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PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022五年级语文版语文上册期末知识点综合复习班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài2.拼写能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì3.看拼音写词语liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè4.读拼音,写词语。yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshàofēnfùàimùēnhuìlánhuā5.看拼音,写词语。léigǔcíxiángshǒuwàntìtóuhóulóngzhìzǐcáocāodūduchéngfáléigǔyuánzhùguǐjìtuōzhùxièqìdǎquán【形近字词】6.比一比,再组词。祭(_______)勺(_______)拱(_______)煌(_______)销(_______)察(_______)钓(_______)供(_______)皇(_______)稍(_______)7.请比一比,再组词。睹(_______)僵(_______)骏(_______)抚(_______)赋(_______)堵(_______)疆(_______)俊(_______)扰(_______)贼(_______)8.比一比,再组词。指(_______)随(_______)形(_______)险(_______)貌(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)睑(_______)藐(_______)9.比一比,再组词。沙(__________)杯(__________)城(__________)青(__________)抄(__________)怀(__________)诚(__________)请(__________)10.辨一辨,再组词暇(______)拇(______)诣(______)惠(______)敝(______)假(______)姆(______)指(______)慧(______)敞(______)【词语补充】11.把下列词语补充完整,并选词填空。①自相(____)盾②跃跃欲(____)③(____)有成竹④兴(____)勃勃⑤遥遥(____)先⑥风平(____)静⑦哭笑不(____)⑧心惊胆(____)1.他对跑步比赛(____),果然不一会儿,他就(____)。2.听说要跳绳比赛,大家迫不及待,(____)。12.把词语补充完整,再选词填空。饮水(____)(____)无拘(____)(____)怒气(____)(____)气急(____)(____)孤掌(____)(____)直言(____)(____)富丽(____)(____)恋恋(____)(____)1.虽然天上(____________),但织女不喜欢,她喜欢人间(____________)的生活。2.“打开天窗说亮话”可以用成语“(____________)”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(____________)”表示。13.补全下列的成语太平(____)(____)国(____)民(____)(____)(____)足食(____)居(____)业(____)通人(____)人寿(____)(____)(____)(____)之秋兵(____)(____)乱流离(____)(____)生(____)涂(____)(____)(____)人亡(____)(____)遍野再写出两个表示太平盛世的四字成语:________________________再写出两个表示战争年代的四字成语:_______________________14.补充词语,再完成练习。(____)(____)有味(____)(____)半解兴亡(____)(____)(____)(____)无味不能(____)(____)(____)(____)联翩1.幽蓝幽蓝的夜空,几颗星星眨着眼睛,令人____________。2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得____________,而我却感觉它____________,从来都不去读。这也许就是每个人的兴趣不同吧!15.补充词语并按要求填空。①理(____)当然②山洪(____)发③(____)调有序④理直气(____)⑤完(____)归赵⑥负(____)请罪1.请写出两个ABAC式的词语:___________、___________2.请写出两个与①意思相近的词语:___________、__________。3.上面词语中构词方式相同的词语是:__________和__________。【修改病句】16.修改病句。①他不禁忍不住叫了起来。____________________________________②他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快地吃光。____________________________________③言行不一是一种极坏的。____________________________________④同学要树立起爱护公共财物的良好的习惯。____________________________________17.修改病句。1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。____________________________________2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。____________________________________3.只有讲究卫生,大家的健康和疾病才有保障。_____________________________________4.新学期开始了,我们都制定了学习计划的决心。_____________________________________5.邓稼先亲热地不时像陌生人微笑。____________________________________18.修改病句。1、小刚和小明被教室里的课桌修好了。_______________________________________2、虽然他平时刻苦学习,但是成绩很优异。_______________________________________3、蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。_______________________________________4、下雨了,我马上立刻把邻居晒的被子收起来。_______________________________________5、哪怕是一点火星也燃不起大火。_______________________________________19.修改病句。(1)冬天的济南是晴朗无云的季节。_______________________________________(2)他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。_______________________________________(3)我们应该从小培养诚实守信。_______________________________________(4)我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。_______________________________________(5)我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。_______________________________________20.修改病句。1.元旦晚会上,我们举办了许多丰富多彩的节目。____________________________________2.邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。____________________________________3.《我最好的老师》的作者是大卫·欧文写的。____________________________________4.老师经常教育我们,要加强克服困难的信心。____________________________________5.因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。____________________________________【文言文阅读】21.精读细品(先用“/”画出文言文的节奏,再说说全文的意思)。狙公赋芧,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。____________________________________________________________________________________________________________________________22.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(1)给下列加点字注音。清平乐(

)

翁媪(

)亡赖(

)

剥莲蓬(

)(2)这首词的作者是________(朝代)________。(3)这首词描写了一个________口之家的农村生活。他们的家境比较________,从________就可以看出。(4)词人以简练的笔触勾画出一幅优美的__________________,描绘出一家人各具情态的________,借此表现________之美和________之趣。23.快乐阅读(阅读文言文,回答问题)。夸父追日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮。饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(1)文中加点字“走”的古义是_____,今义是__________。(2)下列各句解释中有误的一项是(

