初中英语重点语法+词汇

22词类(PartsofSpeech)名词英文名称TheNoun（缩写为n・）表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称TheArticle（缩写为art・）用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a（an）,the代词英文名称ThePronoun（缩写为pron）用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称TheAdjective（缩写为adj・）用以修饰名词，表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称TheNumera1（缩写为num・）表示数量或是顺序。例词one,thirteenfirst动词英文名称TheVerb（缩写为v・）表示动作或状态。例词sit,go,be（am,is,are）副词英文名称TheAdverb（缩写为adv・）修饰动词、形容词或其他副词。例词nottoo,here,very介词英文单词ThePreposition（缩写为prep・）表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under.连词英文单词TheConjunction（缩写为conj・）用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but.感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj・)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er.数词(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基数词(CardinalNumbers)Therebe结构"Thereis/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型，大致相当于汉语"某地/某时有某物/某人"的说法■句子的is/are和后面所跟的名词在数介词(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.本册课本出现的介词短语如下:at:athomeatschoolatsixthirtybehind:behindthedoor/treebehindone'schairbeside:besidethedoorbesidethehousefrom:fromonetoahundredin:inRow/Team/Class/Grade4inone'sschool/grade/class/team/rominyourdesk/pencil-box/bedroominthepictureinthesameclassindifferentclassesinEnglishinthehatinthemorning/afternoonlike:likethis/thatnear:nearthewindownearthedoorof:apictureofaclassroomamapofChinathenameofhercatthewalloftheirclassroonon:onthedesk/chairontheflooronthewallonthebikeonthedutyto:(aquarter)toten(go)toschool/bed/workunder:underthedesk/tableunderthetree/windowunderone'schair/bed一．表示时间at:表示某一时间点如：atnoonon:表示特定的日子如：onChristmasin:表示一段不具体的时间如：inthemorning，intheSecondworldwar如表示在某一特定的早上、下午则用on如：onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorningduring:表示期间内的某个时期如:duringthenight,duringtheSecondWorldWarfor:其后接表示一段时间长度的词如：forthreedaysthrough:表示在整个期间没有间歇例：Itsnowedthroughthenight.till/until:表示动作持续的终点例：Istudiedhardtilltwelveo'clocklastnight.by:表示动作完成期限例：I'llbebackbyfiveo'clock.since:表示某动作的起始点例:IhavestudiedEnglishsince1990.二，表示地点：at:表示较小的地点如：arrivedattheschoolgatein:表示较大的地点如：arrivedinShanghaifor:表示目的地例：I'llleaveforShanghai.above:表示上面，上方，其反意词是belowover:表示垂直上方，其反意词是under例：Thedogjumpedoverthetable.through:表示穿过如：throughtheforestacross:表示平原上的跨越例：Iwanttowalkacrosstheroad.形容词和副词的比较级和最高级大多数形容词和副词有三个等级：1）原级，即原形。2）比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。3）最高级，表示“最……”的意思。1.