托班手工的教案大全

Word-8-托班手工的教案大全手工制作中主题与材料的开放性，使同学的创作共性得以最大限度地发挥。下面是为你预备的托班手工教案大全，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

托班手工教案大全篇1

设计思路：

幼儿从小就喜爱乱撕乱画，他们把乱撕乱画作为是一种自由的嬉戏活动，自己想怎么撕就怎么撕，想怎么画就怎么画。手工活动恰恰符合幼儿的天性，反应幼儿的本质，通过手工活动能生动形象的表现客观事物，促及幼儿思维和肌肉的等方面的进展。帆船，对于幼儿来说，大都没有什么印象，这样可以激发幼儿们对新事物的奇怪   心和动手力量。

活动内容：

活动目标：

1.激发幼儿的奇怪   心和提高幼儿的动手力量。

2.培育幼儿大胆创作的力量。

3.熬炼幼儿小肌肉的活动力量。

活动预备：

卡纸等等活动流程：

引起爱好--观看争论--设计制作--作品展现--活动延长。

活动过程：

引起爱好：

老师做出划船的动作，让幼儿们说出老师在做什么。

老师：小伴侣们，你们看老师在做什么啊?幼儿A：在打架……幼儿B：在开车……幼儿C：在划船……老师：对呀，小伴侣们，老师在划船呢!有谁见过船吗?幼儿们：没有见过。观看争论：

老师拿出自己制作的作品--纸船给幼儿们看。

老师：小伴侣们看，这个就是船。有谁能告知老师，这个船是怎么做的吗?幼儿们：不知道(或者知道)老师：那小伴侣们，想不想自己做一艘小船呢?幼儿们：想……

设计制作：

1.请幼儿们把自己的材料都预备好。

老师拿出与小伴侣们一样的卡片：大家看这个是什么啊?幼儿们：这是卡片……老师：对啦我们今日就用这个来做一艘小船好不好?幼儿们：好…………

2.老师教幼儿们怎么把纸弄好。并且在一旁巡察、指导。

3.在制作过程中，制作比较快的幼儿可以拿给老师看，并且可以让幼儿做出划船的动作。并且相互沟通相互展现。

作品展现：

1.幼儿们都把自己做出来的船拿出来相互介绍。

2.评比出几个好的作品加以嘉奖。

活动延长：

老师：今日，每一个小伴侣都制作了一艘美丽的小船，我们把它们穿起来挂在教室的窗户上当窗帘好不好啊?幼儿们：好……

托班手工教案大全篇2

一、活动目标：

1、喜爱泥工活动。

2、学习团球，表现苹果的特征。

3、体验帮忙小动物的乐趣。

4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。

二、预备：

1、红、黄、绿橡皮泥若干。

2、小动物图片。

三、活动过程：

1、活动导入，引起幼儿爱好。

兔妈妈：兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一齐去采苹果，好吗?兔宝宝：好呀!大家一齐在音乐的伴奏下，来到苹果树下。

兔妈妈：呀，苹果长得可真多!来，找个地方站好，我们一齐来采苹果。(听音乐边唱边采)来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。

兔妈妈：宝宝们真能干，都采到了大苹果。看一看，摸一摸，苹果是怎样样的?兔宝宝：我的是红颜色的，我的是黄颜色的，我的是绿颜色的，是滑滑的，圆圆的等。

2、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。

兔妈妈：今日，我们班还来了三位小客人，谁呀?(小黄猫、小红猫、小绿猫)，跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果，可是树上的苹果没有了，怎样办?我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果，送给他们，好吗?老师边讲边示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力团呀团，揉呀揉，看一下，圆圆的、滑滑的，那就能够了，最终插上一个苹果柄。啊!一个大苹果做好了，真香呀!

兔宝宝们，我们一齐来做大苹果吧。

幼儿操作，老师适当指导。

3、共享活动欢快，积累阅历。

兔宝宝呀真聪慧，做了这么多的苹果，这些小客人口水都快流出来，抓紧来喂给他们吃吧，留意，小红猫喜爱吃红色的苹果，小黄猫喜爱吃黄色的苹果，小绿猫喜爱吃绿色的苹果，谁来，(启发幼儿用语言大胆表述，练说，，我给你吃红苹果。)4、共同嬉戏，感受助人的愉悦之情。

小客人的肚子都吃的饱饱的，来，让我们一齐跟他们唱唱歌，跳跳舞吧!

托班手工教案大全篇3

活动目标

1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。

2、按规律给纸杯剪“花瓣“，熬炼幼儿的动手操作力量。

3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。

4、培育幼儿废物利用的意识。

活动预备

纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干)，音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花”作品一幅，背景图画一幅。

活动过程

一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。

画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗?

小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。

二、幼儿操作，老师讲解示范。

1、小伴侣任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。

2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。

3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的“太阳花”了。

4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。

托班手工教案大全篇4

一、活动预备

1、折纸图示

2、折好的大象

3、每人3-5张正方形纸

4、每人一把剪刀

二、重点难点

1、把握折纸中撑开、压平的方法

2、在活动中培育孩子的良好共性

三、活动过程

1、导入：家长叙述故事，引出找不到伴侣的大象，并适时向幼儿提出关心大象找伴侣的要求，激发幼儿的折纸爱好。

2、学折纸

(1)家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难，家长可以手把手的指导。(尽量用鼓舞、赞美的口吻)

(2)接受力量强的幼儿，可以让他独自看图完成。

(3)在活动中，家长始终要保持观赏孩子、激励孩子的态度，尽量让幼儿独自完成折纸任务。

1、幼儿单独折叠

要求：边角对齐;折痕压平;使用剪刀时留意平安;

2、性练习：为大象创设一个美妙的家园

3、观赏评价：谁折的大象最美?(尽量指出孩子折得好的地方)通过适当的评价，让幼儿对自己更有信念，对折纸更有爱好。

四、小结

今日，我们不仅帮大象找到了伴侣，还给它建立了美妙的家，大象可兴奋了。所以，我们平常要爱惜小动物，平常还要仔细观看，勤动手，才能折出更多更美的作品来。

附故事：有一头大象在森林里走啊走，(出示已折好的大象)看看大树，瞧瞧小草，闻闻鲜花，不知不觉就走远了。他的大象伴侣们都不见了。哎呀!这可怎么办呢?大象都急哭了。我们来帮帮它好不好?

托班手工教案大全篇5

活动一:一串红

1.出示两盆一串红。

师:宝宝们，瞧，这盆花熟悉吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花美丽吗?美丽这个词真好听，还可以怎么说?漂亮、好看，我教你们一个好听的词——艳丽!

师:认真看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。

2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。

师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今日我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?

3.讲解制作过程

师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……

活动二:苹果

1.激发爱好

师:宝宝们，现在是什么季节?秋天是个漂亮的季节很多艳丽的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，很多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果?

2.出示范画——苹果

师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?认真看、仔细听。

3.讲解制作过程