)。A、夸父与日逐走,入日。(夸父跟着太阳跑,追赶上了太阳。)B、未至,道渴而死。(还没有跑到,就在大道旁渴死了。)C、化为邓林。(变成了一片桃林。)(3)文中写夸父能吞河饮渭,运用了什么修辞?___________________________________24.阅读文言文,完成问题。古人谈古书一敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。

——《论语》二余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

——[宋]朱熹三盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——[清]曾国藩[1]对下列加点词语的解释不正确的是(

)A.敏而好学,不耻下问

耻:可耻

B.三到之中,心到最急

急:重要C.学而不厌

厌:满足

D.却只漫浪诵读

漫浪:随意[2]下列句中加点词的用法和意义相同的是(

)A.默而识之

如井蛙之窥天

B.心不在此

此三者缺一不可C.知之为知之,不知为不知,是知也

实事求是[3]用自己的话说说对下面句子的理解。有志则断不甘为下流。___________________________________25.课内阅读。楚人有卖其珠于郑者,为木兰之(),薰以桂椒,()以珠玉,饰以玫瑰,()以翡翠,郑人买其椟而还其珠。1.这则寓言的题目是“____________”,作者是____________。2.在文中的括号里填上恰当的字。3.解释下列加点的词。薰以桂椒薰:____________________饰以玫瑰

玫瑰:____________________郑人买其椟而还其珠

椟:____________________4.这则寓言故事带给我们什么启示?____________________________________________【课内阅读】26.阅读课内选段,回答问题。松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干太想编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够(),足够()。这样,它们可以带着儿女住在里面,()。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1.本段文字的说明对象是()A.松鼠的食物 B.松鼠窝的形状 C.松鼠的窝 D.松鼠的外形2.“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中,“通常”一词______(可以不可以)去掉,因为__________________________。3.选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点?具有怎样的表达效果?_____________________________________________________4.依序填入文中括号内的词语正确的一项是()A.宽阔坚实既舒适又安全B.宽敞结实既舒畅又安全C.宽阔结实既舒畅又安全D.宽敞坚实既舒适又安全5.说说文段可分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?_______________________________________________________27.课内阅读。《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮(商量商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.把文中括号内不恰当的词划掉。2.把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑?________________________________________________________3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(___)(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(____)4.填空。(1)三天造十万支箭那么难,诸葛亮为什么主动立下军令状?________________________________________________________(2)诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴?_________________________________________________________(3)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮__________。5.《草船借箭》选自《__________》你还知道书中的哪些故事?(至少三个)_____________________________________________________________28.课内阅读。沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼晴离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我,今后需要一个清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”“试试看吧。”1.在第三自然段空白处标上合适的标点符号。2.用“”画出病人的“担心”。3.用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。4.选段中沃克医生的情感变化由(___________)转变为(___________)。5.从病人的回答中,你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来)29.课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便(piánbiàn)看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīngxìng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。2.画“”的句子中描写鸟的形态的词是_____,描写鸟的颜色的词是_____,描写鸟的动作的词是_____。3.这是作者第_____次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文中,我们不仅知道鸟的_____多、_____多,还感受到它们在这里生活得非常______。()(填序号)A.一种类数量快乐 B.二种类数量快乐C.一种类数量热闹 D.二鸟叫鸟影热闹4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?__________________________________________________________30.阅读课内文段,完成练习。①摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。②这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。③可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.认真读一读画“”的句子,分别用一个合适的词语表达作者的心情。①:_____________②:_____________2.“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_________________,桂花的香不受季节的束缚,不仅_________的时候香,而且_____________都香。3.对句子③理解不正确的一项是()A.母亲爱自己的家乡所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。C.这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。4.请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。__________________________________________________【作文】31.作文。生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻?请以“他(她)_______了”为题,写一篇作文。要求:把题目补充完整;写清楚事情的前因后果;把他(她)当时的样子写具体,表现出其内心活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。题目:好吃的________要求:先在横线上填入一种水果的名称,把题目补充完整。你可以按照一定顺序介绍一种你喜欢吃的水果,写出其形状、颜色、气味,味道……当然,要写得与众不同。你还要抓住水果的特点来写,要发现别人所没有发现的地方,写出自己的独特感受。题目的修饰词是“好吃”,因此你要把其味道作为写作重点。要写清初入口中的味道是怎样的,吃着吃着又有怎样的味道,在吃的过程中你联想到了什么等。如果写得让读者也想去品尝,就成功了。400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文题目:神奇的探险之旅要求:1.展开丰富合理的想象,把遇到的困难、求生的方法写具体,注意描写人物的心情变化;2.语句通顺,条理清晰,字迹工整,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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