形容词和副词比较级和最高级的构成一，规则变化单音节词和少数双音节词一般在词尾^口-er或-estcoldcoldercoldest/strongstrongerstrongest/fastfasterfastest/slowslowslowest以字母e结尾的形容词，加-r或-stnicenicernicest/largelargerlargest重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-estbigbiggerbiggest/thinthinnerthinnest/hothotterhottest以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-esteasyesaiereasiest/happyhappierhappiest/earlyearlierearliest少数以-er，-ow结尾的双音节词clever（聪明的）未尾加-er，-estclevercleverercleverest/narrownarrowernarrowest多音节词和部分双音节词在词前加more或mostdeliciousmoredeliciousmostdelicious/interestingmoreinterestingmostinteresting二，不规则变化good/well-better-bestbad/badly-worse-worstmuch/many-more-mostlittle-less-leastfar-farther/further-farthest/furthest三．用法比较级：表示两者（人或事物）的比较最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）短语来说明比较的范围。注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，alittle等来修饰，冠词（Articles）冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词（TheIndefiniteArticle）和定冠词(TheDefineArticle)两种，a(an)是不定冠词。a用在辅音之前，如：aroadaboy；an用在元音之前，如：anhour；anoldman等；the是定冠词。一．不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类Susanisascientist.指某人或某事，但不具体说明何人或何物Aboyislookingforyou。表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow用于某些固定的词组中。afew，alittle，alotof，amomentago二．定冠词的用法。特指某些人或某些事物Showmethephotooftheboy/Thebookonthedeskismine。指双方都知道的人或事物。Wherearethenewbooks,Jim？Theyareonthesmalltable。指上文提过的人或事物。JiMeilivesonafarm。/Thefarmisnotbig用在世界上独一无二的事物前Thesunisbiggerthanthemoon。用在序数词和形容词最高级前ThefirstmonthoftheyearisJanuary。Walkalongthisroad，andtakethefourthturningontheleft。用在由普通名词构成的专有名词前theGreatWallthe/theWomen'sHospital用在一些习惯用语中。inthemorning(afternoon,evening),ontheleft（right），attheback（front）of,thedaybefoeryesterday，allthesame三．不用冠词的情况在专有名词和不可数名词前，China，GradeTwo，BillSmilk，milk名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词复数名词表示一类人或事物时，在星期,月份,季节,节日前,ItisSunday（Monday,Tuesday）today、Itiscoldinwinter。在称呼语或表示头衔的名词前。MrMottisgoingonatrip。在三餐饭和球类运动的名词前。Hewenttoshoolbeforebreakfastthismorning。Canyouplaybasketball？动词（Verbs）一■动词的种类（KindsofVerbs）行为动词ActionVerbs：含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。ShehassomebananasTheyoftencomebackearly。连系动词LinkVerbs：本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。HisfatherisateacherTwinsusuallylookthesame。助动词AuxiliaryVerbs本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示否定,疑问,时态或其他语法形式。Hedoesn'tspeakEnglist。Doyouhaveabrother？情态动词ModalVerbs本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示说话人的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化。ShecanspeakalittleEnglishMayIspeaktoAnn,plea时态一．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用，如：yesterday,lastnight,in1990,twodaysago等，也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用。