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文档简介
《月是故乡明》课件完美版113
月是故乡明RJ·5年级下册3月是故乡明RJ·5年级下册2作者简介季羡林(1911年~2009年),中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、史学家、教育家和社会活动家。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。作者简介季羡林(1911年~2009年),中国山东省聊城市临3助读资料芦苇:多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等,世界各地均有生长,芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。芦茎、芦根还可以用于造纸行业,以及生物制剂。经过加工的芦茎还可以做成工艺品。古时古人用芦苇制扫把。
同学们,你们知道关于芦苇的知识吗?助读资料芦苇:多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河4《月是故乡明》课件完美版15浩渺篝火萌动澄澈旖旎瑞士
莱蒙无垠万顷巍峨燕山
点缀会认字浩渺
篝火萌动澄澈
旖旎
瑞士
莱蒙无垠万顷巍峨燕山
点缀miǎoɡōuménɡ
chénɡchèruìláiyínyǐ
nǐqǐnɡéyānzhuì浩渺篝火萌动澄澈旖旎瑞士莱6我会读渺篝miǎoɡōuménɡ
chénɡruìláiyínqǐnɡéyānzhuìchèyǐní萌澄澈旖旎瑞莱垠顷峨燕缀我会读渺篝miǎoɡōuménɡchénɡruìláiyí7多音字1.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。()2.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。()燕
yān
(燕山)(燕园)
yàn
(海燕)(燕子)yànyān多音字1.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。()燕8浩渺旖旎篝火耄耋恍然大悟连一连。指在野外燃起的火焰。任凭自己的意思。广阔无边。形容一下子明白过来。柔美的样子。词语解释浩渺连一连。指在野外燃起的火焰。词语解释9浩渺---浩瀚旖旎---美好绝伦---出众浩渺---狭小耄耋---垂髫巍峨---矮小嚼烂---囫囵近义词反义词浩渺---浩瀚旖旎---美好绝伦---出众浩渺---狭小耄耋10近义词辨析相同点不同点浩渺都指广阔。浩渺——形容广阔无边,有深远之意。浩瀚浩瀚——形容广大,无边无际。1.洞庭湖上烟波(),景色迷人。2.(
)
的太平洋是世界上第一大洋。浩渺浩瀚近义词辨析相同点不同点浩渺浩瀚11词语积累描写月亮的词语:晶莹澄澈月明如镜洁白明亮星月交辉星月皎洁冷月凄风
满月生辉新月如钩词语积累描写月亮的词语:121.课文中如何描述月亮的寓意?自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。
初读感知1.课文中如何描述月亮的寓意?自古以来,月亮就寄托了中132.根据课文内容填空。
课文描述了家乡月亮的美景,后来作者又见识了_______________,但是作者仍旧觉得____________。月是故乡明许许多多的月亮2.根据课文内容填空。月是故乡明许许多多的月亮14段落划分第一部分(1):人人都爱自己家乡的月亮。第二部分(2—4):回忆故乡和童年里的月亮。第三部分(5—7):离开故乡后,看到许多的月亮,仍旧觉得月是故乡明。段落划分第一部分(1):人人都爱自己家乡的月亮。15
默读课文,本文作者由月亮想到了什么?课文解读故乡,表达对故乡的思念之情。默读课文,本文作者由月亮想到了什么?课文解读16《月是故乡明》课件完美版117每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。总领全文:强调月是故乡明的主体。每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自18《月是故乡明》课件完美版119但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。词语积累:胖嘟嘟引用典故:体现作者对月亮的喜爱之情。但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因20《月是故乡明》课件完美版121《月是故乡明》课件完美版122我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。意思是:形容形象高大,气慨豪迈。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有23《月是故乡明》课件完美版124以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。近义词:幡然醒悟引用:表现了作者对月亮的诗词很熟悉。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!25《月是故乡明》课件完美版126至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。近义词:浩瀚对比手法:体现故乡大苇坑的美丽。至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面27《月是故乡明》课件完美版128到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。表现作者对故乡黄昏的喜爱之情。近义词:乐在其中到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星29《月是故乡明》课件完美版130到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。景物描写:表达作者对故乡月亮的喜爱之情。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,31《月是故乡明》课件完美版132我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。意思是:离开家乡到外地。介绍:作者在故乡的时间并不长,为下文做铺垫。我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南33《月是故乡明》课件完美版134在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。排比:描写世界各地的月光美景,体会作者对这些地方的喜爱之情。近义词:美好美丽在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月35《月是故乡明》课件完美版136《月是故乡明》课件完美版137《月是故乡明》课件完美版138《月是故乡明》课件完美版139但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!对比手法:表达作者对故乡月亮的喜爱之情。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那40《月是故乡明》课件完美版141我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。景物描写:描写出作者的居住环境很美,反衬了作者的思乡之情。意思是:八九十岁。我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿42《月是故乡明》课件完美版143然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。转折:写出了作者对故乡的月亮的思念之情。意思是:美好的时光和景物。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里44《月是故乡明》课件完美版145
