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文档简介

不等式的应用不等式的应用1题中含有不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”、“至多”、“不超过”等.列不等式(组)解应用题的方法和列一元一次方程解应用题基本上相同,简单地分为:设、找、列、解、答五个步骤,具体就是:

一元一次不等式(组)的应用:如何将文字转化为不等式题中含有不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”2(1)设:弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x、y)

表示题目中的未知数;

(2)找:找到能够表示应用题全部含义的一个不等的关系;

找到不等量关系后建议学生先用文字建立方程;

(3)列:根据不等数量关系,列出所需的代数式,从而列出不等式;

依据上一步建立的方程,将各个量用代数式替换。

(4)解:解这个所列出的不等式(组),求出未知数的解集;

(5)答:写出答案

这五步的关键是“列”,难点是“找”,下面结合几个例题分类加以说明.(1)设:弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x、y)这五步3几种常见的不等关系关键词不等符号><≥≤关键词1.大于2.比…多3.超过4.正数(>0)1.小于2.比…少3.低于4.负数(<0)1.不小于2.不低于3.至少4.非负数(≥0)1.不大于2.不超过3.至多4.非正数(≤0)几种常见的不等关系关键词不等符号><≥≤关键词1.大于1.小4题型1:表示类型题型3:行程问题题型4:分配问题一元一次不等式(组)的应用题型分类题型6:方案选择题型2:答题积分题型5:新定义型题型1:表示类型题型3:行程问题题型4:分配问题一元一次不等5题型1:表示类型某电梯标明“载客不超过13人”,若载客人数为x,x为自然数,则“载客不超过13人”用不等式表示为()A.x<13B.x>13C.x≤13D.x≥13例题1人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型1:表示类型某电梯标明“载客不超过13人”,若载客人数为6练习1-1

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人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归7练习1-2

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人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归8题型2:答题积分例题2