二．一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用.女如:tomorrow,next,week,nextyear等，一般将来时的构成一般将来时由"助动词"will+动词原形"构成■在口语中,will在名词或代词后常简缩为'll,willnot常简缩为won't・在疑问句中，主语为第一人称（I和well）时，常用助动词shall・第一人称肯定式I/Wewillgo・否定式I/willnotgo・疑问式Shall/wego?第二人称肯定式Younotgo.否定式Youwillnotgo凝问句Willyougo?第三人称肯定式He/She/It/Theywillgo.否定式He/She/It/Theywillnotgo.疑问式Willhe/she/it/theygo?注:(1)在书面语中，主语式第一人称(I和we)时，常用助动词shall+动词原形■例如:Ishallwriteyoualetternextmonth.Weshallbeverypleasetoseeyou.在表示"带意愿色彩的将来"时，常用will■例如:Iwilltellyouallaboutit.在问对方是否愿意,或表示客气的邀请或命令时，常用will■例如:Willyougotothezoowithme?Willyoupleaseopenthewindow?在表示建议或者征求对方意见时，可用shall■例如:Shallwegoattheten?Shallwegetsomefood?2)用"begoingto+动词原形"表示将要发生的的事或打算,计划,决定要作的事情.例^口:WhatareyougoingtonextSunday?下星期你打算干什么？句子的成分(Membersofthesentence)组成句子的各个部分叫做句子的成分,即:主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语和状语.主语和谓语是句子的主体部分.表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分主语(TheSubject)表示句子所说的是什么人或什么事物，一般由名词代词或相当于名词的短语等充当■例句:LucyisanAmericangirl.WestudyinNo.1MiddleSchool.谓语(ThePredicate)说明主语"做什么","是什么"或者是怎么样■谓语(谓语部分里主要是词)用动词■谓语和主语在人称和数两方面必须一致■例如:WeloveChina.Mikehopetobeadoctor.Hisparentsarefarmers.Sheissinging.表语(ThePredicative)说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词一起构成谓语。例句:Herauntisadriver.宾语(TheObject)表示动作或行为的对象,由名词，代词或相当于名词的词，短语等充当，和及物动词一起说明主语做什么■例句:Heoftenhelpsme.WestudyEnglishatschool.Didyouseehimyesterday?定语(TheAttribute)用来休息名词或代词■做定语的除形容词外，还有代词，数词，名词，介词短语或相当于形容词的词或短语等■例句:Theblackbikeismine.Wehavefourlessonsinthemorning.What'syourname.please?状语(TheAdverbial)用来修饰动词,形容词或副词■一般表示行为发生的时间，地点目的,方式,程度等意义,通常由副词,介词短语或相当于副词的词或短语等来表示例句：Peopleareallworkinghard・Itisverynice・Wehadameetingthisafternoon.句子的种类(KingsofSentence)疑问句(Question)选择疑问句(TheAlternativeQuestion)提出两种或两种以上的情况,要求对方选择一种,这种疑问句叫选择疑问句.它的机构，是一般疑问句加or加一般疑问句，但常把后一部分里面和前一部分相同的成分省略■说是or前面部分用声调，后面用降调■如:Isherbrotheraadoctororateacher?Wouldyouliketeaorcoffee?ShallwegotothecinemaonSaturdayoronsunday?反意疑问句(TheTagQuestion)反意疑问句表示提问者有一定的主见,但没有把握,希望对方来证实.反意疑问句由两部分组成,前一部分是对事物的陈述,后一部分是简单的提问.如果前一部分，用肯定的形式,后一部分一般用否定的形式;前一部分用否定的形式,后一部分久用肯定的形式。两部分的人称和时态要一致.反意疑问句陈述的部分用降调.后办部分可升可降.提问者对陈述部分把握较大时,后半部分用降调;把握不大时，用降调.Theweatherhereisverycold,isn'tit?You'refromAustralia,aren'tyou?Yes,Iam.对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的,就要用Yes,事实是否定的，就要用no■这和汉语不一样，应该注意■如：Heisn'tgoingtothemeeting,ishe?它不去参加会是吗？Yes,heis■不,他要去的・No,heisn't■对他不起.感叹句(TheExclamatorySentence)感叹句多用how和what引起.how和what与所修饰的词放在句首,其他部分用陈诉语气.在口语，中谓语常省略(1)how作状语，修饰形容词，副词和动词■如：Howcolditistoday!Howdelicioustheyare!Howbeautifultheflowersare!HowImissyou!