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!照应开头:前后照应,体会作者对故乡月亮的喜爱,对故乡的思念之情。月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!照应46《月是故乡明》课件完美版147人人都爱自己故乡的月亮。思念家乡之情月是故乡明板书设计对故乡和童年的回忆离开故乡后的生活月是故乡明人人都爱自己故乡的月亮。思念家乡之情月是故乡明板书设计对故乡48学习运用前后照应的修辞手法【前后照应】“每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。”这两句话前后照应都是阐述作者对家乡月亮的思念。写作手法【举例】开头:依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。结尾:路很美,很美,是月划过的痕。学习运用前后照应的修辞手法【前后照应】“每个人都有个故乡,人49拓展延伸
季羡林散文《清塘荷韵》
楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。拓展延伸
季羡林散文《清塘荷韵》501.看拼音,写词语。课堂练习
hàomiǎochénɡchèyǐnǐ(
)()()浩渺澄澈旖旎2.
填上正确的字。恍然大()乐此不()相()成趣碧()万顷悟映疲波1.看拼音,写词语。课堂练习hàomiǎoch513.补充句子并仿写。()我离开我的故乡多少万里,我的心立刻()飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!不管就造句:不管前面有多大的困难,我们都要相信胜利就在离我们不远的地方。3.补充句子并仿写。()我离开我的故乡多少万52把描写月亮的句子抄下来。课下观察月亮,请你以小短文的形式展示一下你眼中的月亮,写出你对月亮的感情。课后作业把描写月亮的句子抄下来。课后作业53学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。2.通过回顾,让学生懂得人类应珍惜资源,保护环境。交流平台(1)回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事?该如何去珍惜资源,保护环境?还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识?师:本组课文,作者以环保为主题,感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系,懂得人类应珍惜资源,保护环境,让我们积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。在学习过程中,我们要运用“联系实际,深入思考”的读书方法,去加深对课文的理解。(2)联系《只有一个地球》,小组内交流自己的读书收获和体会,体会联系实际,深入思考”的读书方法。总结:本组课文内容引人深思,读书就应该走入文里,披文入理,再走出文外,联系生活实际和思想实际,既读进去,又想开去,这就是文里文外的读书方法。(3)交流课外阅读中读到过的类似文章,说说自己的体会和感悟,如何把握文章内容,联系实际,深入思考去理解课文内容。日积月累(1)在许多名言警句中,有许多关于节约和珍惜方面的名言警句,给我们启发很大,从以前我们的学习积累中,你积累了哪些这方面的名言警句?抽生背诵。(每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。)(地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。)师:今天,我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。亲爱的同学们,再见!学习目标亲爱的同学们,再见!54《月是故乡明》课件完美版1553
月是故乡明RJ·5年级下册3月是故乡明RJ·5年级下册56作者简介季羡林(1911年~2009年),中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、史学家、教育家和社会活动家。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。作者简介季羡林(1911年~2009年),中国山东省聊城市临57助读资料芦苇:多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等,世界各地均有生长,芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。芦茎、芦根还可以用于造纸行业,以及生物制剂。经过加工的芦茎还可以做成工艺品。古时古人用芦苇制扫把。
同学们,你们知道关于芦苇的知识吗?助读资料芦苇:多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河58《月是故乡明》课件完美版159浩渺篝火萌动澄澈旖旎瑞士
莱蒙无垠万顷巍峨燕山
点缀会认字浩渺
篝火萌动澄澈
旖旎
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莱蒙无垠万顷巍峨燕山
点缀miǎoɡōuménɡ
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nǐqǐnɡéyānzhuì浩渺篝火萌动澄澈旖旎瑞士莱60我会读渺篝miǎoɡōuménɡ
chénɡruìláiyínqǐnɡéyānzhuìchèyǐní萌澄澈旖旎瑞莱垠顷峨燕缀我会读渺篝miǎoɡōuménɡchénɡruìláiyí61多音字1.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。()2.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。()燕
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(燕山)(燕园)
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(海燕)(燕子)yànyān多音字1.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。()燕62浩渺旖旎篝火耄耋恍然大悟连一连。指在野外燃起的火焰。任凭自己的意思。广阔无边。形容一下子明白过来。柔美的样子。词语解释浩渺连一连。指在野外燃起的火焰。词语解释63浩渺---浩瀚旖旎---美好绝伦---出众浩渺---狭小耄耋---垂髫巍峨---矮小嚼烂---囫囵近义词反义词浩渺---浩瀚旖旎---美好绝伦---出众浩渺---狭小耄耋64近义词辨析相同点不同点浩渺都指广阔。浩渺——形容广阔无边,有深远之意。浩瀚浩瀚——形容广大,无边无际。1.洞庭湖上烟波(),景色迷人。2.(