人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型2:答题积分例题2

人教版七年级下册数学课件:9.3不等9某次知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小英得分不低于90分.设她答对了x道题,则根据题意可列出不等式为()A.10x-5(20-x)≥90B.10x-5(20-x)>90C.10x-(20-x)≥90D.10x-(20-x)>90练习2-1人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)某次知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣510我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”.为配合“禁烟”行动,某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛,共有20道题.答对一题记10分,答错(或不答)一题记-5分.小明参加本次竞赛得分要超过100分,他至少要答对多少道题()A.13B.14C.15D.16练习2-2人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”.为配合“禁11练习2-3“红星”足球队在已赛过的20场比赛中,输30%,平局20%,该队还要赛若干场球,球迷发现,即使该队以后每场比赛都没有踢赢,它也能保持不低于30%的胜场数,则该足球队参赛场数最多有()A.32场B.33场C.34场D.35场人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习2-3“红星”足球队在已赛过的20场比赛中,输30%,平12题型3:行程问题甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度()A.小于8km/hB.大于8km/hC.小于4km/hD.大于4km/h例题3人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型3:行程问题甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一13练习3-1导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开的速度为5m/s,为了点火后能够跑到150m外的安全地带,导火线的长度至少是()A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习3-1导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开14练习3-22014年11月22日,四川康定发生6.3级地震,为驰援灾区,距震中200公里的驻川某部队计划先乘车再跑步急行军赶到震中实施救援,受地震影响,乘车速度为60公里/小时,跑步行军速度为10公里/小时,现需在5小时内赶往震中,则至少需乘车前进多少公里?人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习3-22014年11月22日,四川康定发生6.3级地震,15题型4:车费问题东营市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米计).某人从甲地到乙地经过的路程是x千米,出租车费为15.5元,那么x的最大值是()A.11B.8C.7D.5例题4人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型4:车费问题东营市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶16由于油价下调,从2015年1月22日起,北京市取消出租车燃油附加费.出租车的收费标准是:起步价13元(即行驶距离不超过3千米都需付13元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.3元(不足1千米按1千米计).上周某人从北京市的甲地到乙地,经过的路程是x千米,出租车费为36元,那么x的最大值可能是()A.11B.12C.13D.14练习4-1由于油价下调,从2015年1月22日起,北京市取消出租车燃油17在河北某市召开的出租汽车价格听证会上,物价局拟定了两套客运出租汽车运价调整方案.方案一:起步价调至7元/2公里,而后每公里1.6元;方案二:起步价调至8元/3公里,而后每公里1.8元.若某乘客乘坐出租车(路程多于3公里)时用方案一比较核算,则该乘客乘坐出租车的路程可能为()A.7公里B.5公里C.4公里D.3.5公里练习4-2在河北某市召开的出租汽车价格听证会上,物价局拟定了两套客运出18西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米按每千米加收1.2元付费,不足1千米按1千米计算,小明某次花费14.6元.若设他行驶的路为x千米,则x应满足的关系式为()A.14.6-1.2<5+1.2(x-3)≤14.6B.14.6-1.2≤5+1.2(x-3)<14.6C.5+1.2(x-3)=14.6-1.2D.5+1.2(x-3)=14.6练习4-3西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米19题型4:分配问题将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有-个小朋友分到苹果但不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.若设有x人,则可列不等式为()A.8(x-1)<5x+12<8B.0<5x+12<8xC.0<5x+12-8(x-1)<8D.8x<5x+12<8例题4题型4:分配问题将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分520为了举行班级晚会,小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品.已知乒乓球每个1.5元,球拍每个25元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么小张同学应该买的球拍的个数是()A.5B.6C.7D.8练习4-1为了举行班级晚会,小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具,21六一儿童节到了要把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分3个,则剩8个;如果每人分5个,那么最后一个小朋友就分不到3个,则共有多少个小朋友()A.4B.5C.6D.7练习4-2六一儿童节到了要把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分3个,则22题型5:新定义型设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[-1.2)=-1,则下列结论中正确的是()A.[0)=0B.若[x)-x=0.5,则x=0.5C.[x)-x的最小值是0D.[x)-x的最大值是1例题5题型5:新定义型设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,23练习5-1定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[-3.6]=-4.对于任意实数x,下列式子中错误的是()A.[x]=x(x为整数)B.0≤x-[x]<1C.[x+y]≤[x]+[y]D.[n+x]=n+[x](n为整数)练习5-1定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,24练习5-2若[x]表示不超过x的最大整数,如[1.3]=1,[-4.2]=-5.已知[a]=5,[b]=-3,[c]=-2,则[a-2b+c]可以取到的值个数为()A.2B.3C.4D.5人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习5-2若[x]表示不超过x的最大整数,如[1.3]=1,25题型6:方案选择某校两名教师带若干名学生去旅游,联系了两家标价相同的旅游公司,经洽谈后,甲公司优惠条件是1名教师全额收费,其余7.5折收费;乙公司的优惠条件是全部师生8折收费.试问:当学生人数超过多少人时,甲旅游公司比乙旅游公司更优惠?(只列关系式即可)例题6人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型6:方案选择某校两名教师带若干名学生去旅游,联系了两家标26练习6-1甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每张椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送三张椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价8折优惠.现某公司要购买3张办公桌和若干张椅子,若购买的椅子数为x张(x≥9).(1)分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额;(2)购买的椅子至少多少张时,到乙厂家购买更划算?人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习6-1甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致27练习6-2哈市某花卉种植基地欲购进甲、乙两种君子兰进行培育,若购进甲种2株,乙种3株,则共需要成本1700元;若购进甲种3株,乙种1株,则共需要成本1500元.(1)求甲乙两种君子兰每株成本分别为多少元?(2)该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下购进甲、乙两种君子兰,若购进乙种君子兰的株数比甲种君子兰的3倍还多10株,求最多购进甲种君子兰多少株?人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习6-2哈市某花卉种植基地欲购进甲、乙两种君子兰进行培育,28不等式的应用不等式的应用29题中含有不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”、“至多”、“不超过”等.列不等式(组)解应用题的方法和列一元一次方程解应用题基本上相同,简单地分为:设、找、列、解、答五个步骤,具体就是:

一元一次不等式(组)的应用:如何将文字转化为不等式题中含有不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”30(1)设:弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x、y)

表示题目中的未知数;

(2)找:找到能够表示应用题全部含义的一个不等的关系;

找到不等量关系后建议学生先用文字建立方程;

(3)列:根据不等数量关系,列出所需的代数式,从而列出不等式;

依据上一步建立的方程,将各个量用代数式替换。

(4)解:解这个所列出的不等式(组),求出未知数的解集;

(5)答:写出答案

这五步的关键是“列”,难点是“找”,下面结合几个例题分类加以说明.(1)设:弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x、y)这五步31几种常见的不等关系关键词不等符号><≥≤关键词1.大于2.比…多3.超过4.正数(>0)1.小于2.比…少3.低于4.负数(<0)1.不小于2.不低于3.至少4.非负数(≥0)1.不大于2.不超过3.至多4.非正数(≤0)几种常见的不等关系关键词不等符号><≥≤关键词1.大于1.小32题型1:表示类型题型3:行程问题题型4:分配问题一元一次不等式(组)的应用题型分类题型6:方案选择题型2:答题积分题型5:新定义型题型1:表示类型题型3:行程问题题型4:分配问题一元一次不等33题型1:表示类型某电梯标明“载客不超过13人”,若载客人数为x,x为自然数,则“载客不超过13人”用不等式表示为()A.x<13B.x>13C.x≤13D.x≥13例题1人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型1:表示类型某电梯标明“载客不超过13人”,若载客人数为34练习1-1

