：表示求光标上边数据的和求出第一个单元格的结果一选中第一个单元格的结果一右击一复制一选中下面所有要计算的单元格一右击一粘贴一F911、数据的排序(升序、降序)姓名——1—合计偿3454李2343二4565

Word的图文混排1、插入图片插入剪贴:插入来自文件的照一插入艺术字：插入自选图形：配］立方体圆柱体口画图；配合Ctrl插入艺术字：插入自选图形：配］立方体圆柱体口画图；配合Ctrl键从中店画羯2、文本框3、超级链接(插入)EXCEL1、启动Excel默认为Bookl.xls;行和列交叉形成一个单元格,行符用数字表示，有65536行，列符是用字母表示，有256歹！J；一个工作簿内包含多个工作表，默认有3个，最多有255个(sheetl\sheet2)；工具/选项/常规/新工作簿内的工作表数2、输入数据：数值数据默认为右对齐；文本数据默认为左对齐；Enter:表示确定，回到下一个单元格Alt+Enter:表示在同一个单元格内回到下一行输入数值数据转换为文本数据：①输入单撇号再输入数值数据（注:单撇号为半角状态输入）②输入=，，001”（符号在半角状态下输入）③将单元格的格式设置为文本格式:（格式/单元格/数字/文本）输入分数：1/2直接输入1/2：表示为1月2日分数：先输入零空格再输入1/2分数输入为小数显示：=1/2（0.5）3、智能填充数据光标移动到单元格的右下角，变心实心小加号，拖鼠标左键拖动光标移动到单元格的右下角，双击4、插入行列插入行只能在行的上方，插入列只能在列的左侧5、设置行高列宽：（格式）6、移动行列选择要移动的行（列）一配合Shift键拖动到目标位置选择要移动的行（列）一右击一剪切一在位置一右击一插入已剪切的单元格7、隐藏行列选择行（列）一格式/行（隐藏）取消陷隐藏：选择隐藏行（列）的相邻两行（列）一格式/行（取消隐藏）8、合并单元格9、计算：表达式：=A1+B1+C1函数：sum\average\max\min\if\countif\sumif\rank绝对地址：$A$1（单元格地址是固定的，不变的）相对地址：A1（随着单元格地址的变化而产生变化）混合地址：$A1（列是固定不变，行是随着变化而产生变化） A$1（行是固定不变的，列是随着变化而产生变化的）IF逻辑函数：例：用IF函数求出身高大于或等于160CM为“继续锻炼”，小于160cM为“加强锻炼”光标定在相应的位置一点编辑栏中的“="一找到IF—在TEST中选择身高相应的单元格一输入＞=160—在true值中输入“继续锻炼”一光标定在false中输入“加强锻炼”一确定例：用IF求出总分大于165分的为“优”，小于160分的为“差”，其它为“良”光标定在相应的位置一点编辑栏中的一找到IF一在test中选择总分相应的单元格一输入＞165在true值中输入“优”一光标定在false中再一次点IF—在test中选择总分相应的单元格一输入＜160—在true值中输入“差”一光标定在false中输入“良”一确定countif例：用coimtif求出男生和女生的人数：光标定在相应的单元格一点编辑栏中的“="一找到coimtif这个函数（其它函数）一在引用中选择性别这一列的数据（不含字段）一在任意值中选择一男生或一女生一确定sumif例：求出男生的总分和女生的总光标定在相应的单元格一点编辑栏中的J”一找到sumif一在“引用数据”中选择性别这一列一在任意值中选择男生或女生一在sumref中选择数值区域一确定Rank光标定在相应的单元格一点编辑栏中的“="一找到Rank一在number中选择相应单元格的数据一在ref中选择数据区域（变为绝对地址F4）一确定10、工作表设置：工作表的重命名：对工作表名处一双击一输入新的工作表名；对工作表名处一右击一重命名一输入新的工作表名工作表的复制：可以在同一个工作簿中完成，也可以到另一个工作簿中工作表的移动：直接拖到工作表到目标位置产生的是移动工作表的删除：注：工作表删除后无法撤消工作表的新建：工作表的分割11、数据的管理①数据的排序:最多可以设置3个关键自