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文档简介

校园文化督查情况分析校园文化督查情况分析校园文化督查情况分析xxx公司校园文化督查情况分析文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度校园文化方面：一、具体检查情况：（一）校园环境卫生方面：除里雍中学个别学校环境卫生情况比较差外，环境卫生整体干净整洁，集中出现的问题是：1.部分学校校园围墙边、厕所附近、食堂附近的围墙或闲置空地杂草丛未及时清理。2.食堂洗碗池区清洗不够干净；3.楼梯、走廊天面有蜘蛛网；4.寄宿制学校宿舍个人物品摆放有待加强。5.部分学校车辆随处停放。6。进德四中、三都中学等学校校园有菜地。7.部分学校厕所外未安装有洗手盆。学校环境卫生综合评价如下：较好：拉堡镇中心小学、基隆小学、乐山小学、白沙中心小学、里高中心小学、里高中学、三都中心小学、进德中学、泗浪小学、乐山小学、进德中心小学、槎山小学。思贤小学教室比较干净，其它场地因联合办学未查看。一般：三千小学、四连小学、进德四中、琼林小学、里雍中心小学、三都中学较差：里雍中学，需重点督查。里高中学校园正在施工，杂物、杂草都未得清理。（二）校园环境文化方面：受检学校均已把环境文化建设纳入考虑。出现的主要问题是：1.社会主义核心价值观和新《中小学生守则》绝大部分受检学校未上墙。一训三风有大部分学校未上墙。2.楼梯走廊文化相对薄弱，大部分只是做一些上下楼梯的安全提示。3.教室五表不全。4.学生宿舍宿舍管理制度、宿舍住宿人员信息表不全。5.厕所爱卫、节水标语张贴不显眼。6.楼宇外墙文化欠缺，特别是宿舍楼。多数学校无楼宇命名。7.大部分学校校园内文化环境没有亮点。其中，环境文化布置做得较好的学校：拉堡镇中心小学、白沙中心小学、里雍中心小学、泗浪小学。此外，思贤小学教室内都有相应布置。校园环境文化一般的有：进德四中、基隆小学、三都中学、进德中学。校园环境文化较差的学校有：1.因场地施工或修缮未开展环境文化建设的学校有：进德中心小学因新建教学楼尚未交付、现用教学楼正在装修，未能进行环境文化布置。里高中心小学、三都中心小学因新楼刚交付使用，正逐步布置，目前楼外墙、楼梯、走廊无布置。进德四中因教学楼装修未布置。槎山小学、四连小学、琼林小学因教室装修尚未布置。2.三千小学、乐山小学、里高中学新教学楼无布置。3.里雍中学整体环境文化欠缺。二、意见建议：（一）建议各校清查校园死角，加强校园杂草、杂物堆的清理。尤其是围墙边、厕所旁、垃圾池及食堂洗碗池等地方的检查。（二）校园环境文化布置上：1.“一训三风”、社会主义核心价值观、新《中小学生守则》必须上墙；有条件的学校建议增加楼宇命名。2.厕所内可丰富文化宣传，借鉴壮校附小等学校的经验做法，把生理卫生知识纳入到室内宣传中。3.走廊楼梯建议各校根据学校宣传安排，可考虑打造成为学生个人作品展示廊或主题知识展示廊。4.教室、办公室等室内场所布置力

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