【教学课件】第1节 细胞的增殖 示范课件1

第1节细胞的增殖（第1课时）第6章细胞的生命历程1．一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这些细胞都源于一个受精卵细胞。为什么人要这么多的细胞，为什么不能有几个细胞不断长大就可以使人长大了呢？2．象与鼠的个体大小相差十分悬殊，它们相应器官和组织的细胞大小差异如何？一、导入新课切成不同大小的琼脂方块

放入盛有NaOH溶液中浸泡。慢慢地，酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红。切开琼脂方块二、讲授新课（一）细胞不能无限长大探究活动：细胞大小与物质运输的关系琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3表面积/体积NaOH扩散的深度/cmNaOH扩散的体积/琼脂块的体积3215427224836160.30.30.30.4880.6570.936结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞质与外界环境之间物质交换的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。二、讲授新课（一）细胞不能无限长大

既然细胞越小，细胞相对表面积就大，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？

细胞体积最小限度是由完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的空间决定的。1．细胞的表面积与体积的关系（相对表面积）2．细胞核（DNA）与细胞质之间的关系（核质比）二、讲授新课（一）细胞不能无限长大细胞增殖概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础（单细胞生物通过细胞增殖而繁

衍，多细胞生物通过细胞分裂完成生物体的生长、发育和遗传）。过程：物质准备、细胞分裂。方式：细胞分裂（真核）

无丝分裂减数分裂有丝分裂主要

（单细胞生物）

（生殖细胞）

细胞周期细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞分裂间期（90%~95%）细胞分裂期阶段

分裂间期为分裂期进行物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。甲乙甲乙乙甲甲甲乙乙以下哪个过程可表示为细胞周期?abcda+bb+cc+d二、讲授新课细胞周期（二）有丝分裂特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长分裂间期分裂间期特点：1．核膜消失，核仁消失

2．染色体出现，纺锤体出现3．染色体散乱分布于细胞中

膜仁消失现两体有丝分裂（前期）前期特点：1．染色体形态固定，数目清晰2．染色体的着丝粒排列在中央，赤道板

形成，此时是观察染色体的最佳时期形定数晰赤道齐有丝分裂（中期）中期特点：1．着丝粒一分为二，姐妹染色单体

分离，成为两条子染色体2．染色体平均分为两组向细胞两极

移动粒裂体增均两极有丝分裂（后期）后期特点：1．染色体消失，纺锤体消失2．核膜出现，核仁出现3．细胞中央出现细胞板，形成新的细胞壁两消两现重开始有丝分裂（末期）末期结果：

一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。有丝分裂（子细胞）子细胞二、讲授新课

归纳:植物细胞有丝分裂各时期的主要特点：前期中期后期末期①出现染色体，且散乱分布②核仁解体，核膜消失③从细胞两极发出纺锤丝，进而形成纺锤体。①纺锤体清晰可见,所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上。②染色体的形态固定,数目清晰，便于观察①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝②核膜、核仁重新出现；③纺锤体消失④在赤道板位置出现细胞板，形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。三、课堂反馈1．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是(

)A．按箭头所示方向由a→a或由b→b

表示一个细胞周期B．染色体的平均分配发生于a→b段C．细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症A三、课堂反馈A2．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(

)A．分裂前的间期有DNA和中心体的复制B．分裂前的间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期四、课堂小结1．表面积与体积的关系细胞体积增大，细胞的相对表面积减小，物质运输效率降低2．细胞核与细胞质的比例关系细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度1．细胞增殖概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础（单细胞生物通过细胞增殖