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收集版———收集整理,仅供参考2023山东经贸职业学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.日常性规定C.常规性规定D.倡议性规定【答案】:A2.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.宏观研究C.定量研究D.基础研究【答案】:D3.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.合作式C.启发式D.注入式【答案】:C4.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强化问题意识C.以学生为中心D.强调学生理解【答案】:B5.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】:B6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.传统习俗决定的B.社会舆论决定的C.教师的工作对象决定的D.法律法规决定的【答案】:C7.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】:B8.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】:C9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。B.培养学生主动探寻知识的能力C.传道、授业、解惑D.掌握人类知识【答案】:B10.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.市场权力C.立法权力D.自治权力【答案】:B11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的实施B.教育法规的遵守C.教育法规的制定D.教育法规的适用【答案】:B12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.组织B.主体C.领导D.主导【答案】:D13.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以发展学术为主B.以培养实用型人才为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展科研为主【答案】:B14.下列不属于高校教师培养常用的形式是()A.自学B.脱产研修C.在职培养D.特殊培养【答案】:A15.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从B.春风化雨C.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进D.天下兴亡,匹夫有责【答案】:A16.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有抽象性与统一性B.高校培养目标具有主观性与客观性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有稳定性与动态性【答案】:A17.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A.1989年B.1988年C.1987年D.1986年【答案】:D18.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要【答案】:C19.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动B.参加教学实习C.参加学生社团的学术研究活动D.听取校内外专家的学术报告【答案】:B20.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。A.马斯洛B.阿特金森C.维纳D.班杜拉【答案】:A21.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.仪表吸引B.相似吸引C.互补吸引D.人格吸引【答案】:B22.特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。A.杨昌济B.康有为C.梁启超D.蔡元培【答案】:C23.对教师道德行为的论述错误的是()。A.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择D.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为【答案】:C24.下列例子中属于陈述性知识的是()。A.知道怎样玩篮球B.知道怎样学习C.知道计算面积的公式D.知道怎样写作【答案】:C25.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.掌握B.社会C.学校D.成绩【答案】:A26.良心最显著的特征是()。A.他律性B.排他性C.自律性D.内生性【答案】:C27.()是实现社会理想的桥梁。A.生活理想B.社会实践C.职业理想D.人生目标【答案】:C28.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()A.安全的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我实现需要【答案】:D29.属于大学教师的一般能力的是()。A.学术能力B.管理能力C.语言表达能力D.想象能力【答案】:D30.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()A.宏观调控B.间接的和宏观的调控C.间接调控D.直接调控【答案】:B31.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.7,8B.5,6C.6,7D.8,9【答案】:C32.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.感知运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】:B33.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A.《论语》B.《学记》C.《尚书》D.《孟子》【答案】:B34.世界上第一所师范学校是()。A.通州师范学校B.柏林师范学校C.巴黎师范学校D.伦敦师范学校【答案】:C35.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.示范法B.锻炼法C.将惩法D.陶冶法【答案】:B二、多选题36.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.尊重信任学生B.理解接纳学生C.严格要求学生D.公正对待学生。【答案】:ABCD37.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.熟手型教师职业倦态最低B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业情感投入程度更高D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:CD38.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的“自省”和“慎独”B.职业道德的行为C.职业道德的意识、觉悟、意志、信念D.职业道德的感觉、知觉、认识、情感【答案】:ACD39.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.自主制定教学计划B.自主聘任教师C.选编教材D.组织实施教学活动【答案】:ACD40.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的现象C.高等教育的规律D.高等教育的问题【答案】:ABD41.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.是进行职业道德修养的首要问题【答案】:ABCD42.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园精神文化B.校园制度文化C.校园物质文化D.校园行为文化【答案】:ABCD43.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.符号表征阶段B.情绪表征阶段C.形象表征阶段D.动作表征阶段【答案】:ACD44.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.学习伦理道德知识B.加强理论学习C.学习业务理论D.在实践中学习和向同行学习【答案】:ABCD45.对大学生创造性的评价和识别,通常采用的方法有()。A.创造性产品评价法B.创造性知识评价法C.创造性思维为主的测验D.创造性人格问卷【答案】:ACD46.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才的中心地位是不可动摇的。B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素【答案】:ABCD47.师德教育的一般方法包括()。A.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。B.相互教育与自我教育相结合C.软性手段和综合手段相结合D.正面教育与反面教育相结合E.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。F.榜样引导和舆论监督相结合G.日常教育和系统教育相结合H.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。【答案】:BCDFG48.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把劳动作为谋生的手段B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】:BD49.高校教学组织形式有()。A.课堂教学B.社会实践C.社团活动D.课外活动【答案】:ABCD50.英国提出的称职教师的要求包括()。A.个人主义精神B.职业道德C.爱国主义D.合作共事【答案】:ABD51.选题时应注意的问题有()。A.问题难易要适度B.主攻目标要明确C.范围的大小要适度D.课题要有价值E.课题的可行性【答案】:ABCDE52.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与社会物质文明的发展C.教师劳动与人的素质的发展D.教师劳动与社会精神文明的发展【答案】:ABCD53.大学生社会知觉的途径主要有()A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权
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