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人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归35练习1-2

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人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归36题型2:答题积分例题2

人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型2:答题积分例题2

人教版七年级下册数学课件:9.3不等37某次知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小英得分不低于90分.设她答对了x道题,则根据题意可列出不等式为()A.10x-5(20-x)≥90B.10x-5(20-x)>90C.10x-(20-x)≥90D.10x-(20-x)>90练习2-1人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)某次知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣538我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”.为配合“禁烟”行动,某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛,共有20道题.答对一题记10分,答错(或不答)一题记-5分.小明参加本次竞赛得分要超过100分,他至少要答对多少道题()A.13B.14C.15D.16练习2-2人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”.为配合“禁39练习2-3“红星”足球队在已赛过的20场比赛中,输30%,平局20%,该队还要赛若干场球,球迷发现,即使该队以后每场比赛都没有踢赢,它也能保持不低于30%的胜场数,则该足球队参赛场数最多有()A.32场B.33场C.34场D.35场人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习2-3“红星”足球队在已赛过的20场比赛中,输30%,平40题型3:行程问题甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度()A.小于8km/hB.大于8km/hC.小于4km/hD.大于4km/h例题3人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型3:行程问题甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一41练习3-1导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开的速度为5m/s,为了点火后能够跑到150m外的安全地带,导火线的长度至少是()A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习3-1导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开42练习3-22014年11月22日,四川康定发生6.3级地震,为驰援灾区,距震中200公里的驻川某部队计划先乘车再跑步急行军赶到震中实施救援,受地震影响,乘车速度为60公里/小时,跑步行军速度为10公里/小时,现需在5小时内赶往震中,则至少需乘车前进多少公里?人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)练习3-22014年11月22日,四川康定发生6.3级地震,43题型4:车费问题东营市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米计).某人从甲地到乙地经过的路程是x千米,出租车费为15.5元,那么x的最大值是()A.11B.8C.7D.5例题4人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)人教版七年级下册数学课件:9.3不等式的应用题归纳(共28张PPT)题型4:车费问题东营市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶44由于油价下调,从2015年1月22日起,北京市取消出租车燃油附加费.出租车的收费标准是:起步价13元(即行驶距离不超过3千米都需付13元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.3元(不足1千米按1千米计).上周某人从北京市的甲地到乙地,经过的路程是x千米,出租车费为36元,那么x的最大值可能是()A.11B.12C.13D.14练习4-1由于油价下调,从2015年1月22日起,北京市取消出租车燃油45在河北某市召开的出租汽车价格听证会上,物价局拟定了两套客运出租汽车运价调整方案.方案一:起步价调至7元/2公里,而后每公里1.6元;方案二:起步价调至8元/3公里,而后每公里1.8元.若某乘客乘坐出租车(路程多于3公里)时用方案一比较核算,则该乘客乘坐出租车的路程可能为()A.7公里B.5公里C.4公里D.3.5公里练习4-2在河北某市召开的出租汽车价格听证会上,物价局拟定了两套客运出46西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米按每千米加收1.2元付费,不足1千米按1千米计算,小明某次花费14.6元.若设他行驶的路为x千米,则x应满足的关系式为()A.14.6-1.2<5+1.2(x-3)≤14.6B.14.6-1.2≤5+1.2(x-3)<14.6C.5+1.2(x-3)=14.6-1.2D.5+1.2(x-3)=14.6练习4-3西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米47题型4:分配问题将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有-个小朋友分到苹果但不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.若设有x人,则可列不等式为()A.8(x-1)<5x+12<8B.0<5x+12<8xC.0<5x+12-8(x-1)<8D.8x<5x+12<8例题4题型4:分配问题将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分548为了举行班级晚会,小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品.已知乒乓球每个1.5元,球拍每个25元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么小张同学应该买的球拍的个数是()A.5B.6C.7D.8练习4-1为了举行班级晚会,小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具,49六一儿童节到了要把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分3个,则剩8个;如果每人分5个,那么最后一个小朋友就分不到3个,则共有多少个小朋友()A.4B.5C.6D.7练习4-2六一儿童节到了要把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分3个,则50题型5:新定义型设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[-1.2)=-1,则下列结论中正确的是()A.[0)=0B.若[x)-x=0.5,则x=0.5C.[x)-x的最小值是0D.[x)-x的最大值是1例题5题型5:新定义型设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,51练习5-1定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[-3.6]=-4.对于任意实数x,下列式子中错误的是(

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