(2)what作定语,修饰名词(名词前可由其他定语),单数可数名词前要加不定冠词a(an).如口:Whatagoodidear!Whatabeautifulday!Whatahappywoman!感叹句用来表示强烈的感情.句末要用感叹号!,读时要用降调.在口语中常用省略句.后面的主语和谓语往往省略,由时候只用一个词或者是词组.如:Howcold!Wonderf现在完成时的用法表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。Haveyouhadyourlunchyet?Yes,Ihave。I'vejusthadit。Ihavealreadypostedthephotos。表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段,时间的状语连用。表示持续动作或状态的动词多是延续性动词。Ihaven'tseenherthesedays.I'veknownLiLeiforthreeyears.现在完成时可以和already，never，just，before，yet等状语连用。Haveyouevereatenfishandchips?I'veneverbeentothatfarmbefore.have(has)been和have(has)gone的区别：have(has)been表示“曾经到过某地”，have(has)gone表示“已经去过某地了”Wherehashebeen?他刚才跑至【」哪去了？Wherehashegone?他至U哪去了？ShehasbeentoShanghai她至【」过上海°ShehasgonetoShanghai。她到上海去了。注：非延续性动词在否定结构中可用现在完成时，如：Ihaven'tboughtanythingfortwomonths。现在完成时和一般过去时的区别现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和表示，过去的时间状语连用。女如yesterday,lastnight,threeweeksago，in1990等，而一般过去时只表示过去动作或状态，和现在不发生关系，它可以和表示过去的时间状语连用。如：Ihaveseenthefilm。我看过这部电影Isawthefilmlastweek。我上星期看了这个电影。Hehaslivedheresince1992。1992年以来他一直住在这里Helivedherein1992。1992年他住在这里。过去将来时(TheFutere-in-the-PastTense)过去将来时由“助动词would+动词圆形”构成。would常缩略为‘d。过去将来时的用法过去将来时表示过去的某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用在宾语从句中。女如Ididn'tknowifshewouldcome。WangLeisaidthatshewouldvisitherunclenextSaturday。过去将来时也可以用“was(were)goingto+动词原形”来表示。女如Ididn'tknowifshewasgoingtocome。过去完成时(ThePastPerfectTense)■过去完成时的构成过去完成时由“助动词had(用于各种人称和数)+过去分词”构成.过去完成时的用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，它表示动作发生的时间是“过去的过去”表示过去某一时间可用by，before等构成的短语，也可用when，before等引导的从句或者通过上下文表示。例句Bytheendofthematch,theyhadscoredtwogoalsandwehadscoredfour.Wehadreachedthestationbeforeteno'clock.Wedidashehadtoldus.Hesaidhehadneverseensuchanexcitingmatchbefore.动词不定式(TheIvnfinitive)动词不定式的基本形式是“to+动词原形”有时可以不带to,动词不定式(或不定式短语)没有人称和数的变化。在句子中不能作谓语。动词不定式仍保持动词的特点。即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。如：toreadthenewspapertospeakatthemeeting等动词不定式具有名词，形容词和副词的特征，因此在句中可以作主语，表语，宾语，宾语补足语、定语，状语作宾语ShewantedtoborrowmyCDplayer.Theybegantoreadandwrite。作状语ShewenttoseehergrandmalastSunday。Hecametogiveusatalkyesterday。作宾语补足语Lucyaskedhimtoturndowntheradio。Sheaskedmetospeaklouder。Shefoundhimtobeaverygoodpupil。作定语Haveyougotanythingtosay？Ihadsomethingtoeatthismorning。作主语Tolearnaforeignlanguageisnoteasy。Toplayinthestreetisdanerous.动词不定式的否定形式由“not+动词不定式”构成。如：Tellhimnottobelate。Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet。动词不定式和疑问句连用动词不定式亏和疑问句what，which，how，where，when等连用，构成不定式短语。女口：Thequestioniswhentostart。