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的太平洋是世界上第一大洋。浩渺浩瀚近义词辨析相同点不同点浩渺浩瀚65词语积累描写月亮的词语:晶莹澄澈月明如镜洁白明亮星月交辉星月皎洁冷月凄风
满月生辉新月如钩词语积累描写月亮的词语:661.课文中如何描述月亮的寓意?自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。
初读感知1.课文中如何描述月亮的寓意?自古以来,月亮就寄托了中672.根据课文内容填空。
课文描述了家乡月亮的美景,后来作者又见识了_______________,但是作者仍旧觉得____________。月是故乡明许许多多的月亮2.根据课文内容填空。月是故乡明许许多多的月亮68段落划分第一部分(1):人人都爱自己家乡的月亮。第二部分(2—4):回忆故乡和童年里的月亮。第三部分(5—7):离开故乡后,看到许多的月亮,仍旧觉得月是故乡明。段落划分第一部分(1):人人都爱自己家乡的月亮。69
默读课文,本文作者由月亮想到了什么?课文解读故乡,表达对故乡的思念之情。默读课文,本文作者由月亮想到了什么?课文解读70《月是故乡明》课件完美版171每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。总领全文:强调月是故乡明的主体。每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自72《月是故乡明》课件完美版173但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。词语积累:胖嘟嘟引用典故:体现作者对月亮的喜爱之情。但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因74《月是故乡明》课件完美版175《月是故乡明》课件完美版176我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。意思是:形容形象高大,气慨豪迈。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有77《月是故乡明》课件完美版178以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。近义词:幡然醒悟引用:表现了作者对月亮的诗词很熟悉。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!79《月是故乡明》课件完美版180至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。近义词:浩瀚对比手法:体现故乡大苇坑的美丽。至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面81《月是故乡明》课件完美版182到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。表现作者对故乡黄昏的喜爱之情。近义词:乐在其中到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星83《月是故乡明》课件完美版184到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。景物描写:表达作者对故乡月亮的喜爱之情。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,85《月是故乡明》课件完美版186我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。意思是:离开家乡到外地。介绍:作者在故乡的时间并不长,为下文做铺垫。我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南87《月是故乡明》课件完美版188在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。排比:描写世界各地的月光美景,体会作者对这些地方的喜爱之情。近义词:美好美丽在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月89《月是故乡明》课件完美版190《月是故乡明》课件完美版191《月是故乡明》课件完美版192《月是故乡明》课件完美版193但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!对比手法:表达作者对故乡月亮的喜爱之情。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那94《月是故乡明》课件完美版195我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。景物描写:描写出作者的居住环境很美,反衬了作者的思乡之情。意思是:八九十岁。我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿96《月是故乡明》课件完美版197然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。转折:写出了作者对故乡的月亮的思念之情。意思是:美好的时光和景物。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里98《月是故乡明》课件完美版199
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!照应开头:前后照应,体会作者对故乡月亮的喜爱,对故乡的思念之情。月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!照应100《月是故乡明》课件完美版1101人人都爱自己故乡的月亮。思念家乡之情月是故乡明板书设计对故乡和童年的回忆离开故乡后的生活月是故乡明人人都爱自己故乡的月亮。思念家乡之情月是故乡明板书设计对故乡102学习运用前后照应的修辞手法【前后照应】“每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。”这两句话前后照应都是阐述作者对家乡月亮的思念。写作手法【举例】开头:依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。结尾:路很美,很美,是月划过的痕。学习运用前后照应的修辞手法【前后照应】“每个人都有个故乡,人103拓展延伸
季羡林散文《清塘荷韵》
楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。拓展延伸
季羡林散文《清塘荷韵》1041.看拼音,写词语。课堂练习
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