文化传承与创新复习课件

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【复习主线】本单元以文化的发展为核心，主要讲了文化的横向积累——文化的传播与交流；纵向积累——文化的继承与发展；讲了文化的实质——文化创新。复习时可以立足文化创新的途径，整合文化传承以及文化交流的知识。文化的多样性是文化交流和传播的前提，文化的交流和传播是推动文化发展的重要途径。文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。文化传播、传承与创新是三位一体、紧密联系的。单元总结提升│单元知识网络单元总结提升│时政热点链接►点击新闻

文化创新扬个性民族文化展风采材料一“从这里开始，不一样的精彩”。作为一座年轻的城市，举办一届青春的盛会，深圳组委会在场馆建设、竞赛组织、大运村、火炬传递、开闭幕式、文化交流、志愿者服务等各个方面大胆创新，处处追求“不一样精彩”的核心理念。时政热点链接单元总结提升│时政热点链接►点击新闻时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

材料二“不一样的国际交流”，深圳大运会是文化的盛会、友谊的盛会。大运会期间，除体育竞技外，还举办了一系列精彩纷呈的学术文化交流活动和文艺汇演及展览展示活动信息①，各国体育专家们聚首深圳讨论大学体育从“怎么样”的文化到“为什么”的文化。此外，赛会期间，深圳还推出多达上百场的文艺汇演，活动内容分为“深圳大运艺术节”、“市民文化活动”、“大运村文化活动展演”三大板块。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

材料三“不一样的大型活动”，首创了火炬“虚拟传递与实体传递相结合、线上线下参与互动”的火炬传递新模式。开幕式不放烟花焰火，不请明星大腕，以大学生运动员为主体，强调回归仪式传统，回归体育本质，着力体现简约、绿色、低碳、活力的特点信息②。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

材料四“不一样的大运元素”，体现青春时尚，创意未来。大运会会徽“欢乐的U”，由红、绿、黄、蓝、黑五种色彩的圆点组合成一个半环形，象征着欢乐、开放、包容、青春、世界与未来信息③。吉祥物“UU”，打破历届大型运动会吉祥物传统，非人非物，整个身体由一张符号化的灿烂笑脸构成，甜美、俏皮、活泼，充满青春活力信息④。大运会奖牌“海之心”，灵感来源于大运中心体育场的建筑结构与水晶质感信息⑤。大运会火炬“虹”，由60块椭圆形多彩切片组成，每一位火炬手都可以根据自己的想象，调节出喜爱的火炬形状，彻底打破了大型运动会火炬的设计观念信息⑥。单元总结提升│时政热点链接材料四“不一样的大运元单元总结提升│时政热点链接

材料五深圳采取了“不一样的城市动员”，号召百姓自愿参与，社会各界志愿服务。深圳没有采取强制单双号限行的通常做法，而是向全体市民发出“绿色出行，停用少用，给力大运”的倡议，发起“绿飘带行动”等，“志愿之城”在大运期间大放光彩信息⑦。材料六深圳大运还有“不一样的筹办思路”，始终坚持“办赛事，办城市”，把迎大运与惠民生、创文明、促和谐紧密结合起来，完善城市功能，优化生态环境，改善民生福利，提高文明素质，提升城市品质，在新的起点上开创了跨越式发展的新局面信息⑧。单元总结提升│时政热点链接材料五深圳采取了“不单元总结提升│时政热点链接►思维导图单元总结提升│时政热点链接►思维导图单元总结提升│时政热点链接

►针对训练

2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳隆重开幕，奏响了世界青年大联欢的序曲。回答1～4题。

1．这届大运会首创《论语》金句迎大运，推出4000多幅公益广告向海内外大运来宾展现中华文化之美。“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明(

)单元总结提升│时政热点链接►针对训练单元总结提升│时政热点链接A．文化是一种强大的物质力量

B．文化对人的影响应顺其自然，不必干涉

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．文化总能给人生指明正确的方向

[答案]C

[解析]文化是一种强大的精神力量，A错误。文化对人的影响具有双重性，B中“不必干涉”的说法错误。D中“总能给人生指明正确的方向”错误。公益广告正“悄无声息”地改变着我们的生活，体现了文化对人的影响是潜移默化的，故选C。单元总结提升│时政热点链接A．文化是一种强大的物单元总结提升│时政热点链接2．这届大运会的理念是“从这里开始，不一样的精彩”，不一样，意味着深圳大运会不会简单重复北京奥运会和广州亚运会的模式，而是展现经济特区全新的创意与智慧。之所以重视文化创新，是因为它(

