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文档简介

脑瘫患儿的健康教育【关键词】脑瘫小儿脑性瘫痪是由脑损伤所致的运动发育落后及姿势异常的一[1]临床资料健康教育的对象主要为住院期间的脑瘫患儿及其家长。健康教育护理问题给予指导。实施健康教育的形式(1)个别指导:针对患儿病情,家长受教育程度,使用通俗易懂的语言,予以面对面指导(2)1~2症状、治疗、康复等知识(3)发放脑瘫知识宣传材料(4)经验交流:每周定期组织家长开会,介绍住院须知及有关的注意事项,让家长之间相互介绍康复经验,取得更好的效果(5)主管护士定期指导(6)各班护士随机指导(7)1VCD。健康教育的内容介绍住院须知特别强调:(1)脑瘫患儿住院时间长,花(2)注意防后果不堪设想。卫生,应给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食。疾病预防脑瘫患儿大多数抵抗力比较低下,易患上呼吸洗手,不吃生冷及不易消化的食物等。病因脑性瘫痪的直接原因是脑损伤和脑发育缺陷,很多生后短时间(1)的伤害。一般认为,窒息、未成熟儿、重症黄疸为国内脑性瘫痪的三大主要致病因素。临床表现结合患儿病情,介绍小儿脑瘫常见的临床类型治疗。治疗脑瘫患儿的治疗为综合治疗,主管医师根据患儿的31息继续康复治疗,条件差的转为家庭康复。治疗的注意事项(1告诫家长一定要有耐心和信心,不要丧失希望(2)脑瘫患儿的6~78~1030min勿使患儿感到疲劳(3)对于初次住院的新病号,由于对环境不30~60min,以使患儿有休息的时间,恢复一下体力和精力,治疗当中如果哭闹不止,也可稍事休息、饮水后再进行。待患儿适应后再进行系统的训练(430min2(1)脑瘫患儿大都有运动障碍,应加强看护,孩子无人看管家长不得离开病房,并远离一些危险物(型训练玩具、电梯等,孩子在床上玩耍时应提起床档,防止坠床;(2)家长的康复指导脑瘫患儿的康复是一个长期乃至终生原则,指导家长多与患儿交流、沟通,配合训练人员在业余时间对患儿进行训练,以巩固和提高治疗效果,缩短住院病程。安全教育家长在给患儿的训练当中一定要听从训练师活当中,在玩中进行训练,以达到良好的效果。1可20d1家长遇到什么问题,可随时找主管医师进行评价、咨询。体会参考文献1杨♘丽,马.实用小儿脑性瘫痪康复医学.济南:山东科学技术出版社,2

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