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文档简介

403956体温弋一、选择题1.如图是一个病人的体温记录折线统计图。下列说法中,错误的是()。A.病人每隔6小时测量一次体温B.病人的病情在好转C.403956体温弋一、选择题1.如图是一个病人的体温记录折线统计图。下列说法中,错误的是()。A.病人每隔6小时测量一次体温B.病人的病情在好转C.在5月3日6:00到12:00之间体温下降最快D.病人体温逐渐降低,5月5日后还5月汨5肌日39.4].1.」38-8W1一\~2\\383S1|3^!36-8\.1_,36.81!11If]12100何:00Wl8:0C>&CO丘;帕12;0»18:OT时直2020-2021南京玄武区外国语学校小学五年级数学下期末一模试卷(带答案).7.'>A.意义相同B.分数单位相同.7.'>A.意义相同B.分数单位相同C.分数值相等D.以上都不将继续降低的和,减去用,差是()C.■-3.关于「和川这两个分数,下面的说法正确的是()。B.6A.8B.B.6A.8B.16C.24D.324.分母是10的所有最简真分数的和是()。A.25.一根长方体木料,长1.5m,宽和高都是2dm,把它锯成4段,表面积最少增加()dm—A.9B.18C.27A.9B.18C.27D.547.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是()。6.要用()个棱长是1cm的小正方体才可以拼成一个棱长是3cm的大正方体.9.在四位数21口0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。A.2B.3C.410.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是一____,从左面看到11.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形()。A.4B.6C.813.下面哪一道算式的结果最接近丄。()

TOC\o"1-5"\h\z/F.1/.1A.:+」’B.九+■'C.1-D.二二、填空题14.折线统计图的绘制方法是:整理数据。画出纵轴和,用一个长度单位表示一定的。根据的多少描出各点,再把各点用顺次连接起来。写出统计图的名称和制图,并标出图例。15.在横线上填上合适的数./1+皿=一a=a.■=16二=.V.<A-11门+=/“-/:C=TOC\o"1-5"\h\z将字母"T”按顺时针方向旋转90°后的图形是。2()1「'=于=1。=16==(填小数)在括号里填上合适的单位。一个苹果的体积约为130。一个水杯的容积约是280。三个连续奇数的和是33,这三个奇数是,,.Lm用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是击,搭建这个几何体最少要个小正方体,最多要小正方体。三、解答题21.下面是某市劳动部门绘制的环境卫生人员某段时间内需求和供给数量统计图,从这个图中,你发现了什么?(试着写一写)衞求磁0851决1%阳71衞求磁0851决1%阳71瞿00:环啞卫才人员需歩月拱捡h瀧伺夏变化閏12CKW)WtlOO,JfMK}22.铺设一条水管,第一天铺了:干米,比第二天少铺:干米,两天共铺水管多少千米?23.利用变换可以设计出许多漂亮的图案。请在下面的图案中,把是平移变换的涂上红色,把是旋转变换的涂上黄色。学校舞蹈队(人数少于100人)在六一儿童节这天举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,学校舞蹈队可能有多少人?学校要粉刷一间教室的四壁和天花。已知教室的长是9米,宽7米,高是3米,扣除门窗的面积12.5平方米,要粉刷的面积是多少平方米?请你至少用上“质数”、“合数”、“奇数”、“偶数”、“因数”、“倍数”中的3个词对25和19进行描述。27.下面5个图形中,在从上面看到的图形是的下面画"V”;在从左面看到的图一、选择题1.D解析:D【解析】【解答】解:从图中可以看出,病人体温逐渐降低,5月5日后可能将持平。故答案为:D。