)①可以推动社会实践的发展②是社会实践的基础和源泉③能够促进文化的繁荣④是民族文化永葆生命力的重要保证

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

[答案]B

[解析]文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进文化的繁荣，是民族文化永葆生命力的重要保证，①③④符合题目要求。社会实践是文化创新的基础和源泉，②颠倒了社会实践和文化创新的关系。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接3．在进一步突出节俭、绿色、环保等理念的同时，深圳大运会也突出了中国文化中“和而不同”的价值取向，表达了尊重世界各国文化多样性、倡导不同宗教信仰、不同民族文化的人们平等交流、和谐相处的核心价值观。深圳努力为世界呈现青春、开放、绿色、科技与和谐的大运，让不同国籍、肤色和文化背景的青年大学生共享运动和友情。这表明(

)①文化是民族的，也是世界的②各民族文化在交流中趋同融合③中华文化比其他文化更具有优越性④深圳大运会增强了中华文化的国际影响力

A．①②B．②③

C．③④D．①④单元总结提升│时政热点链接3．在进一步突出节俭、单元总结提升│时政热点链接

[答案]D

[解析]各民族文化在交流中趋同融合，抹杀了世界文化的多样性，②错误。世界文化是平等的，③错误。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接4．大运会奖牌“海之心”，灵感来源于大运中心体育场的建筑结构与水晶质感。这从《文化生活》的角度反映了(

)A．优秀的文化能够增强人的精神力量、促进人的全面发展

B．社会实践是文化创新的源泉

C．文化创新离不开对传统文化的继承

D．辩证否定在“扬弃”中实现了事物的联系与发展单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

[答案]B

[解析]大运会奖牌“海之心”，灵感来源于大运中心体育场的建筑结构与水晶质感，这体现了社会实践的作用，A、C不符合题意。D不是文化生活角度。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接5．从2011年7月份起，“有朋自远方来，不亦乐乎”等耳熟能详的国学经典名句，以中英文两种形式，伴着淡雅的国画出现在街头、报纸上。这是深圳喜迎大运会的“不一样的精彩”——在国内首创推出《论语》金句公益广告迎大运，让海内外来宾在3000块论语公益广告牌中“发现中华文化之美”。大运村里各国各地区的来宾，尤其是受中国传统文化影响比较深的韩国、日本朋友对《论语》金句广告非常感兴趣。韩国代表团随团工作人员洪佑泽认为，《论语》金句是推广传统文化的一种“很不错的做法”，传统文化中的经典，应该大力弘扬，成为当代年轻人的思想底蕴。单元总结提升│时政热点链接5．从2011年7月份起单元总结提升│时政热点链接

结合材料，运用《文化生活》的相关知识，谈谈如何对待传统文化。

[答案]对待传统文化，我们应坚持继承和发展的统一。①在继承和发展传统文化的过程中要有正确的态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②要辩证地认识传统文化。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。单元总结提升│时政热点链接结合材料，运用《文化生单元总结提升│时政热点链接《论语》中的积极因素，对我国经济和社会发展具有积极的促进作用，应该继承；而其中落后的、腐朽的东西，应予以改造、剔除和抵制、取缔。③在文化创新中推动传统文化的发展。一方面要为传统文化注入时代精神，另一方面要面向世界、博采众长，吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果。④要坚持和发扬中华文化的包容性特征，做到求同存异、兼收并蓄。⑤要弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神。⑥要能够作出正确的文化选择，努力实现中国传统文化内容和形式上的创新，成为自觉的文化传承者和享有者。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

[解析]对待传统文化，首先要有正确的态度；其次还要辩证地看待传统文化；最后还应继承和发展传统文化，这一点可联系文化创新的途径这一知识进行分析。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│学科技能培养►方法技能10评析类材料题

【题型概述】

认识评析类又称为观点评析类，此类试题主要通过一定时事或者生活情境，引发不同的争论，得出不同的观点，引导学生对不同观点进行分析说明。此类试题具有很强的开放性，注重对学生调动和运用知识、探究和论证问题的能力考查，是探究类和辨析类试题的整合题型。设问方式一般是：谈谈你对这一观点的认识，请你对这一观点进行评价，请你分析这样做的合理性等。学科技能培养单元总结提升│学科技能培养►方法技能10评析类材料单元总结提升│学科技能培养【方法点拨】

解答此类试题一般采取三步走的方法，第一步，明确态度，一般从正反两个方面对观点进行表态。第二步，找准论证点，一般以观点为依据，对观点内容进行分析，找准回答问题的角度。第三步，合理作答，从是什么、为什么、怎么做三个角度对观点进行理论分析。单元总结提升│学科技能培养单元总结提升│学科技能培养【典题例练】

