人美版船教案

人美版船教案Themanuscriptwasrevisedontheeveningof2021科目 美术课题

年级 一 班级 1-8 时间 2017年5月15-19日第1课船（1）教学目标重点

1、知识与技能：了解船的基本常识及用途，运用基本形组合的方法，以绘画的形式画一幅想象中的船。2、过程与方法：通过故事导入，观察分析及讨论，总结出船的特征与用途，能根据船的用途及自己的感受大胆想象画一艘船。3、情感、态度和价值观：通过学习活动，使学生感受到想象、创作的乐趣，感悟科技发展与艺术的完美结合。运用形状组合的方法，大胆表现想象中的船。难点 结合生活中的船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观船。教师：各种颜色、形状的彩纸，范画，教学准备 学生：绘画工具（铅笔、橡皮、勾线笔、各种涂色工具）教 学 过 课前三分钟小白船儿歌一、导入美人鱼故事导入美人鱼乘上了古代帆船《和谐号》，她发现帆船上装满了瓷器与丝绸要被郑和送到遥远的海外，美人鱼特别喜欢乘船，此刻不得不离开郑和开的古代帆船——《和谐号》，今天的课就要为美人鱼设计船做准备啦。揭题——《船》1’二、新授美人鱼欲了解各类船及名称师：美人鱼离开《和谐号》古代帆船后，她穿越时空来到现代，她太爱乘船啦，快来给她介绍吧！PPT（汽轮，客船，军舰，脚踏船生：答每种船名称师：船的外形如何？生：答，师引导学生回答，船上宽下窄揭示——外形：上宽下窄2’美人鱼细致了解各种形来组合船师：美人鱼看了这些船只后，她还想细致的了解下这些船是用什么形组合而成。PPT，生：欣赏图片，思考讨论并举手师：其实咱们这些船都是用各种形组合而成的呀！揭示——各种形、组合2’帮助美人鱼拼摆组合（拼摆游戏）教师拼摆。1’师：拼摆需要注意外形特点-上宽下窄，这样可以让船浮在水上。这可是咱们重要的物理浮力知识哦。生：简单拼摆船下面小朋友做小评委台上的学生代表拼摆如何思考还能让船更富有想象力吗美人鱼需富有想象力的船么船有哪些结构组成的呢？生：肚子、身体、装饰……师：总结船身、上层建筑，在上层部分进行丰富的想象。揭示——结构：船身、上层部分3’三、教师示范1.师示范用上宽下窄的各种形画出船身，再用其它形画出上层建筑——这次我要画出豪华版的船，让美人鱼舒舒服服得乘船，备上上游泳圈，防止有危险，再来个望远镜等等。5’赏析优秀作品《大力士号》《悠闲度假号》《会飞的帆船》已有小朋友帮助美人鱼设计了几艘船，她觉得还不错，快来欣赏学习一下吧！发散性引导师：老师画了一艘豪华版的轮船，这远远不能满足美人鱼，如果美人鱼想要穿越时空的船、防海盗抢劫的船、想看火焰ft的船、想去海底的船、想水上水下自由的、……那要怎么办呢？四、实践要求师：美人鱼需要很多充满神秘感且富有想象力的船，请小朋友用各种形，在纸上画一艘充满想象的大船，让美人鱼使用的舒服，并且也能保证构图饱满。各种形画出富有想象力的船船要够大，构图饱满黑色勾线笔勾线，时间允许可以涂上丰富的色彩。18’五、船展1、请学生帮美人鱼选出富有想象力、有特色的船，说出选择此作品的原因。2、师评：总体评价学生作品，挑选较为突出的作品与大家分享。4’六、课后延伸船的发展源远流长，最初的原始人使用的是浮木，后来随着时间的发展体现了我们人类勇于探索和不断创新的精神，这也正是我们最宝贵的财富。1’本课以美人鱼爱乘船为出发点，让学生从外形名称、图形组合欣课堂小结赏、游戏图形组合拼摆、丰富的想象为过程，运用各种形组合的方法，以绘画的形式画一幅想象中的船。