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平行四边形与特殊平行四边形复习知识链接1.平行四边形定义:平行四边形的判定:边(1)(2)(3)角(1)(2)对角线2.平行四边形性质:(1)边:两组对边分别平行且相等;(2)角:对角相等、邻角互补(3)对角线:对角线互相平分.3.平行四边形的面积:(1)计算公式:$=底^高;(2)等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半4.四边形与特殊四边形之间的区别和联系:例1.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点,阅读下列材料,连接AC、BD,由三角形中位线的性质定理可证四边形EFGH是;对角线AC、BD满足条件时,四边形EFGH是矩形;(3)对角线AC、BD满足条件时,四边形EFGH是菱形;(4)对角线AC、BD(4)对角线AC、BD满足条件时,四边形EFGH是正方形.HAC例2.如图,在DABCD中,M、N分别是AB、CD上的点,AM=CN,E、F是AC上的点,AE=CF证明:四边形MENF是平行四边形.AE=CF证明:四边形MENF是平行四边形.例3.如图,菱形ABCD,E,F分别是BC,CD上的点,ZB=ZEAF=60°,ZBAE=18°O求:(l)ZABC的度数;对角线AC的长;菱形ABCD的面积
例5.如图,已知:BF,BE分别为AABC的ZABC及其邻补角的平分线.AE丄BE于E,AF丄BF于F,EF分别交AB,AC于M、N.求证:(1)四边形AEBF是矩形;(2)BC=2MN.例6.小丽参加数学兴趣小组活动,提供了下面3个有联系的问题,请你帮助解决:如图1,正方形ABCD中,作AE交BC于E,DF丄AE交AB于F,求证:AE=DF;且EF丄GH,求EFGH的值(3)如图3,矩形ABCD中,AB=a,BC=b,点E、F分别在AD、BC上,点G、且EF丄GH,求EFGH的值(3)如图3,矩形ABCD中,AB=a,BC=b,点E、F分别在AD、BC上,点G、H分别在AB、CD上,且EF丄GH,求EF的值.GHAEAE最优练习1.将一个边长为1的正八边形补成如图所示的正方形,这个正方形的边长等于(.结果保留根号)2.如图,在UABCD中,BC=4cm,E为AD的中点,F、G分别为BE、CD的中点,则FGcm.第1第1题第2题第3题第4题如图,在正方形ABCD中,E为AB边的中点,G、F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,TOC\o"1-5"\h\zBF=2,ZGEF=90°,则GF的长为.如图,矩形纸片ABCD中,BC=2,ZABD=30°.将该纸片沿对角线BD翻折,点A落在点E处,EB交DC于点F,则点F到直线DB的距离为.5.下列命题正确的是()A.对角线相等且互相平分的四边形是菱形B.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等且互相平分的四边形是矩形D.对角线相等的四边形是等腰梯形如图,已知四边形ABCD中,R、P分别是BC、CD上的点,E、F分别是AP、RP的中点,当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减小C.线段EF的长不变D.线段EF的长与点P的位置有关如图,在□ABCD中,E是BC中点,且ZAEC=ZDCE,则下列结论不正确的是()I)第6题第I)第6题第7题第8题A.A.BF=2DFB・S=2SAAFDAEFBC.C.四边形AECD是等腰梯形D.ZAEB=ZADC8.如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是(TOC\o"1-5"\h\zA.3cmB.4cmC.5cmD.6cm如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点0,下列结论;①AE=BF;②AE丄BF;③A0=0E;④S=S中,错误的有()AAOB四边形DEOFA.1个B.2个C.3个D.4个如图,矩形ABCD中,EF〃AB,GH〃BC,EF、GH的交点P在BD上,图中面积相11.如图,△ABC为等边三角形,D、F分别是BC、AB上的点,且CD=BF,以AD为边作等边△ADE.求证:AACD二CBF;当D在线段BC上何处时,四边形CDEF为平行四边形,且ZDEF=30°,证明你的结论.思维提升1.如图,在边长为1的正方形ABCD中,E为BD上一点,且BE=BC,点P是EC上任一点,过点P作PM丄BD,PN丄BC,垂足分别为M、N.求PM+PN的长.
自由练习1.如图,在正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后,折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连接GF,下列结论:①ZAGD=112.5。;②AD=2AE:③S=S:④AAGDAOGD四边形AEFG是菱形;⑤BE=20
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