(完整word版)高中生物必修一原文填空

生物必修一原文填空第二章组成细胞的分子一、概念+黑体字1、细胞中常见的元素有—多种，其中有些含量较多，如,称为—元素；TOC\o"1-5"\h\z2、微量元素：；3、基本元素：；4、主要元素：；5、最基本元素：；6、组成细胞的化合物：无机：—、—有机：、、、组成细胞的元素大多以形式存在；7、是组成蛋白质的基本单位；TOC\o"1-5"\h\z8、氨基酸的通式：；9、一切生命活动都离不开，是生命活动的主要承担者；10、核酸是细胞类携带的物质，在生物体的、、和的合成中具有重要的作用；11、核酸的基本组成单位；12、是主要的能源物质，是生命活动所需的主要能源物质；13、生物大分子以为骨架；14、水在细胞中以两种形式存在，一部分水，叫作结合水，另一部分（绝大部分）以形式存在；15、细胞内大多数无机盐以的形式存在；二、一些细枝末节的1、某些化学试剂使生物组织中有关有机化合物产生特定的颜色。如还原糖（除与之外的糖类）与发生作用，生成。脂肪可以被苏丹III染液染成色，（或被苏丹W染色），淀粉遇—变蓝色，蛋白质与发生作用产生色反应；2、人体中组成蛋白质的氨基酸给有种，其中种人体细胞不能合成，叫做3、氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的和另一个氨基酸分子的

相连接，同时，这种结合方式叫作;4、由,的化合物叫做多肽；5、许多蛋白质是，称为结构蛋白；6、盐酸能够，同时，有利于DNA与染色剂结合；7、真核细胞的DNA主要分布在中。、内也含有少量的DNA,RNA主要分布在中；8、一个核苷酸是由和组成的;9、葡萄糖不能水解，可直接被细胞吸收，像这样就是单糖；10、二糖才能被细胞吸收；11、糖原主要分布在人和动物的和中，是人和动物的;12、脂肪是细胞内良好的，可起到保温的作用，分布在内脏器官周围的脂肪还具有的作用，要以保护内脏器官；13、磷脂是构成的重要成分，也是构成的重要成分;14、固醇类物质包括、和等，胆固醇是构成动物的重要成分，在人本内还参与血液的运输，维生素D能有效促进人和动物肠道对和的吸收；细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，含量较多的阳离子等，阴离子等，阴离子等；15、许多种无机盐对于有重要的作用，生物体内的无机盐离子，必须保持一定量，这对维持细胞的常重要;16、细胞是构成的生命系统；第三章细胞的基本结构一、概念+黑体字TOC\o"1-5"\h\z1、细胞作为一个基本的，它的边界是；2、细胞膜主要由和组成，功能越杂的细胞膜，的种类和数量越多；3、细胞膜的功能：；；；；4、线粒体是细胞的主要场所；

5、叶绿体含有的细胞器，它被称为植物细TOC\o"1-5"\h\z胞的和;6、内质网是细合成与加工，以及合成的“车间”7八高尔基体主要是对来自的蛋白质进行、和的“车间”及“发送站”；8、溶酶体是“消化车间”内含多种水解酶，能，；9、在高倍显微镜下观察经过染色的人的口腔上皮细胞临时装片，可以看到色的线粒体，而细胞持接近；10、和.。共同构成细胞的生物膜系统，这些生物膜的.和.很相似，在.和.紧密联系；11、细胞核控制着细胞的.和12、染色体主要由和.组成,是遗传信息的载体；13、核孔能实现核质之间频繁的14、10、和.。共同构成细胞的生物膜系统，这些生物膜的.和.很相似，在.和.紧密联系；11、细胞核控制着细胞的.和12、染色体主要由和.组成,是遗传信息的载体；13、核孔能实现核质之间频繁的14、染色质和染色体是.在细胞不同时期的15、细胞核是.，是细胞代谢和遗传的控制中心;16、细胞既是16、细胞既是基本单位。二、一些细枝末节的1、没有细胞核和众多的细胞器；2、脂质约占细胞膜总量的—，蛋白质约占，糖类占；3、是生命起源过程中至关重要的阶段，它将生命物质与外界环境分隔开；4、在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的，它们之间必须保持功能的协调，才能使生命体健康的生存，这种协调性的实现不仅依赖于，也有赖于5、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是，细胞壁对植物细胞有作用；6、液泡主要存在于植物细胞中，内有，含、、和等物质，可以调节植物细胞内的环境；7、在细胞质中除了细胞器外，还在呈胶质状态的；8、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要，首先，细胞膜不仅使细胞具有一个的内部环境，同时在细胞与外部进行、和过程中起着决定性和作用。第二，许多重要的化学反应都在上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了，第三、细胞内的生物膜

