大学生测绘生产实习总结

大学生测绘生产实习总结之前我还没有参加实习过向是我心中的一具结有实习日子的大学日子史别完美的大学日子，这我向来在想，终于让我等到一具机会。我们班全体师生要集体到社会上参加测绘生产为我学的是测绘专业此我向来在寻这种机会实习这种机会是别常有的是学校安排今也别能得到一次机会，我是可不能错过这次难得的实习机会的。一、实习目的这是我们在校内完成教学打算所规定的有关测绘课程和实习验程设计未来的一次综合性技能锻炼实习其的巩固和运用所学的测量知识经过参加实际工作了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析咨询题和解决咨询题的实际能力。二、实习过程1、近几年随着社会经济的迅速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地治理、都市规划等部门，并为广阔用户所同意它以更方传输处理、共享的数字信息过操纵图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的妨碍。2、作业原理，数字化测图的要紧作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘等3、注意事项1）碎部要点在测量的过程中点的取舍和测量至关重要过成图密集该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，所以关于碎部点的确定，就注意以下几点。a建物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建造物好像较方正，事实上是别规则的多边形，则需要全部实测点位。b别规则的地貌应尽量能多测一些点为传统测图中一些细小的变化可经过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。c关程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序行测量。2）司尺要点采纳以上办法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高通应在10秒完成。第二司尺员担负着室内绘图的工作是测图过程中的要紧人员，因此关于地物（貌的综合取舍等要心中数，同时应在跑尺前确定好跑尺的线路量幸免走冤枉路。采纳如此的测量办法要省事快测上所需要的仅是编码及照准两个过程司尺人员所需要做的仅是经过对说机报编码、摆放棱镜两个过程。如今的全站仪测量一具坐标，都是在1秒以内，有的甚至达到了秒具点。受走等原因的妨碍，测地物约30秒一具点地在1分以内，能够说要紧的时刻是从一具点到另一具点的时刻，而在这么短的时刻内画图的人员都是是别上那个思路与速度的本人每天测量小时计每约可测600至点而且，连线的成功率在95％上。3）其他事项a

要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。

b测图单元的划分，尽量以自然分界为界，河流、道路等等以便于地形图的施测，也少了接边的咨询题。c可测量到的点尽量实测量幸免用钢尺量取因为用全站仪所测量速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。d实地数据采集时，配合要默契在站可视范围则过使用对说机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员保据记录的真实性。e由数字测图不少工作是在计算机上完成的，因此怎么加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地方时，必须有一定的措施。f尽在测站的可视氛围进行数据采集通别良的地点或者需要经过举高支杆来观测的时候点附近设站进行采数据由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。g外进数据采集时一定要注意实地的地物地貌的变化尽能地详细记录别把疑咨询点带回到内业处理。4、掌握测绘数据采集办法与作图办法。本组有一名老师和四名学生组成，老师要紧负责草图勾绘和操纵点制作学生责具体测量遵循“从整体到局”“先操纵后碎“高级到低级、步有检核的则。每作业顺序为：1）架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，普通是将三足架的腿间距略微放大些，保证平稳角过大将导致全站过低给观测带来别便，并且也妨碍观测员的行动度过小时全站仪放置别稳仪伤害的潜在惊险前进行仪器的校验已点，以保证数据均为可信数据。2记。本次外业数据采集作业采纳是无码作业，这种办法的优点是采集数据速度快缺是只能是采集数据无对数据的性质进行分类记录因此在观测并且要进行草图的勾绘，如：山脊线、山谷线、探槽等特殊数据就要在草图上记录下来，以便内业作业。普通由一人主测，另一人勾绘草图3）立棱镜，测量读数。立镜时要保证竿尽量竖直，每个碎布点保持间距5-45米左右。实际碎部点间距大多在米右，符合精度要求。全站仪可以自动保存数据，读数较快。普通有两到三人负责立棱镜，其中两人并且立镜。4.确测站点。确定测站点时，要尽保证大的可视区域，并且还要保证有可通视的已知点。因此，在实际作业时普通将测站点定在较高的坡或山顶，以幸免经常迁站。5）测点检验及校和。在测量一定点（普通为00点后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和办法为：重测某一已知点（普通为后视操纵点验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。5、成图办法：1）办法简介在外业无码作业数据采集的基础上利用外业草图南方cass5.1软进行成图。成图比例尺为1XX和1：。地貌实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层治理，可出各种专题地图的要求。图形格式为格。2）成图具体过程

．文的建立：在excel文中首先输入该点的点号，再空一格，在第三格中输入x坐的值，在第四格中输入y的，挑选csv格进行保存，并将文件的扩展名改为dat。．展点（高程点或点号图处理的下拉菜单中挑展点项野外测点点在打开的对话框中挑选自己所需要的文件，然后单击确定便能够在屏幕展出野外测点及点号。dtm的立：在等高线的目下挑选由数据文件建立dtm，输入绘图比例，挑选别思考坎高，回车未来在挑选直接显示建立三角的结果；角的修改高线的名目下挑“删除三角”增加三角”滤三角形，“三形内插”，重三角形的令，按照提示进操作能够对三角进行修改。e．绘等高线：在等高线的名目下挑勾绘等高线”，输入等高距2米挑张力样条拟合。．等高线的修饰（包括修饰与高程注记等高线的目下挑删除三”，修改别正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注记。．图廓的办法：首先利用工程应用查询图框的长，宽；在绘图处理的名目下挑任意图幅，打开的对话框中输入测图员的姓名、长宽、接图表等与图相关的内容，拾取图的左下角坐标。完成内业地图勾绘。三、实习体味这次实习是我们即将走出校园，,向社会的一次大演习，是对测绘知识的一次综合运用。1、经过实习我也认识到虚心求教、团结合作的重要性。而这此基本上在课本上是学习别到的。所以，在未来的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，别能摆架子，耍脾气。虚心求教细学习坚持理论和实际相结合使己更快的成为一名合格的工程人员。2、经过这次测量实习，我学到了不少，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中对的是实实在在的任务，来别得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时刻一都必须在现解决所以，这让我深深知道理论知识的重要学余下的时刻里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为未来实际的工作打下坚实的基础。3、拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一具人的力量和构思是远远别够的惟小的合作和团结才干快速而高效所以在未来的工作中自己在别断加强业务能力的并且，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。四、实习展望这次实习是我人一辈子中很重要的一次珍贵