[2012·杭州模拟]近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程，推进农村文化建设。单元总结提升│学科技能培养【典题例练】单元总结提升│学科技能培养

有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。单元总结提升│学科技能培养单元总结提升│学科技能培养[方法点拨]明确态度

①肯定：统筹城乡经济发展需要政府出钱②否定：统筹城乡发展还要搞好文化工程找准论点

①统筹城乡发展需要出钱—财政的作用②统筹城乡发展还要搞好文化工程—文化与经济的关系，文化建设与人的关系，文化建设与社会主义先进文化的关系合理作答是什么：什么是统筹城乡发展为什么：文化为什么要加强财政支持，为什么要发展文化工程怎么做：如何发展农村文化工程单元总结提升│学科技能培养[方法点拨]明确态度单元总结提升│学科技能培养

[答案对症]①财政具有促进资源合理配置的作用，政府加大财政支农力度，能够为农村经济发展注入活力。②经济是文化的基础，文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民日益增长的文化需求。③文化建设既需要物质载体，也需要正确引导。实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有利于保证中国特色社会主义文化方向。因此，统筹城乡发展，政府既要给钱，也要加强文化工程建设。单元总结提升│学科技能培养单元总结提升│学科技能培养【题型演练】

[2011·郑州模拟]目前，我国的中医院普遍存在“三低”现象，即中医治疗率低、危急重症就诊率低、中草药使用量低等。很多中医已不大会望闻问切和辨证施治了，必须借助仪器才能诊断疾病。有关中医存废的争论更是不绝于耳，不少人认为“实行西化是中医走向世界的必由之路。”运用《文化生活》的知识，对材料中的“实行西化是中医走向世界的必由之路”的观点作简要评析。单元总结提升│学科技能培养【题型演练】单元总结提升│学科技能培养[方法点拨]明确态度

①肯定：中医发展需要借鉴西医先进经验②否定：中医发展不能实施西化找准论点知识依据：文化创新的途径

①中医发展需要借鉴西医经验—面向世界，博采众长

②中医发展不能实施西化—继承传统，推陈出新，反对错误倾向合理作答是什么：文化创新的途径为什么：文化传承与创新的关系，文化交流与创新的关系怎么做：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；反对错误倾向单元总结提升│学科技能培养[方法点拨]明确态度单元总结提升│学科技能培养

[答案对症]①作为中国传统文化，中医理论包含着许多合理、科学的内容，对许多疾病有很好的治疗效果，这是中医走向世界的基础。②中医理论也存在一些落后的、非科学的内容，必须加以改造和剔除；中医应当结合时代发展，不断丰富和完善自己，这是中医走向世界的关键。③作为现代科技的成果，西医所提供的治疗工具和技术手段完全可以为中医所借鉴，但中医西化是不可取的，是民族虚无主义的表现，必将导致中医更严重的生存危机。单元总结提升│学科技能培养

基础预练课堂探究课后撷珍

基础预练课堂探究课后撷珍文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件基础预练预行跬步，以期千里

基础预练预行跬步，以期千里文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件课堂探究学贵有疑，疑则方进课堂探究学贵有疑，疑则方进文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件文化传承与创新复习课件单元总结提升单元总结提升单元总结提升单元总结提升单元总结提升│单元知识网络

单元知识网络单元总结提升│单元知识网络单元知识网络单元总结提升│单元知识网络

【复习主线】本单元以文化的发展为核心，主要讲了文化的横向积累——文化的传播与交流；纵向积累——文化的继承与发展；讲了文化的实质——文化创新。复习时可以立足文化创新的途径，整合文化传承以及文化交流的知识。文化的多样性是文化交流和传播的前提，文化的交流和传播是推动文化发展的重要途径。文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。文化传播、传承与创新是三位一体、紧密联系的。单元总结提升│单元知识网络单元总结提升│时政热点链接►点击新闻

文化创新扬个性民族文化展风采材料一“从这里开始，不一样的精彩”。作为一座年轻的城市，举办一届青春的盛会，深圳组委会在场馆建设、竞赛组织、大运村、火炬传递、开闭幕式、文化交流、志愿者服务等各个方面大胆创新，处处追求“不一样精彩”的核心理念。时政热点链接单元总结提升│时政热点链接►点击新闻时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

材料二“不一样的国际交流”，深圳大运会是文化的盛会、友谊的盛会。大运会期间，除体育竞技外，还举办了一系列精彩纷呈的学术文化交流活动和文艺汇演及展览展示活动信息①，各国体育专家们聚首深圳讨论大学体育从“怎么样”的文化到“为什么”的文化。此外，赛会期间，深圳还推出多达上百场的文艺汇演，活动内容分为“深圳大运艺术节”、“市民文化活动”、“大运村文化活动展演”三大板块。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