Idon'tknowwheretogo。Nobodytolduswhattodo。不带to的情况有一些动词后用作宾语补足语的不定式通常不带to,这种动词有两类；一类是感觉动词，如see,hear，watch，feel，notice等，如：Isawhimcome。我看见他来了。Iheardhimsing。我听见他唱歌了。另一类是某些使役动词，如make，let，have等，如：Lethimgo。让他走吧Theymadethechildrenwork12hoursaday。他们强迫孩子们一天干12小时。动词help后的不定式可带to，也可不带to。被动语态。(ThePassiveVoice)(1)主动语态和被动语态英语动词有两种语态，即主动语态(TheActiveVoice)和被动语态(ThePassiveVoice)ManypeoplespeakEnglish■(主动语态)Englishisspokenbymanypeople。（被动语态）(2)被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。助动词be有人称，数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。现以动词ask为例子，将一般现在时和一般过去时被动语态的肯定式，否定式及疑问式列表如下：一般现在时肯定式IamaskedYouareaskedHe/SheisaskedWeareaskedYouareaskedTheyareasked否定式IamnotaskedYouarenotaskedHe/SheisnotaskedWearenotaskedYouarenotaskedTheyarenotasked疑问式AmIasked？Areyouasked？Ishe/SheaskedAreweasked？Areyouasked？Aretheyasked一般过去时肯定式IwasaskedYouwereaskedHe/ShewasaskedWewereaskedYouwereaskedTheywereasked否定式IwasnotaskedYouwerenotaskedHe/ShewasnotaskedWewerenotaskedYouwerenotaskedTheywerenotasked疑问式wasIasked?wereyouasked?washe/Sheasked?wereweasked?wereyouasked?weretheyasked?含有情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。如：Thisbicyclecanbemendedintwohour。Thistreesmaybeplantedinspring。。被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时，或者只需强调动作的承受者时，需要被动语态。如：Thisjacketismadeofcotton。EnglishisspokeninCanada。宾语从句(TheObjectClause)宾语从句在复合句中作主语的宾语，宾语从句通常作主语的宾语，宾语从句通常由下面一些词引导1■由that引导(that在口语或非正式文体中常省略)，如：Hesaidthathewouldliketoseetheheadmaster.Shesaidthatshewouldleaveamessageonhisdesk2.由连接代词或连接副词引导，如：Doyouknowwhathehassaid?Idon'trememberwhenwearrived?3.由连词whether或if引导（口语中常用if）Lilywantedtoknewif/wheherhergrandmalikedthehandbag。Sheaskedmeifshecouldborrowtherebooks。定语从句（TheAttributiveClause）在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句，如：（1）Themanwholivesnexttousisapoliceman（2）YoumustdoeverythingthatIdo.上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。引导定语从句的词有关系代词what，which，who，（宾格whom，所有格whose）和关系副词where,when，关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间，起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。由关系代词引导的定语从句that在从句中作主语或宾语指物Aplaneisamachinethatcanfly。（作主语）ThenoodlesthatIcookedweredelicious。（作宾语）指人Whoisthemanthatisreadingthebookoverthere？（作主语）ThegirlthatwesawyesterdaywasJim'ssister。（作宾语）which在从句中作主语和宾语。指物ThesilkwhichisproducedinHangzhousellswell。（作主语）ThesongwhichtheBeatlessangwereverypopular。（作宾语）who，whom在从句中分别作主语和宾语指人TheforeignerwhovisitourclassyesterdayisformCanada。（作主语）TheboywhobrokethewindowiscalledRoy。（作主语）ThepersontowhomyoujusttalkedisMrLi。（作宾语）MrsEvansisthepersontowhomyoushouldwrite。