【分析】12时-6时=6时,所以病人每隔6小时测量一次体温;因为病人的体温基本呈现下降的趋势,所以可以判断病人的病情在好转;因为图中的折线在5月3日6:00到12:00之间下降的倾斜度最大,所以病人的体温下降最快;从图中可以看出,病人体温逐渐降低,5月5日后可能体温不会有太大变化。2.C解析:C.-:/v'.'r【解析】【解答】「+二用162813故答案为:C.【分析】根据题意可知,先用加法求出两个数的和,然后减去据此列式计算,异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数.3.C解析:C【解析】【解答】解:•=川,所以它们的分数值相等。故答案为:Co【分析】X经过约分可以得到」,所以它们的分数值相等。4.A解析:ATOC\o"1-5"\h\z7:」?”【解析】【解答】解:分母是10的最简真分数有:卍小,所以最简真分数的;;■'H/;'i—十一十—十一2和是:打’心小汕o故答案为:Ao【分析】最简真分数:指分子小于分母,且分子和分母互质的分数。5.C解析:C【解析】【解答】2x2x6=4x6=24(dm2)故答案为:Co【分析】将一个长方体锯成4段,表面积增加了6个截面的面积,要求表面积最少增加多少,用最小的面的面积X6=表面积最少增加的部分,据此列式解答。6.C解析:C【解析】【解答】用棱长1cm的小正方体拼成一个棱长3cm的大正方体,每条棱长上需要3个小正方体,所以需要的小正方体的个数为:3x3x3=27(个)。故答案为:Co【分析】此题主要考查了正方体的体积计算,正方体的体积=棱长x棱长x棱长,用棱长1cm的小正方体拼成一个棱长3cm的大正方体,每条棱长上需要3个小正方体,用体积公式列式解答。7.B解析:B【解析】【解答】解:根据平移的特征可知,B图中的图形是一个基本图形平移得到的。故答案为:B【分析】平移后的图形的大小、形状、方向都不变,只是位置变化了,由此判断并形状即可。8.D解析:D【解析】【解答】第一个图,以直线为轴旋转一周,可以得到球体;第二个图,以直线为轴旋转一周,可以得到圆柱;第三个图,以直线为轴旋转一周,可以得到上面是圆锥下面的圆柱的组合体;第一个图,以直线为轴旋转一周,可以得到圆锥。故答案为:Do【分析】脑海中想象一下,平面图形绕轴怎么旋转,旋转后是什么立体图形即可知道答案。9.C解析:C【解析】【解答】解:可以填的数有0、3、6、9,一共4种填法。故答案为:Co【分析】这个四位数的末尾数字是0,所以它能被2和5整除,除了□中的数,剩下的数字之和是3的倍数,所以只需要□中填3的倍数即可。10.B解析:B【解析】【解答】从正面和左面看,三个立体图形都对;从上面看,A和C不对。故答案为:Bo【分析】先从正面分析,再从左面分析,最后从上面分析,逐步排除错误的,剩下的就是正确的。11.B解析:B【解析】【解答】兰兰摆出的图形可能是第二个图形故答案为:B【分析】第二个图形从左面、右面看到的图都是。12.C解析:C【解析】【解答】最小的质数是2,最小的和数是4。2x4=8故答案为:C。【分析】在自然数范围内,只有1和它本身两个因数的数是质数,除了1和它本身以外还有其它因数的数是合数。最小的质数是2,最小的合数是4。13.B解析:B■'2//【解析】【解答】解:A、二*汀,和大于1;B、,和接近-;/•::■-//1——二一————C、*'、,差接近1;D、■:-'",差接近0。故答案为:B。【分析】根据异分母分数加减法的计算方法分别计算出四个得数,然后根据得数的大小确定最接近二的算式即可。二、填空题14.纵轴;数量;数量;线;时间【解析】【解答】②画出纵轴和纵轴用一个长度单位表示一定的数量③根据数量的多少描出各点再把各点用线顺次连接起来④写出统计图的名称和制图时间并标出图例【分析】根据绘制折线统计图解析:纵轴;数量;数量;线;时间【解析】【解答】②画出纵轴和纵轴,用一个长度单位表示一定的数量。③根据数量的多少描出各点,再把各点用线顺次连接起来。④写出统计图的名称和制图时间,并标出图例。【分析】根据绘制折线统计图的一般步骤填空即可。15.1;23;1110;1514;13;1835【解析】【解答】因为38+58=1所以1-38=58;56-16=23;1+110=1110;因为97-314=1514所以314+1514=97;因为82II1.)/飞解析:1;八;''—•;—;:、「:■;';'【解析】【解答】因为+=1,所以—j1+V;"/:■•尸几」:-S'//A//,-;/因为二「=「',所以?