材料三“不一样的大型活动”，首创了火炬“虚拟传递与实体传递相结合、线上线下参与互动”的火炬传递新模式。开幕式不放烟花焰火，不请明星大腕，以大学生运动员为主体，强调回归仪式传统，回归体育本质，着力体现简约、绿色、低碳、活力的特点信息②。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

材料四“不一样的大运元素”，体现青春时尚，创意未来。大运会会徽“欢乐的U”，由红、绿、黄、蓝、黑五种色彩的圆点组合成一个半环形，象征着欢乐、开放、包容、青春、世界与未来信息③。吉祥物“UU”，打破历届大型运动会吉祥物传统，非人非物，整个身体由一张符号化的灿烂笑脸构成，甜美、俏皮、活泼，充满青春活力信息④。大运会奖牌“海之心”，灵感来源于大运中心体育场的建筑结构与水晶质感信息⑤。大运会火炬“虹”，由60块椭圆形多彩切片组成，每一位火炬手都可以根据自己的想象，调节出喜爱的火炬形状，彻底打破了大型运动会火炬的设计观念信息⑥。单元总结提升│时政热点链接材料四“不一样的大运元单元总结提升│时政热点链接

材料五深圳采取了“不一样的城市动员”，号召百姓自愿参与，社会各界志愿服务。深圳没有采取强制单双号限行的通常做法，而是向全体市民发出“绿色出行，停用少用，给力大运”的倡议，发起“绿飘带行动”等，“志愿之城”在大运期间大放光彩信息⑦。材料六深圳大运还有“不一样的筹办思路”，始终坚持“办赛事，办城市”，把迎大运与惠民生、创文明、促和谐紧密结合起来，完善城市功能，优化生态环境，改善民生福利，提高文明素质，提升城市品质，在新的起点上开创了跨越式发展的新局面信息⑧。单元总结提升│时政热点链接材料五深圳采取了“不单元总结提升│时政热点链接►思维导图单元总结提升│时政热点链接►思维导图单元总结提升│时政热点链接

►针对训练

2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳隆重开幕，奏响了世界青年大联欢的序曲。回答1～4题。

1．这届大运会首创《论语》金句迎大运，推出4000多幅公益广告向海内外大运来宾展现中华文化之美。“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明(

)单元总结提升│时政热点链接►针对训练单元总结提升│时政热点链接A．文化是一种强大的物质力量

B．文化对人的影响应顺其自然，不必干涉

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．文化总能给人生指明正确的方向

[答案]C

[解析]文化是一种强大的精神力量，A错误。文化对人的影响具有双重性，B中“不必干涉”的说法错误。D中“总能给人生指明正确的方向”错误。公益广告正“悄无声息”地改变着我们的生活，体现了文化对人的影响是潜移默化的，故选C。单元总结提升│时政热点链接A．文化是一种强大的物单元总结提升│时政热点链接2．这届大运会的理念是“从这里开始，不一样的精彩”，不一样，意味着深圳大运会不会简单重复北京奥运会和广州亚运会的模式，而是展现经济特区全新的创意与智慧。之所以重视文化创新，是因为它(

)①可以推动社会实践的发展②是社会实践的基础和源泉③能够促进文化的繁荣④是民族文化永葆生命力的重要保证

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

[答案]B

[解析]文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进文化的繁荣，是民族文化永葆生命力的重要保证，①③④符合题目要求。社会实践是文化创新的基础和源泉，②颠倒了社会实践和文化创新的关系。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接3．在进一步突出节俭、绿色、环保等理念的同时，深圳大运会也突出了中国文化中“和而不同”的价值取向，表达了尊重世界各国文化多样性、倡导不同宗教信仰、不同民族文化的人们平等交流、和谐相处的核心价值观。深圳努力为世界呈现青春、开放、绿色、科技与和谐的大运，让不同国籍、肤色和文化背景的青年大学生共享运动和友情。这表明(

)①文化是民族的，也是世界的②各民族文化在交流中趋同融合③中华文化比其他文化更具有优越性④深圳大运会增强了中华文化的国际影响力

A．①②B．②③

C．③④D．①④单元总结提升│时政热点链接3．在进一步突出节俭、单元总结提升│时政热点链接

[答案]D

[解析]各民族文化在交流中趋同融合，抹杀了世界文化的多样性，②错误。世界文化是平等的，③错误。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接4．大运会奖牌“海之心”，灵感来源于大运中心体育场的建筑结构与水晶质感。这从《文化生活》的角度反映了(

