初中科学浙教版七年级上册期中复习01：走进科学实验室(分知识点+含答案)

1/11/1初中科学浙教版七年级上册期中复习01：走进科学实验室一、实验室安全（2020七上•金华月考）下列不符合实验实验室处理方法的是（）轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处实验完毕后应整理好仪器，用过的废水直接倒入水槽少量硫酸溅到手上，立即用干抹布拭去，再用水冲洗燃烧的酒精灯侧翻时用湿抹布盖灭（2019七上•越城期末）下列实验室事故处理或做法正确的是（）A.烫伤时用大量冷水冲洗受伤处C.用手拿住试管放在酒精灯上加热D.B.实验做完了没事吃东西3.（A.烫伤时用大量冷水冲洗受伤处C.用手拿住试管放在酒精灯上加热D.B.实验做完了没事吃东西3.（2019七上•绍兴月考）浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（）（2019七上•浙江期中）在实验室里，同组的小菁不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，若此时你在实验室，你应该（）坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰帮助小菁赶紧用手把这些水银捡起来交给老师立即报告老师，请老师及时处理用纸盖上这些水银，下课再处理（2018七上•泰顺月考）走进实验室，我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是（）A.边吃零食边做实验flB.随意闻气味

A.边吃零食边做实验flB.随意闻气味//iC.同桌在做实验的时候，我可以睡会儿aD.D.出现意外伤害事故，应立即报告老师6.（2018七上•台州月考）科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，不正确的是（）选项意外事故处理方法A被热的试管烫伤用大量冷水冲洗B酒精洒在桌面上燃烧起来立即用湿抹布扑灭C被化学试剂灼伤用缓缓流水冲洗1分钟以上D实验器材不慎打碎继续实验，下课后由老师清理AB.BC.CD.D7.（2018七上•富阳月考）从图中找出同学的哪些行为不符合实验室安全守则?①；②；③。④二、常见实验操作（2019七上•杭州期末）下列实验室的做法，其中正确的是（）为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶为了获取药品性质，可触摸药品或品尝药品的味道

为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能对着人为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心（2019七上•天台月考）下列仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的（填序号，下同），用作少量物质反应的容器的是，用来给物质加热的是。①烧杯②滴管③玻璃棒④酒精灯⑤药匙⑥试管（2018七上•长兴月考）下列仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的（填序号，下同），用作少量物质反应的容器的是，用来给物质加热的是。①烧杯②玻璃棒③试管④酒精灯⑤药匙（2020七上•杭州月考）根据用途，将下列各仪器名称前的字母序号填在相应位置。管史珀釘潇匚慘管史珀釘潇匚慘烧乱D广二托丘试萱剧F方琥网TOC\o"1-5"\h\z（1）用来夹试管的工具是。（2）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是。（3）常作为反应用的玻璃容器是。（4）用于洗涤仪器内壁的工具是。（5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是。（6）贮存固体药品的仪器是。（2018七上•泰顺月考）按下列要求将仪器名称填在横线上：（1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是；（2）用于少量试剂的反应容器是。（2018七上•衢州期中）按下列要求将仪器对应字母填在横线上:cofie-i=le-ie,il-£Hcofie-i=le-ie,il-£HTOC\o"1-5"\h\z（1）用于测量液体体积的仪器是；（2）用于取用固体粉末的仪器是；（3）用于少量试剂的反应容器是；（4）用于加热其他装置的仪器是。（2018七上•秀洲月考）在学习科学中，大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点。下列仪器中，①烧杯②滴管③酒精灯④玻璃棒⑤药匙⑥试管，

用来加热的是，取用少量固体药品的是，滴加少量液体的是，常用来搅拌的是。常用来配制溶液用的是（以上各空填序号）（2018七上•湖州月考）下列是科学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：TOC\o"1-5"\h\z（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要，细口瓶的塞子要在桌面上；（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用盖灭。（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的；先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热；（4）如图D所示，如果试管不干净时，需要，然后倒放在试管架上晾干。（2018七上•湖州月考）酒精灯是实验室常用的热源。（1）I：如图是酒精灯的火焰的示意图，如图的火焰中的①是；②是。口：某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1〜2秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：温度最高。该小组同学向老师请教，老师提示该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表：•灯体平坷酿仁乙定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表：•灯体平坷酿仁乙丙432598520667由上表得出结论：（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。该小组同学对该研究的结果产生疑虑，老师对该小组同学对该问题质疑的胆量表示赞赏，同时告诉该小组同学由于外焰与外界大气充分接触，燃烧时与环境的能量交换最容易，热量散失最多，酒精灯加铁丝网或防风罩有利于外焰温度的提2）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是（3）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是。答案解析部分一、实验室安全1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】吃东西；用手拿试管加热；追逐打闹；湿手拔插座（合理即可）二、常见实验操作8.【答案】B9.【答案】C【答案】⑤；⑥；④【答案】⑤；③；④【答案】（1）A（2）C（3）B（4）E（5）F（6）D【答案】（1）玻璃棒（2）试管【答案】（1）H（2）G（3）I（4）F【答案】③/