•+「=「;因为]U,所以■;U1'o;';'2/AV故答案为:1;■,;八;」;J冷。【分析】在减法里,已知减数与差,要求被减数,用减数+差=被减数;已知被减数与差,要求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答;在加法里,已知一个加数与和,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。16.【解析】【解答】解:根据旋转的方向和度数可知旋转后的图形是:故答案为:【分析】先确定旋转中心再确定旋转方向和度数然后确定旋转后的图形即可解析:-1【解析】【解答】解:根据旋转的方向和度数可知,旋转后的图形是:T.故答案为:」【分析】先确定旋转中心,再确定旋转方向和度数,然后确定旋转后的图形即可.17.25;8;20;08【解析】【解答】45=4x55x5=2025=4x25x2=810=4-5=(4x4)-(5x4)=16-20=08故答案为:25;8;20;08【分析】分数的基本性质:分数的分解析:25;8;20;0.8【解析】【解答】’=':;:=':=•':;:-=玄'=4-5=(4x4)-(5x4)=16-20=0.8。故答案为:25;8;20;0.8。【分析】分数的基本性质:分数的分子、分母同时乘以(或除以)不为0的数,分数的大小不变。分数与除法的关系:分数的分子为被除数、分数线为除号,分母为除数。商不变规律:被除数和除数同时括号或缩小相同的倍数(0除外),商不变。分数化成小数:分数的分子除以分母,得到的商就是小数。18.立方厘米;毫升【解析】【解答】①一个苹果的体积约为130立方厘米②一个水杯的容积约是280毫升故答案为:①立方厘米;②毫升【分析】此题主要考查了容积和体积单位的认识常见的容积单位有升毫升常见的体积单解析:立方厘米;毫升【解析】【解答】①一个苹果的体积约为130立方厘米。②一个水杯的容积约是280毫升。故答案为:①立方厘米;②毫升。【分析】此题主要考查了容积和体积单位的认识,常见的容积单位有升、毫升,常见的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位。9;11;13【解析】【解答】三个连续奇数的和是3333^3=11这三个奇数是91113故答案为:9;11;13【分析】相邻的两个奇数相差2已知三个连续奇数的和可以用和-3=中间的一个奇数然后用中间解析:9;11;13【解析】【解答】三个连续奇数的和是33,33-3=11,这三个奇数是9、11、13。故答案为:9;11;13。【分析】相邻的两个奇数相差2,已知三个连续奇数的和,可以用和-3=中间的一个奇数,然后用中间的一个奇数-2=前一个相邻的奇数,中间的一个奇数+2=后一个相邻的奇数,据此列式解答。5;7【解析】【解答】解:搭建这个几何体最少要5个小正方体最多要7小正方体故答案为:5;7【分析】根据观察到的图形先确定几何体再确定需要小正方体的个数即可解析:5;7【解析】【解答】解:搭建这个几何体最少要5个小正方体,最多要7小正方体。故答案为:5;7。【分析】根据观察到的图形先确定几何体,再确定需要小正方体的个数即可。三、解答题答:从这个图可知,从2015三季度到2016二季度,环境卫生人员需求和供给数量相差不大,基本持平,从2016三季度开始,环境卫生人员需求量大大超过供给人数,说明环境卫生人员不能满足需求,需要增加人员.【解析】【分析】观察这幅复式折线统计图可知,从2015三季度到2016二季度,环境卫生人员需求和供给数量相差不大,基本持平,从2016三季度开始,环境卫生人员需求量大大超过供给人数,说明环境卫生人员不能满足需求,需要增加人员.§丨〈上解:;+-+-=-(干米)答:两天共铺水管'千米。【解析】【分析】此题主要考查了分数加法的应用,先求出第二天铺的长度,第一天铺的长度+比第二天少铺的长度=第二天铺的长度,再用第一天铺的长度+第二天铺的长度=两天一共铺水管的长度,据此列式解答。解:如图:【解析】【分析】旋转变换的图形都有一个共同点就是旋转中心,平移的变换只改变图形的位置,不改变图形的形状

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