五年级上册数学一课一练-5.1相遇问题 冀教版 （含答案）

五年级上册数学一课一练-5.1相遇问题一、单选题1.240×4=（

）A.

760

B.

960

C.

660

D.

8602.一张作文纸共20行，每行18个格子。这张纸一共大约有（）个格子。A.

90

B.

36

C.

360

D.

1803.我们年级要去秋游，全年级有464人，一辆车限载38人，如果租11辆这样的车，能不能坐得下？()A.

能

B.

不能4.“613×3○1700”,比较大小，○里应填的符号是（

）A.

＞

B.

＜

C.

＝

D.

÷5.498×□＜1500，方框里最大能填（

）A.

2

B.

3

C.

4二、判断题6.判断对错．

7.23×2＝2×2＋3×28.210×3的积是21×30的10倍．9.判断对错．

乘数的末尾有2个0，积的末尾至少也有2个0．三、填空题10.算一算．

________11.商店进了5箱练习本，每箱175本。你能把下表填完整吗？箱数12345本数175

________

________

________

________

12.计算．528×7＝________695×9＝________13.一本《小学生新华字典》约厚3厘米．这样的3本字典摞起来大约是________分米．14.计算．398×8=________279×3=________四、解答题15.每人给2根筷子，如果不够,缺多少根？

16.学校图书室买了250本《十万个为什么》分给每个班，学校一共有32个班，每个班分8本，够分吗？五、综合题17.列竖式计算：（1）57×609=（2）450×16=（3）123×57=六、应用题18.王师傅7小时加工56个零件，平均每小时加工多少个？19.三（3）班同学去植树，女生共植树42棵，男生植的棵树是女生的3倍。

三（3）班共植树多少棵？男生比女生多植树多少棵？

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】200×4=800，40×4=160，800+160=960，所以240×4=960

故答案为：B【分析】把240拆分成200和40，然后用200和40分别与4相乘，再把两次乘得的积相加就是原算式的得数.2.【答案】C【解析】【解答】这张纸大约有的格子：20×18＝360（个）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得这张纸大约有的格子。3.【答案】B【解析】【解答】3840，1110，40×10＝400，464＞400盆。故选B。

【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用的理解，关键学生思维要灵活。4.【答案】A【解析】【解答】613×3=1839，所以613×3＞1700.

故答案为：A【分析】根据整数乘法的计算方法计算出左边算式的积，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可.5.【答案】B【解析】【解答】解：498×3<1500

故答案为：B【分析】可以把498看作500来估算，因为498小于500，那么试算出的另一个因数就是方框里能填的最大的数。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】根据整数乘法的计算方法判断原题计算正确.

故答案为：正确

【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；按照这样的方法计算并作出判断即可.7.【答案】错误【解析】【解答】解：23×2＝20×2＋3×2。

故答案为：错误。

【分析】两位数乘一位数，可以先将两位数分成整十数和一位数，然后分别乘这个一位数，最后将两次乘得的积加起来即可。8.【答案】错误【解析】【解答】解：21×30的积的10倍：21×30×10

21×30×10=210×30≠210×3；

所以210×3的积是21×30的积的10倍，说法错误；

故答案为：错误．

【分析】21×30的积的10倍写成算式为：21×30×10，据此判断即可．9.【答案】正确【解析】三、填空题10.【答案】9;90;900【解析】11.【答案】350；525；700；875【解析】【解答】175×2=350(本)；175×3=525(本)；175×4=700(本)；175×5=875(本).

故答案为：

【分析】用每箱的本数依次乘箱数即可求出2箱、3箱、4箱、5箱的本数，然后填表即可.12.【答案】3696；6255【解析】【解答】528×7=3696；695×9=6255

故答案为：3696；6255

【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.13.【答案】1【解析】14.【答案】3184；837【解析】【解答】398×8=3184；279×3=837

故答案为：3184；837

【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.四、解答题15.【答案】解：2×8=16(根)16－14=2(根)【解析】16.【答案】解：32×8=256（本）256＞250

答：不够分．【解析】【分析】先根据乘法的意义，列出算式32×8求出32个班一个需要分多少本，再与250比较大小即可求解．五、综合题17.【答案】（1）解：57×609=34713；（2）解：450×16=7200；（3）解：123×57=7011．【解析】【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．六、应用题18.【答案】解：56÷7＝8(个)【解析】19.【答案】解：①42+42×3

=42+126

=168（棵）

答：三（3）班共植树168棵