（作宾语）状语从句（Adverbialclause）在复合句中，修饰主句的动词，形容词或副词等的从句叫做状语从句，状语从句根据它表达的意思可分为‘时间，原因，条件，比较，目的，结果和让步等类。'时间由as，after，assoonas，before，since，until，when，whenever，while等连词引导。Asheexploredthesea,hetookalotofpicture.Don'tcomeinuntilyouarecalled.Wheneverwe'reintruble,he'llhelpus原因由as,because,since，等连词引导Ididn'tgosurfing,becauseitwastoocold.条件由if，unless等连词引导IfyoutravelinIndia,youcanuseEnglisheverywhere.Iwon'tpasstheexamunlessIworkhard.比较由as(so)as,than等弓I导Canoeingisnotas(so)interestingassailing(is).结果由sothat,等引导Hewassoweakthathecouldn'twalkon.目的由so,sothat等弓导We'llsitnearthefrontsowecanhearthespeakerbetter.Hesatinthedarksothathecouldn'tbeseen.让步由although,eventhough等弓导Althoughthetrafficwasheavy,wegottotherailwaystationontime.Eventhoughheiseighty,helooksstrongandhealthy.词汇章节lookat看2looklike看起来象3・lookthesame看起来—样4・havealook看—看5・thesameas与。。。。—样6・atthesametime同时7・allthesame仍然8・comeoutof从。。。。。中出来9・comeon快点，赶快10・comeout出来11・wouldliketo想要做。。。。12・

findout找到。。。。。。13.lookfor寻找14.helpsb.with帮助某人做某事15.withthehelpof在。。。。。的帮助下16.it'stimefor该是干。。…的时候了17.giveback归还，恢复，后退，反射（声、光等）18.giveup放弃（念头、希望等），停止，抛弃，认输，把.■■送交19.puton穿上，把.■■放在上,装出,假装,增加,欺骗,添上,使靠.■■维持生命20putup举起，抬起，进行，提供，表现出，建造，提名，推举21putdown放下22.putaway放好，储存.■■备用，处理掉，放弃，抛弃23.putoff推迟，拖延，搪塞，使分心，使厌恶，扔掉，脱掉，劝阻24.tellsb.aboutsth.告诉某人某事25・bepleasedwith对。。。。。。高兴26・whatabout/howabout。。。。。。怎么样？27・bedifferentfrom与。。。。。。不同28・makefriendswith与。。。。。叫朋友29・makethebed铺床30・makemistakes犯错误31・makemoney挣钱32・makesb・dosth.使某人做某事33・makeupone'smind下决心34・makefaces做鬼脸35.makefunof取笑36・dothecooking做饭37・dosports做体育锻炼38.dowellin在。。。。。。做得好39.dowith利用，忍受，需要，乐意做40・getup起床41getback回来，恢复，找回（失物等），上台重新（执政）42.geton生活，融洽相处，进展，（使）前进，＜口＞赶快，发迹，进展43.getoff下来，脱下，出发，被容忍，动身，开始44・getmarried结婚45・getdressed穿好衣服46・getonwellwith与。。。。相处的好47・getin收获48.getintrouble招致不幸，陷入困境，被捕49.gettogether集会，聚会50・getlost走失51・havedifficultiesindoing做某事有困难52・ontime准时53・attimes有时54・allthetime—直，总是

55・atthesametime在同时56・haveagoodtime玩得高兴57・takeone'stime从容不迫58・hopetodosth・希望做某事59・laughat嘲笑60・smileat看着・・・微笑61・awasteoftime浪费时间62・tripover绊倒64.agreewith同意，适合65.agreeto同意，允诺66.helponeselfto/feedoneself自用67・feedon以.■■为食,以.■■为能源68・hearsb・doing听见某人正在做某事69・takecare小心70・takeback送还，接回，取消，使回忆起71.takeawalk散步72.takephotos照相73・takeabus乘公共汽车74・keep(on)doing继续，做某事75・keepupwith跟上76・keepsb・fromdoing阻止某人做某事77・abitofcold—点冷78・ingoodhealth身体健康79・begoodforone'shealth对某人的健康有好处80.keephealthy保持健康81.quitealot很多，大量82.bytheway顺便提一句/r/hisway用这种方式84・onone'swayto在去的路上85・beinaredt-shirt穿红色的体恤86・befamousfor因知名/著名87・bemarriedto同…■结婚88.attheendof在…■的结尾89.atlast最后，终于90.bytheendof到….末为止91.prefer・・・to与。。。。相比更喜欢。。。。92.preferdancingtosinging与唱歌相比更喜欢跳舞93・inthewestof在。。。。。西边94・beontheeastof在。。。。。的东咅B95・betothewestof在。。。。的东边96.stayup熬夜97.stopdoing停止做某事98.stoptodo停下来做另外的事情99.stop・・・fromdoing阻止某人做某事100.getreadyfor为。。。。作好准备。101.atfirst起先，首先102.atthebeginningof在。。。。。的开始103.forthefirsttime