把分隔开，如同一个个小的区室，这样就使得细胞内能够而不会互相干扰,保证了细胞生命活动—、地进行；9、上贮存着遗传信息，在细胞分裂时，—携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”细胞依据这个'蓝图”进行、和，完成、和。第四章细胞的物质输入和输出一、概念+黑体字1、细胞与环境进行物质交换必须经过2、植物细胞内的液体环境主要指的—里面的.3、和—以及—称为原生质层;43、和—以及—称为原生质层;4、细胞膜和其他生物膜都是.膜，这一特性与细胞的生命活动密切相关，—细胞的一个重要特征；5、流动镶嵌模型：的一个重要特征；5、流动镶嵌模型：构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，蛋白质分子通的方式与.结合,与—和的方式与.结合,与—和结合成..覆盖在表面形成.6、糖被的功能：7、物质进出细胞，既有顺浓度梯度的扩散,统称为7、物质进出细胞，既有顺浓度梯度的扩散,统称为，又有逆浓度梯度的运输，称为，还有其他运输方式；8、物质通过简单的—作用进出细胞，叫做.9、进出细胞的物质借助.9、进出细胞的物质借助.的扩散，叫做.10、10、Na+、K+、Ca2+等离子，不能自由地通过磷脂双分子层，它们从.运输到侧，需要.的协助，同时还需要消耗，这种方式叫做.侧，需要.的协助，同时还需要消耗，这种方式叫做.11、细胞膜的选择透过性与它的和密切相关二、一些细枝末节的1、1、2、对农作物施肥过多，会造成“—”现象;3、观察质壁分离实验提出的假设：3、观察质壁分离实验提出的假设：，实验所用的蔗糖溶y—浓度为—，需用显微镜观察..细胞中.用显微镜观察..细胞中.以及.44、由于，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生质壁分离；5、对生物膜结构的探索历程：膜是由组成的;

