创建学习型医院实施方案

创建学习型医院实施方案创建学习型医院实施方案创建学习型医院实施方案资料仅供参考文件编号：2022年4月创建学习型医院实施方案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：创建学习型医院实施方案为推进学习型医院建设工作，进一步提高医院干部职工队伍的思想政治素质和工作能力，增强全院广大职工的凝聚力和战斗力,促进医院各项工作的健康发展。现结合工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想

为贯彻落实“服务之路无止境，追求优质永不停”的服务理念，把建设勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型单位作为全院职工的共同目标和内在动力，把建立职工终身学习的激励约束机制作为不断增强单位凝聚力、创造力和执行力的保障措施，切实引领单位全体职工真诚、主动、有效地投入到创建学习型医院的活动中来。

二、创建目标

深入把握建设学习型医院的理念和内涵，科室组织团队学习，在形成快乐学习、自觉学习的基础上，促进个人的全面发展，有效提高全体干部职工的学习力和创新力，进而提高整体工作能力、工作效率和工作质量。

1、树立全院职工的学习理念。确立“终身学习”、“全民学习”的思想，实现“学习工作化、工作学习化”的统一。

2、形成全员学习的良好氛围，使学习成为全体干部职工的第一需要、自身发展的不竭动力。

3、建立健全学习体系。建立系统化的各类学习型组织，形成较为完善的学历教育和继续教育相结合的终身学习体系。

4、以人为本，大力促进人的全面。建立健全单位人才的培养、评价、激励和保障机制，形成各类人才脱颖而出和人尽其才的良好局面。三、主要学习内容

1、政治理论。学习党和国家的路线、方针、政策，深入开展理想信念、党的宗旨教育，学习十九大精神和上级部门关于卫生事业发展的要求。

2、法规政策。深入学习《执业医师法》、《传染病防治法》等内容，增强职工依法履职、依法行政的意识和能力。3、精神文明。大力倡导医者仁心、无私奉献的职业道德。

4、业务知识。通过适宜方式有针对性的开展面向全体卫生技术人员的医德医风、职业道德、医学伦理、人际沟通、团队合作等职业素养教育。开展健康教育、重大传染病和慢性病防控、医院感染等公共业务知识技能教育。开展分科专业业务知识学习、操作。

四、学习形式创建“学习型医院”是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。要注重学习形式和方法的灵活多样。通过各种形式，广开思路，创新学习方法，以学有压力、学有动力，促进“要我学”向“我要学”转变，真正使每个党员、干部职工在学习中受益，在受益中长才干，全方位地提高自身综合素质。(一)个人自学。制定个人学习计划，做到每天主动看书15分钟，每1-2月读一本书，全年读10本书，并能及时撰写读书心得进行思想交流。(二)集中学习。各科室需认真组织好集体学习活动，以主题发言、畅谈心得、经验交流等形式共享学习成果。1、党支部集体学习每季不少于1次；2、科室集体学习，每月不少于1次；3、医院集体培训，每二月不少于1次。(三)其他形式1、到先进医院学习、参观；2、邀请本单位业务骨干或上级专家来医院授课；3、选派部分人员到上级医院进修、培训；4、读书活动演讲比赛；5、业务技术比武。五、工作要求

1、坚持领导带头。建设学习型医院，领导是决定性因素。各科室主任作为第一责任人，要以身作则，率先垂范，带头学习，组织开展好各项建设活动。

2、深入把握理念。深入把握学习型医院倡导的学习理念、快乐理念、创新理念、共享理念等建设理念，引导工作学习化、学习工作化，使学习真正成为每个干部职工的神圣职责、崇高境界、人生需要、终身追求和做好工作的力量源泉。

3、紧密联系实际。建设学习型医院必须服从服务于卫生事业改革发展的大局，紧密联系上级部门关于卫生事业的发展目标、工作思路和工作部署，紧密联系干部职工的思想实际和工作实际开展各项活动。