第—次104・loseone'slife牺牲105・loseinterest失去兴趣106・loseone'sjob失业107・makenoise制造噪音108・inalowvoice用低的声音109.invitesb.todo邀请某人做某事110.feelinglikedoing想要做某事111.insteadof代替/而不是112.everyfourdays每四天113.lookover从.■■上面看，察看，检查，原谅调查,从上面看过去114.lookaround到处寻找，察看，观光，游览115.lookupinadictionary查字典116・lookout!小心！117・takepartin参加。。。。119・leavesb・byoneself不管某人120・leavesb・alone不管某人121turnon开启，变得兴奋，突然装出，开始122.turnup找到，发现，出现，折起，拐入，卷起，使仰卧，突然发生123.turnoff关掉，避开，使转变方向，生产，制造，用车床加工出，使厌烦，变成124.turndown（被）向下折转,扌巨绝125.teachoneself自学126.helponeselfto自用。。。。127.loseoneselfin迷路于。。…全神贯注于・・・之中，消失于。。。128.hurtoneself伤害某人自己129.saytooneself自言自语130・toone'ssurprise使某人惊讶的是131.insurprise惊奇地132.beamazedat看到［听到,发现］・・・感到吃惊133.beinsilence沉默134.keepquiet保持安静135.goondoing继续做某事136.goontodo继续做某事137.notso…as不是。。。。。。的138.getonwellwith与。。。。。相处得好139.beangrywith对（某人）生气140.beangryat对・・・发怒141.getintotrouble陷入陷阱142.getoutoftrouble（使）摆脱不幸［困境］,（使）免受责骂［处罚］143.fallasleep入睡144.beasleep睡着了145.fastasleep熟睡146.lookoutof朝外看147.

getsth・outof从。。。。中取出东西148・outofdanger脱险149・tellalie撒谎，说谎话150.setout出发，开始，装饰，陈列，测定，宣布，移植，陈述151.startout出发，动身152.setup设立，竖立，架起，升起,装配，仓唯己录），提出，开业/r/ebacktolife复活，苏醒154・cometoastop停止155・cometoanend结束156・usedto曾经，—度157.beusedto习惯于。。。。。158.beusedas被用做。。。。。159・payfor偿还,赔偿160・inreturn作为报答161・payattentionto注意。。。。162.beonavisitto访问。。。。。163.nomatterwhat不管什么164・nomatterwhen不论何时165・nomatterhow不论怎样166・neither…nor既不。。。。也不。。。。167・notonly…butalso不但。。。。。而且。。。。。168.either…or或者。。。。或者。。。。。169・beafraidof恐怕。。。。170・leaveamessage留口信171・takeamessagefor为。。。。。带口信172・goonwith继续某事173・prevent・..fromdoing组织某人做某事174・searchsb・for搜索某人什么东西175・searchtheinternetforinformation在网上搜索信息176.thinkof认为，想到177.thinkover仔细考虑，重新考虑178.thinkhighlyof尊重179.thenumberof。。。。。的数目180・anumberof许多181.warnsb.of警告某人。oooo182.havenothingtodowith与。。。。。无关183.havesth.done叫人做某事184・too.・to太。。。。以至于不能。。。。。185.putsth.right使某事物恢复正常186.fill・・・with用。。。。装满。。。。187.befilledwith充满。。。。188.befullof装满。。。。。189.becoveredwith盖着,覆着190・

pointto扌旨向。。。。191・pointat扌旨向192・thanksto由于193・becauseof因为，由于194・hearof听说195・hearfrom收到某人的来信196・moreorless或多或少197・lessthan少于。。。。198・moreandmore越来越多199・themore,thebetter越多，越好200・400meterswide400米宽201・100metreshigh100米高202・millionsof数百万。。。203・increaseknowledge长知识204・increaseby以。。。。增加205・bytheendof20102010年底为止206・wouldrather…than宁愿,与其.■■不如・・・