TOC\o"1-5"\h\z细胞膜中的脂质分子必然排列为;在—下看到了细胞膜清晰的三层结构;细胞膜具有性；流动镶嵌模型；6、水分子进出细胞取决于；第五章细胞的能量供应和利用一、概念+黑体字1、中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为2、.是细胞生命活动的基础;3、分子从转变为容易发生化学反应的.所需要的称为.4、同无机催化剂相比，酶一，因而催化效率更高;5、酶是产生的具有—作用的.，其中.酶是6、酶的特点：7,、1、中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为2、.是细胞生命活动的基础;3、分子从转变为容易发生化学反应的.所需要的称为.4、同无机催化剂相比，酶一，因而催化效率更高;5、酶是产生的具有—作用的.，其中.酶是6、酶的特点：7,、酶对化学反应的催化效率称为.8、ATP是.的英文名称缩写，分子结构式，是细胞内的一种.9、A代表.，P代表，~代表.10、细胞内ATP与ADP相互转化的.，是11、12、ATP是细胞内的.13、11、12、ATP是细胞内的.13、细胞呼吸是指..在细胞内经过一系列的.，生成.，释放出并细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP—提供能量;生成的过程;14、有氧呼吸：细胞在—的参与下，通过多种—的—作用，把葡萄糖等有机物氧化分解，产生和化分解，产生和，，生成大量—的过程;15、15、有氧呼吸的主要场所是16、1716、17、有氧呼吸的总方程式并标注元素的去向；有氧呼吸的三个阶段（场所、反应）及无氧呼吸的两个阶段，大家自己YY吧;18、无氧呼吸在阶段释放出少量能量，生成少量ATP，18、中;存在中;19、酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫20、光合作用将转化成.的化学能概念：通过，利用，把—和—转化成.的.，并且释放出20、光合作用将转化成.的化学能概念：通过，利用，把—和—转化成.的.，并且释放出的过程;21、叶绿素a和叶绿素b主要吸收.和..光，胡萝卜素和叶黄素主要吸q光;22、每个基粒都由一个个囊状结构堆叠而成，称，吸收光能的四种色素，就分布在上；23、光合作用的两个阶段，你懂的XD；24、化能合成作用：自然界中少数细菌，利用体外环境中的某氧化时来制造；二、一些细枝末节的1、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，使用的是FeC］和肝脏研磨液；2、实验过程中可以变化的因素称为，其中的称作自变量，上述实验中—和属于自变量，的称作因变量，上述实验中属于因变量,除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，称TOC\o"1-5"\h\z为；3、正是由于酶的催化作用，细胞代谢才能条件下进行；4、建议用探究温度对酶活性的影响，用探究pH对酶活性的影响；5、动物体内的酶最适温度和pH在©及之间，但也有例外，女最适pH为，动物体内的酶最适温度和pH在©及之间，细菌和真菌体内的酶最适温度，有的可高达—C；6、酶制剂适于（_二C）下保存；7、ADP转化成ATP过程中的能量来源：对于动物、真菌和大多数细菌，均来自所释放的能量，对于绿色植物，除了还利用了—；8、—一般与ATP水解反应相联系，—般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在—中，能量通过ATP分子在—和—之间循环流通；9、酵母菌属于菌，破伤风芽孢杆菌是菌（填“厌氧”、“需氧”或“兼性X氧”）;TOC\o"1-5"\h\z10、检验C02:澄清石灰水变浑浊；检验酒精，—色的重铬酸钾溶液，—条件下与乙醇发生化学反应变成—色；11、上述实验用到的实验方法：（两个实验组的结果是—的）；12、对大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是来自—；13、进行光合作用的细胞，首先要能够；14、色素的提取原理：，用来提取；色素的分离原理：；15、上述实验的目的：进行绿叶中色素的；探究绿叶中含有；16、向研钵中放入二氧化硅有助于，放入碳酸钙可，还要加入mL；17、用毛细吸管吸取少量绿叶，沿铅笔线均匀地画出一条细线，，再画一两次；18、光合作用的探究历程：海尔蒙特：柳树增重；普利斯特利：植物可更新空气；英格豪斯：实验只有在或条件下才能成功；梅耶：植物在进行光合作用时，扌—转换成—储存起来；TOC\o"1-5"\h\z萨克斯：光合作用的产物还有；恩格尔曼的两个实验及结论：鲁宾、卡门：用进行探究，光合作用释放的氧气来自于一；卡尔文：用放射性同位素—进行研究，探明了CO2中的C在光合作用中转化成有机物中C的途径，称为；19、表示糖类的简式：；20、绿叶通过—从外界吸收的CO2,不能直接被［H胚原，必须先与植物体内的C5结合，这个过程叫做；21、光合作用的强度，简单地说，是指植物在单位时间内通过光合作用制的—，可通过测定一定时间内来定量的表示；22、光合作用在植物体的细胞中进行；第六章细胞的生命历程一、概念+黑体字1、多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠增大细胞的体积，还要靠增加细胞的数量；2、细胞与的关系限制了细胞的长大；3、细胞在分裂之前，必须进行一定的；细胞增殖包括和整个连续的过程；4、连续分裂的细胞，从开始，到为止，为一个细胞周期；5、间期、为分裂期进行，完成的复制和的合成；6、前期、螺旋缠绕，缩短变粗，成为；7、中期，每条染色体的的两侧，都有纺锤丝附着在上面，牵引着染色体运动；8、后期，每个分裂成两个，分开，成为两条子染色体；9、末期、逐渐消失，出现了新的和；10、细胞的有丝分裂对于有重要意义。11、无丝分裂过程中没有出现和的变化；12、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、、上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化；13、细胞的全能性，是指的细胞，仍然具有的潜能；14、衰老的细胞具有以下特征：细胞内的减少，使细胞萎缩、体积变小、新陈代谢的速率减慢；降低（例：头发变白）；的体积增大；收缩TOC\o"1-5"\h\z的通透性改变；物质运输功能；15、由所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫;16、某些细胞受到的作用，细胞中发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就叫；17、原癌基因主要负责调节，控制细胞生长分裂和发育的进程；抑癌基因主要是阻止细胞；环境中的致癌因子会损