)A．优秀的文化能够增强人的精神力量、促进人的全面发展

B．社会实践是文化创新的源泉

C．文化创新离不开对传统文化的继承

D．辩证否定在“扬弃”中实现了事物的联系与发展单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

[答案]B

[解析]大运会奖牌“海之心”，灵感来源于大运中心体育场的建筑结构与水晶质感，这体现了社会实践的作用，A、C不符合题意。D不是文化生活角度。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接5．从2011年7月份起，“有朋自远方来，不亦乐乎”等耳熟能详的国学经典名句，以中英文两种形式，伴着淡雅的国画出现在街头、报纸上。这是深圳喜迎大运会的“不一样的精彩”——在国内首创推出《论语》金句公益广告迎大运，让海内外来宾在3000块论语公益广告牌中“发现中华文化之美”。大运村里各国各地区的来宾，尤其是受中国传统文化影响比较深的韩国、日本朋友对《论语》金句广告非常感兴趣。韩国代表团随团工作人员洪佑泽认为，《论语》金句是推广传统文化的一种“很不错的做法”，传统文化中的经典，应该大力弘扬，成为当代年轻人的思想底蕴。单元总结提升│时政热点链接5．从2011年7月份起单元总结提升│时政热点链接

结合材料，运用《文化生活》的相关知识，谈谈如何对待传统文化。

[答案]对待传统文化，我们应坚持继承和发展的统一。①在继承和发展传统文化的过程中要有正确的态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②要辩证地认识传统文化。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。单元总结提升│时政热点链接结合材料，运用《文化生单元总结提升│时政热点链接《论语》中的积极因素，对我国经济和社会发展具有积极的促进作用，应该继承；而其中落后的、腐朽的东西，应予以改造、剔除和抵制、取缔。③在文化创新中推动传统文化的发展。一方面要为传统文化注入时代精神，另一方面要面向世界、博采众长，吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果。④要坚持和发扬中华文化的包容性特征，做到求同存异、兼收并蓄。⑤要弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神。⑥要能够作出正确的文化选择，努力实现中国传统文化内容和形式上的创新，成为自觉的文化传承者和享有者。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│时政热点链接

[解析]对待传统文化，首先要有正确的态度；其次还要辩证地看待传统文化；最后还应继承和发展传统文化，这一点可联系文化创新的途径这一知识进行分析。单元总结提升│时政热点链接单元总结提升│学科技能培养►方法技能10评析类材料题

【题型概述】

认识评析类又称为观点评析类，此类试题主要通过一定时事或者生活情境，引发不同的争论，得出不同的观点，引导学生对不同观点进行分析说明。此类试题具有很强的开放性，注重对学生调动和运用知识、探究和论证问题的能力考查，是探究类和辨析类试题的整合题型。设问方式一般是：谈谈你对这一观点的认识，请你对这一观点进行评价，请你分析这样做的合理性等。学科技能培养单元总结提升│学科技能培养►方法技能10评析类材料单元总结提升│学科技能培养【方法点拨】

解答此类试题一般采取三步走的方法，第一步，明确态度，一般从正反两个方面对观点进行表态。第二步，找准论证点，一般以观点为依据，对观点内容进行分析，找准回答问题的角度。第三步，合理作答，从是什么、为什么、怎么做三个角度对观点进行理论分析。单元总结提升│学科技能培养单元总结提升│学科技能培养【典题例练】

[2012·杭州模拟]近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程，推进农村文化建设。单元总结提升│学科技能培养【典题例练】单元总结提升│学科技能培养

有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。单元总结提升│学科技能培养单元总结提升│学科技能培养[方法点拨]明确态度

①肯定：统筹城乡经济发展需要政府出钱②否定：统筹城乡发展还要搞好文化工程找准论点

①统筹城乡发展需要出钱—财政的作用②统筹城乡发展还要搞好文化工程—文化与经济的关系，文化建设与人的关系，文化建设与社会主义先进文化的关系合理作答是什么：什么是统筹城乡发展为什么：文化为什么要加强财政支持，为什么要发展文化工程怎么做：如何发展农村文化工程单元总结提升│学科技能培养[方法点拨]明确态度单元总结提升│学科技能培养

[答案对症]①财政具有促进资源合理配置的作用，政府加大财政支农力度，能够为农村经济发展注入活力。②经济是文化的基础，文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民日益增长的文化需求。③文化建设既需要物质载体，也需要正确引导。实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有利于保证中国特色社会主义文化方向